不過,工作人員并不知道,身后還有一場(chǎng)無人所知的對(duì)話——
[這里的識(shí)別系統(tǒng)好落后,居然能把小貓識(shí)別成小狗?這樣的考核真的有意義嗎?要不我?guī)退麄兩?jí)一下系統(tǒng)吧。]
楚聽烏:“……”
[?]
楚聽烏:“升級(jí)后不會(huì)把人識(shí)別成貓吧?”
[怎么可能呢!?]
楚聽烏:“……”
哦?真的嗎,她不信。
第45章 表?yè)P(yáng)
筆試的試題對(duì)楚聽烏來說并不難。
考試內(nèi)容是關(guān)于寵物情緒,習(xí)性和行為習(xí)慣方面的理論知識(shí),這些訓(xùn)貓師和溝通師幾乎共通,還有一些關(guān)于寵物繁育與寵物醫(yī)療方面的知識(shí)——大部分楚聽烏都背過,她只有幾道題對(duì)答案沒什么把握。
按理說,理論考試部分的成績(jī)會(huì)出得很快,有標(biāo)準(zhǔn)答案的那部分直接機(jī)批,上交后就出來了,但是楚聽烏在門外多等了會(huì)兒,才看到負(fù)責(zé)人走到她面前,面有猶豫。
楚聽烏:“是我錯(cuò)得太多了嗎?”
負(fù)責(zé)人:“不不不,就是,你只錯(cuò)了這兩道……我們?cè)跁?huì)議室里討論了一會(huì)兒答案,讓你久等了!
他們懷疑是答案出了錯(cuò)——所以又花了點(diǎn)時(shí)間確認(rèn)。
這兩道題是寵物醫(yī)療和繁育方面的選擇題,眾人真是花了好大一會(huì)兒時(shí)間,才確定,楚聽烏可能在考試的時(shí)候真的把答案忘記了。
至于陳述題,只要是她寫了的,他們基本都給了滿分。
楚聽烏:“……”圍觀的人似乎變多了。
負(fù)責(zé)人:“咳!
“光是明白寵物的情緒其實(shí)算不上‘溝通’,還要想辦法替他們表達(dá)并傳遞,”負(fù)責(zé)人領(lǐng)著楚聽烏,自己走在前面,“我們商量了一下,認(rèn)為通過機(jī)器完成判斷的考試內(nèi)容對(duì)你來說太簡(jiǎn)單了……干脆直接和寵物面對(duì)面吧?”
她安撫了安安半天,給她開了罐頭,然后交給了助理。
溝通師自然也是分等級(jí)的,金城分部考核的過程都是錄屏并上報(bào)的,一開始負(fù)責(zé)人想著讓楚聽烏嘗試一下初級(jí)的考試——但現(xiàn)在想來,只考初級(jí),說不定是浪費(fèi)時(shí)間。
路上,負(fù)責(zé)人順帶給楚聽烏介紹了一下溝通師的就業(yè):
“雖然你暫時(shí)不需要考慮這些,但在你考核通過后,當(dāng)遇到寵物主人的求助時(shí),我們可能會(huì)把你推薦出去——”她說,“你可以選擇幫助他們,也可以拒絕,量力而行!
最常見的就職就是“寵物教師”,教師往往提供上門服務(wù),或者讓主人將寵物帶到自己的工作室來。某些寵物有不好的習(xí)慣,他們會(huì)花一兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,教育并改造它們。
然后就是動(dòng)物醫(yī)院的“心理安撫師”,貓咪和狗狗都是容易應(yīng)激的動(dòng)物,家養(yǎng)寵物們前往醫(yī)院也可能突然應(yīng)激,安撫師負(fù)責(zé)安撫它們的情緒——當(dāng)然不是學(xué)貓叫狗叫,而是以更加科學(xué)的方式,如營(yíng)造環(huán)境,改變溫度亦或者播放它們熟悉的聲音。
楚聽烏的筆試似乎考核的只是初級(jí)內(nèi)容,負(fù)責(zé)人也沒讓她回去加考……而且她的確沒有復(fù)習(xí)到,安撫師,教師等都需要學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)。還有些人通過了溝通師考核后,去考訓(xùn)犬師訓(xùn)貓師的,這也能算是一種職業(yè)分支。
負(fù)責(zé)人在門口停下:“除此之外,還有‘寵物心理醫(yī)生’,動(dòng)物也會(huì)擁有心理疾病,所以需要專門面向動(dòng)物的心理醫(yī)生——醫(yī)生觀察它們,了解它們過去的故事,然后想辦法為它們疏導(dǎo)。我個(gè)人認(rèn)為你很適合走這條路……當(dāng)然,這只是建議而已,我們進(jìn)去吧!
這是一間以白色作為墻紙主色調(diào)的房間,房間中央趴著一只金毛犬,金毛旁邊則坐著一個(gè)正在玩球的小女孩。
等等……金毛?
楚聽烏:“先從狗開始嗎?”
可能因?yàn)槁殬I(yè)考核還比較新,溝通師入門考試并沒有分貓咪和狗狗,只是在考試前考生要填一下大致的意向,她填寫的當(dāng)然是貓。
負(fù)責(zé)人:“反正都會(huì)考的!
她們倆站在門邊,中間其實(shí)還隔著半道玻璃墻,隔音很不錯(cuò),房間里的人和狗并沒有注意到她們。
楚聽烏觀察了一會(huì)兒:小女孩會(huì)把球推遠(yuǎn),示意金毛去撿,但狗狗只是會(huì)把目光落在球上,三四次才伸出爪子輕輕撥弄一下。
不僅如此,金毛犬的尾巴也很少搖晃,閉著嘴,眼睛睜得大大的,趴在自己并攏的前爪上。
“它的名字是樂滄,”負(fù)責(zé)人介紹道,“那個(gè)在陪它玩的孩子是我們請(qǐng)來的志愿者,有看出什么嗎?”
楚聽烏:“志愿者是聾啞人嗎?”
負(fù)責(zé)人一愣,又看向玻璃那邊:“你先觀察到的居然是這個(gè)啊……的確,她是附近特殊學(xué)校的學(xué)生!
楚聽烏點(diǎn)頭。
雖然隔音的確很不錯(cuò),但當(dāng)她凝神時(shí),還是能隔著墻聽到小球掉在地上的聲音,卻聽不到孩子的其他聲音……所以她做出了猜測(cè)。
楚聽烏:“那么樂滄……它是導(dǎo)盲犬吧?”
負(fù)責(zé)人疑惑:“為什么會(huì)這么想?”
楚聽烏:“它趴在那時(shí),只撥了幾次球,兩次都是因?yàn)榍蚓鸵獫L遠(yuǎn)了,還有一次是小朋友站起來去拿球,它的目光先看到了毯子——毯子翹起來了,可能會(huì)絆倒,然后他過去把球撿過來,又用腦袋拱了下那孩子,示意她已經(jīng)不用再過去了!
“除此之外還有一些小習(xí)慣……給我的感覺就是,它先前的主人應(yīng)該有視力問題。”
她聽不懂狗語,樂滄也一句都沒叫,但觀察神態(tài),感知情緒,對(duì)她來說還是很簡(jiǎn)單的。
負(fù)責(zé)人又看了楚聽烏一眼:“是的!
“樂滄曾經(jīng)是一只導(dǎo)盲犬,在主人因?yàn)橐馔馊ナ篮,它患上了抑郁癥,被主人的親屬送到我們這里治療,”負(fù)責(zé)人搖頭,“對(duì)動(dòng)物心理疾病的研究還不那么充足,我們咨詢過其他同行,嘗試過為它再找一位盲人主人。”
但樂滄被帶去新主人家后,不敢?guī)е魅顺鲩T,金毛大狗堵在門口,“汪汪”的叫聲慢慢變成“汪嗚”式的嗚咽,于是新主人只好又把它送了回來。
他們判斷樂滄已經(jīng)無法再當(dāng)導(dǎo)盲犬了,它像人類一樣,患上了ptsd,它甚至違背了狗的天性,被人牽著就不敢出門。
但一直待在房間里顯然只會(huì)加重它的病情,于是機(jī)構(gòu)想辦法為它找來了不同的志愿者,最終得出結(jié)論——樂滄依舊想要幫助人類,年幼或者老邁的志愿者更容易得到它的反饋,不久前,在一名輪椅老人的幫助下,樂滄時(shí)隔半年第一次出門遛彎。
負(fù)責(zé)人:“但情況并沒有完全好轉(zhuǎn),當(dāng)沒有合適的人陪伴它時(shí),它經(jīng)常趴在房間的角落里發(fā)呆,不會(huì)自己玩耍。前段時(shí)間我們給它做了檢查,它的四肢都有一定的變形,長(zhǎng)期如此,將會(huì)影響到壽命!
這或許是一只試圖慢性自殺的小狗。
它的心理問題顯而易見,根本不是一道考題,真正的考題是如何靠“溝通”解決它的問題。
當(dāng)然,負(fù)責(zé)人并沒有期望楚聽烏真能完成他們都沒法完成的任務(wù),她只是看到了楚聽烏的溝通能力,于是期望她多少能做點(diǎn)什么。
即使樂滄不是一只貓。
即使負(fù)責(zé)人從沒聽說過這個(gè)孩子會(huì)狗語。
負(fù)責(zé)人為楚聽烏推開里間的門,聾啞的孩子和狗都沒有看過來,前者是沒聽見,后者則只是沒有反應(yīng)。
負(fù)責(zé)人站在門邊,看到楚聽烏走過去……當(dāng)她靠近時(shí),樂滄耳朵動(dòng)了動(dòng),抬起頭打量這個(gè)新來的人類。
負(fù)責(zé)人并不驚訝,遇見陌生人時(shí),樂滄的確會(huì)做出一點(diǎn)反應(yīng),但往往只是看一眼。
可是,接下來,樂滄居然主動(dòng)站了起來,它走過去,聞了聞楚聽烏的手,發(fā)出“嗚”的聲音。
負(fù)責(zé)人:“?”
楚聽烏甚至什么都沒有干!她只是站在那里!
她看到這個(gè)女孩伸手摸了摸金毛的腦袋,環(huán)視一圈,找到了遛狗用的牽引繩,然后拿著牽引繩給樂滄看了看,扣在了它的脖子上。
金毛瞪大了眼睛。
它看看牽引繩,又看看楚聽烏,抬起爪子想要撥弄——像往常一樣,它接下來大概就是要表達(dá)自己的拒絕了,但是……但是!樂滄又湊過去聞了聞楚聽烏,用吻部頂了頂這孩子的腰,輕輕叫了一聲。
于是,楚聽烏當(dāng)著負(fù)責(zé)人的面,把這只自閉的小狗牽出了門。
負(fù)責(zé)人:“……”
她拜托趕來的同事照顧小志愿者,跟到楚聽烏身邊,沒忍住問:“你們……你是怎么和它溝通的?”
你們甚至沒有說話啊!
楚聽烏:“就像你們做的那樣——單純的溝通應(yīng)該沒法驅(qū)散它悲傷的情緒,也不可能讓它忘記死亡的前主人,所以我只是想帶它出去跑一跑!
正常狗長(zhǎng)期不遛也會(huì)抑郁的。
楚聽烏:“至于它為什么聽話……大概是因?yàn)槲疑砩县堖涞奈兜篮苤,它并不覺得我是人類,只把我當(dāng)成了一只貓?”
當(dāng)然,不僅僅是味道重。
樂滄明顯是聞出來她是一只奶貓,身上既有貓咪幼崽本身的味道,也有貓媽媽留下的氣味。
雖然被一只貓牽出去很奇怪,但樂滄沒有反抗。
楚聽烏稍微想了想,忍不住揣測(cè):“它不會(huì)是覺得……需要幫助的人遛它會(huì)出意外,但貓五感敏銳,不會(huì)出事吧?”
在狗心里,人不如貓靠譜。
看負(fù)責(zé)人沒有攔,楚聽烏便帶著這樣的猜測(cè)牽著樂滄一路走出機(jī)構(gòu)大門,走到散步用的中庭。
這里地方不太大,但應(yīng)該經(jīng)常有貓貓狗狗遛彎——因?yàn)槌牉趼劦搅怂鼈兞粝碌臍馕丁?br />
“等等,那是誰家的金毛……那是樂滄?”
樂滄出門顯然讓工作人員們非常驚訝,看到牽著牽引繩的楚聽烏就更驚訝了——在自己的地盤,他們當(dāng)然可以不給樂滄上牽引繩,讓它自己跑著玩……但它就是不會(huì)自己玩,即使被帶到中庭也只會(huì)趴在角落里。
現(xiàn)在,楚聽烏開始牽著它在中庭散步。
一開始,一人一犬只是慢慢走,沒走一小段,樂滄就會(huì)回頭看一眼楚聽烏。
不知道它看到的世界是什么樣子,因?yàn)槿藗兛闯鰜,樂滄的腳步明顯變得輕快起來,腦袋也抬高了。
然后,樂滄的腦袋開始搖晃起來,它去聞了聞花壇里的花,又扒拉了兩下樹,盯著石縫猛瞧……到此時(shí)為止,這還只是在散步。
楚聽烏慢慢收回一段繩子,走到樂滄前面,然后開始小跑起來。
樂滄遲疑了一瞬,被繩子輕輕拽了一下,邁著四足跟上,慢慢地,它跑到了楚聽烏的前面。
一人一狗圍著在中庭的小路上慢跑,樂滄的長(zhǎng)毛在陽(yáng)光下閃爍著金光,隨著運(yùn)動(dòng)飄起又落下,它張開嘴,開始用嘴巴呼吸。
慢跑大約持續(xù)了十五分鐘,楚聽烏停下時(shí),樂滄還汪汪了兩聲。
然后,它似乎有點(diǎn)不好意思,湊過來用身體蹭了蹭楚聽烏的手。
負(fù)責(zé)人看上去很興奮,她雙手握拳又松開,反復(fù)做了幾次后,趕忙把手擦了擦,然后來同楚聽烏握手:“謝謝,謝謝,這大概是樂滄這半年來運(yùn)動(dòng)量最大的一天了……我拍攝了一點(diǎn)視頻,能發(fā)給它主人的家屬看看嗎?”
這沒什么不能同意的,負(fù)責(zé)人便又引楚聽烏去和樂滄的“主治醫(yī)生”交流,對(duì)方同樣站在中庭看了很久,情緒激動(dòng),不住地詢問楚聽烏究竟是怎么做到的。
楚聽烏:“我覺得,樂滄可能只是不能接受人類主人,但或許可以試試動(dòng)物同伴?讓動(dòng)物帶著牽引繩帶它散步呢?”
樂滄還是不愿意去馬路上,也不喜歡車來車往,不過,在操場(chǎng)或者其他小區(qū)樓下也可以獲得充足的運(yùn)動(dòng)量。
而顯然,足夠的運(yùn)動(dòng)對(duì)他是有好處的。
醫(yī)生接受了這一建議,機(jī)構(gòu)的行動(dòng)效率也很快,干脆把這部分當(dāng)成后續(xù)考核內(nèi)容,拜托楚聽烏一起跟* 進(jìn)。