曹老師：總感覺這貓越來越聰明了。
是的，整個小區(qū)的人都覺得三五五似乎越來越聰明了。
在小區(qū)里，她已經(jīng)成了一只很出名的貓——
不是所有貓都可以帶著錢去校門口的小吃攤買食物，然后帶回去投喂人類的。
不僅如此，三五五如果不走墻頭出門，通過正門出去接孩子，她還會跳起來刷一下項圈上的戶主芯片。
蹲在門禁處“喵”一聲再走。
保安亭的保安都習(xí)慣了，一開始還會探出頭過來看看，后面就直接招手放行，讓三五五不用多余打招呼了。
到了晚上，人們便會看到熟悉的場景，三五五走在前面，楚聽烏背著包跟在后面，有時候會看手機，有時候則會突然跳到石墩、圍墻上，亦或者突然伸手通過樹枝蕩一下，活潑地讓人見之欣喜。
當然，如果路上有其他路人觀察她，她就不會這么做，看上去像是個乖巧普通的學(xué)生寶寶。
但這是正常情況，偶爾路上遇到其他貓，其他狗，甚至其他出來遛彎的鳥，就會發(fā)生一點突發(fā)情況——
最近小區(qū)里來了別的流浪貓，試圖和三五五爭奪小區(qū)流浪貓之王的位置……雖然三五五并不是流浪貓，但她對小區(qū)內(nèi)的流浪貓有一種輻射下去的威懾力。
這導(dǎo)致曹老師最近總看到三五五出門，有時候就是出去散步（打架）的。
新來的貓是一只長毛橘，在陽光下蹲著，背影就像一坨烤熟了的松軟面包，兩只長毛貓湊在一起，經(jīng)常會打得貓毛亂飛。
但要是楚聽烏就在旁邊，又碰到那只長毛橘，情況就會變得不太一樣：楚聽烏靠近，長毛橘退后，楚聽烏伸手，長毛橘一臉疑惑地“喵喵”叫，最后竄到樹上。
曹老師知道楚聽烏能聽懂貓咪說話，有次好奇詢問那只橘貓說了什么，但這位學(xué)生卻難得沉默半晌，然后才說：
“它覺得我是小孩，所以不打我�！�
看樣子雖然是流浪來的，也還是一只尊老愛幼橘。
而就在昨天，曹老師注意到楚聽烏爬在樹上，把長毛橘按住一頓猛擼，擼得它一臉生無可戀，最后竄到了中庭的亭子頂，后來看到玳瑁貓，也不上去挑釁了。
曹老師：“？”
總覺得你們貓貓……不是，你們貓和養(yǎng)貓人的生態(tài)很奇怪。
臨近期中考試，班級里的氛圍緊張不少，曹老師和袁老師格外注意楚聽烏八人，擔心他們過于沉迷社團活動，導(dǎo)致成績下降。
……雖然以小楚如今的名氣和粉絲量，在成年人中也算是成功者，但還是不能放棄學(xué)習(xí)。
比起這個，他們更關(guān)心學(xué)生們因為“賺到了錢”，就把學(xué)習(xí)丟到一邊，自我放縱。
但在自己家里，兩名成年人估算了一下孩子們?nèi)缃竦脑率找�，袁老師又取出自己的工資條：“要我是他們……我也要忍不住放縱的……”
這還只是社團賬號得到的打賞和視頻激勵分成。
于是考前的最后一個周末，曹老師注意到楚聽烏拉開窗戶，便問道：“準備去自然館嗎？”
楚聽烏蹲在窗棱上，擺擺手：“不是，我有個考試，去考一下。”
怎么把考試說得像是出門吃一趟早飯似的？
曹老師感覺有些奇怪，便和還在睡覺的老婆說了一聲，匆匆換上衣服下樓，然后他才得知：
“寵物溝通師？那不是騙人的嗎？”
家里也養(yǎng)了寵物，所以他有時候能在社交媒體上刷到“寵物溝通師”，最著名的就是靠著一張照片看寵物的問題，然后看錯了拒不退款——所以為什么要先付啊！
楚聽烏點頭：“就是因為大眾認知中的寵物溝通師是‘騙子’形象，所以上面才出臺了政策，規(guī)定這一行業(yè)也需要考證上崗�！�
但是因為這一行比較偏門，所以這消息還沒傳出去。
訓(xùn)犬師，訓(xùn)貓師，訓(xùn)鳥師都是需要證件資格的，寵物溝通師則太過寬泛，最終被劃分到了寵物訓(xùn)練師的一種分支職業(yè)中。
曹老師提議由他開車送楚聽烏去考試場地，顯然還是不太放心，擔心學(xué)生是被騙了。
汽車停下時，曹老師上網(wǎng)查了查眼前部門的名字，這才略微放心。
而今天畢竟是要考試，楚聽烏就沒有帶上三五五，她跟在曹老師身后推門進去，和前臺說了自己的名字。
“楚聽烏小姐是嗎，您有預(yù)約，請跟我來吧�！�
今天并不是統(tǒng)一考試，而是單獨為楚聽烏開設(shè)了職業(yè)資格考試通道而已，前臺把他們帶去到了負責(zé)人，那是位笑起來很溫柔的女性，懷里抱著一只白貓。
白貓有一雙藍眼睛，他們進門時它抬頭看了楚聽烏一眼。
負責(zé)人和他們打了個招呼，然后便建議先簡單聊聊：
“在考核之前，我認為應(yīng)該先和你說一下什么是‘寵物溝通’�！�
系統(tǒng)：“？”
楚聽烏抬手，像是要調(diào)整自己的劉海，其實順便把系統(tǒng)的問號給打掉了：“您說。”
負責(zé)人微笑：
“實際上，當一個新職業(yè)出現(xiàn)的時候，雖然它伴隨著詐騙，也能看出用戶們對這一職業(yè)提供的服務(wù)的確擁有需求——他們想要知道自己的寵物在想什么，但又并不想送寵物們?nèi)ｉT的學(xué)校接受訓(xùn)練�！�
國內(nèi)的貓貓學(xué)校和狗狗學(xué)校并不多，甚至寄養(yǎng)服務(wù)也不那么正規(guī)，可需求是無法遏制的。
“他們需要的恰好在這中間，不想寵物被訓(xùn)練掉野性，也不想寵物離開他們太久，但又想要擁有更加和諧的人寵關(guān)系，”負責(zé)人說，“比起溝通師，我認為這一工作更像是‘心理師’，是寵物的，也是主人的�！�
她拍拍楚聽烏的肩膀：“王老師說你可以聽懂貓咪的話，當然，我們都知道這只是一種夸張的說法——”
曹老師：“嗯……”
她繼續(xù)說：“我相信，比起聽懂語法之類的說法，你真正能做到的是理解寵物們的情緒，你很擅長這一點，進而綜合情境，推測出它們的想法�！�
負責(zé)人更相信科學(xué)的作用，她認為動物的情緒表達也擁有可量化的標準答案，她帶著兩人去了另一個房間，然后放下懷里的白貓：“這是我養(yǎng)的貓，它叫做安安�！�
安安“喵”了一聲，用尾巴去勾她的小腿。
這間房里有一些機器，負責(zé)人把安安放到臺上，安安似乎知道要干什么了，乖巧地趴著。
負責(zé)人微笑：“她很熟悉了，我接下來會給它不太喜歡的玩具，它喜歡的玩具，以及不同等級的食物——它的情緒值會量化出來，展現(xiàn)在這片屏幕上�！�
“這是通過對比實驗收集數(shù)據(jù)，做出來的一個智能模型，能識別安安的微表情和它叫聲代表的含義�！�
——負責(zé)人告訴楚聽烏：在她完成筆試之后，工作人員會抱來其他被救助的流浪動物，這些流浪動物在這里生活時，也會被收集大量數(shù)據(jù)，而她要僅通過聽和看面部表情，實戰(zhàn)判斷動物的情緒如何。
曹老師似乎聽入神了，邊聽邊分析：“這倒是很科學(xué)……”
至少保證了獲得證件的“溝通師”的確了解寵物，當寵物主人遇到困難時，也能提供真正的幫助。
而寵物主人不能帶著寵物過來做模型收集，溝通師也是他們能選擇的低成本治療方式。
他畢竟也養(yǎng)了貓，感覺這樣的測試并不難，雖然專業(yè)的筆試他不可能通過，但他挺好奇自己能不能“聽懂”安安在說什么。
負責(zé)人也不介意給他們展示。
曹老師在一旁圍觀了一會兒，聽著一聲聲的貓叫，無奈道：“如果能看到道具，那我還能猜測一下……但要是純聽和純看，我是真分辨不出來！”
楚聽烏雙手抱臂，默默站在一旁，等他們聊完，她也可以去考筆試。
安安趴在臺上，無聊地甩著尾巴，兩名成年人彼此恭維兩句，然后，負責(zé)人看向楚聽烏：
“對了，小楚，我聽老王說，你還能給其他人上貓語課，你本人的貓叫聲也學(xué)得很惟妙惟肖，要不要試著和安安溝通一下？”
考題的難度是層層遞進的，安安也算是第一個考題。提前和貓熟悉一下的話，正確率大概會高一點。
雖然負責(zé)人不太相信對楚聽烏的介紹，即使那是老朋友王駿行說的，但她愿意給老朋友一個面子。
她看到眼前的小姑娘看了眼白貓，又看了眼自己，像是那種內(nèi)向安靜的小女孩一樣，搖搖頭：“其實不用�！�
負責(zé)人鼓勵她：“沒事，說錯了也不要緊�！�
小姑娘問：“什么都可以說嗎？”
負責(zé)人點頭，兩名成年人把位置讓給小孩。
她轉(zhuǎn)頭，瞥到門口幾個人影，是其他同事和下屬們借“接水”“送文件”等借口特地過來悄悄看熱鬧，負責(zé)人：“……”
她突然聽到一聲貓叫，轉(zhuǎn)頭一看，果然是楚聽烏叫的！
真的很像！
安安原本趴在臺上，此時突然站了起來，震驚地看向負責(zé)人。
負責(zé)人：“？”
負責(zé)人：“？？”
即使不去看屏幕，她也看出了安安的情緒——安安是一只情緒穩(wěn)定的成年貓咪，很少會做出這樣明顯的表情。
楚聽烏又“喵嗚”了一聲。
安安：“喵嗷——”
負責(zé)人：“乖乖，哎呦，乖乖……怎么這么委屈��？”
安安：“喵嗷！喵嗷——喵嗷——”
白貓看上去分明特別想過來，卻沒有從臺上跳下來，而主人靠近時又后退了一步，負責(zé)人頭一次知道貓也能做出這么復(fù)雜的表情，用婉轉(zhuǎn)的叫聲表達出極為復(fù)雜……但她偏偏聽不懂的內(nèi)容。
她看向屏幕，屏幕上是一個大大的——
【識別錯誤，無法識別，請更換識別目標！】
人工智障等待了半天，似乎覺得識別目標已經(jīng)更換了，于是個人面板上，貓貓頭的旁邊出現(xiàn)一行字——
“種族：狗”
負責(zé)人：“？”
她看向楚聽烏，真心誠意地問道：“你……究竟和安安說了什么？”
普通的“情緒表達”無法讓安安表達出這么復(fù)雜的情緒，她們分明是在“交流”！
楚聽烏：“哦……我只是和她討論了一下工資問題�！�
“作為考題展示，馬上也要親自上陣當考題，這相當于在你們這里上班吧？我告訴它上班都是可以領(lǐng)工資的，普通人類的最低工資也可以每天買好幾個罐頭，它領(lǐng)到工資了嗎？”
眾人：“……”
所以他們現(xiàn)在是，是被貓討薪了？
制造了討薪事件的小姑娘平靜地點點頭，又同負責(zé)人致意，然后走出去，禮貌詢問道：
“筆試在哪個房間，我應(yīng)該先參加筆試�！�
被抓住的工作人員：你這還參加什么筆試�。�
但還是帶她過去了。