他們當天就去找了另一條志愿犬,兩只狗狗頭碰頭交流了一下。這是一只受過訓練的巴哥犬,沒有樂滄高大,可以咬著它的牽引繩主動往前。
但一旦巴哥犬被人類拿繩子牽引,樂滄就會看看狗,再看看人,然后拒絕行動。
幾人測試了一下,發(fā)現除了楚聽烏,其他動物都必須得做到“獨立”遛狗才行。
楚聽烏摸著下巴思索了一下:“我回家接一下貓!
她回去把三五五接了過來。
玳瑁貓在陌生的環(huán)境中落地,沒有任何牽引繩,只戴著一個表明身份的項圈。
她環(huán)顧一圈,翹著的尾巴掃了下空氣,然后楚聽烏把樂滄繩子的另一端扣在了她的項圈上。
一貓一狗彼此嗅了嗅,樂滄活動了半天,雙眼似乎也變得更有神了,亮晶晶的眼睛一直盯著三五五瞧,然后突然對楚聽烏“汪汪”兩聲。
【這是你媽媽!】
金毛用眼神這么說。
楚聽烏笑著對它擺擺手,而后的遛狗過程果然順利,三五五能順利地帶著樂滄散步,跑圈,甚至過馬路——
過馬路前,樂滄似乎變得很緊張,繩子也繃直了,但三五五“喵喵”兩聲,不耐煩地轉頭打了它鼻子一下,然后咬著繩子,帶著這只大狗到了馬路對面。
抵達后,曾經的導盲犬低頭抵著地面,玳瑁貓?zhí)蛄藘上滤哪X袋。
樂滄主人的家屬在一旁看著,死死捂著嘴巴,不讓自己發(fā)出哭聲。
當狗狗邁出這一步時……似乎也代表著,他們也向前邁出了一步。
然而三五五并不能留在機構里。
她只是過來幫忙的。
楚聽烏又額外考了一道附加題,見了一只攻擊欲強烈的貓——這只貓其實是視力有問題,天生散光嚴重,長大后病情逐漸加重。
它已經做完了手術,但似乎還是有強烈的攻擊傾向。
楚聽烏和貓咪聊了會兒,就給出了解決方案:“它只是小時候沒有受過正常的教育,無法判斷人類是否可以親近,讓它多熟悉沾染主人味道的衣物,當成同類后,再慢慢掰正它的習慣就可以!
和樂滄不一樣,這是正經的“試題”,楚聽烏得到了高分。她的檔案很快被錄入到了系統(tǒng)中,然后拿到了屬于自己的徽章和證件。
證件上的等級是“高級寵物溝通師”,紀念徽章呈半圓形,金底藍邊,帶著淡淡的金屬光澤,圖案是一貓一狗的象形化側影。
整個流程迅速到可怕,只是機構給出證件后,還會上報總部復核,復核大約一個月出結果,一般來說不會出問題。
她剛拿到,工作人員迅速圍過來:
“楚老師,請問貓語可以學嗎,能跟著你的視頻學嗎?”這是好學類。
“楚老師,我家也養(yǎng)了貓,請問你是怎么訓貓的,怎么才能像你家的玳瑁一樣,獨立又親人?”這是替貓好學類。
“小楚老師我其實一直是你的粉絲,之前沒好意思要簽名,不愧是你,貓語和狗語都那么精通!”這是彩虹屁……等等!
楚聽烏:“我不會狗語!
“小楚老師你太謙虛啦!”
楚聽烏:喂!
因為樂滄的例子在前,顯然她解釋也沒人相信,楚聽烏退出包圍圈,又被負責人攔住:“樂滄情況有好轉,家屬想要過段時間把它接回家,還想拜托你或者三五五,上門幫忙遛狗!
“對了,”她特地補充道,“有工資的!
人和貓都有,出一份工拿一份工資。
……安安也有。
楚聽烏:“家屬有興趣養(yǎng)貓嗎?”
聽到這話,曹老師都轉過頭來,很是震驚——但楚聽烏應該不會把三五五送去別人家吧?
當然不是三五五。
得到家屬肯定的回復后,楚聽烏給金城警犬基地打了個電話,說明了情況,那邊的回應也很快,讓家屬第二天去警犬基地,最好也帶上樂滄。
那些被淘汰的警貓預備役里,一定有適合樂滄的小貓。
-
忙了一天,上車時,楚聽烏忍不住打了兩個哈欠。
太陽掛在地平線上,暮色的光籠罩整座城市,飛鳥撲打著翅膀從高樓邊掠過,楚聽烏隔著車窗,對鳥兒所在的位置抬手虛抓了一下——她想象到自己把鳥抓到手心,羽毛的觸感蓬松又滑軟,帶著淡淡的熱。
路邊商鋪上的鳥兒突然一激靈,抖了下翅膀,振翅飛了起來。
【你的[嗅覺lv2]升級至[嗅覺lv3]】
【你的[視覺lv1]升級至[視覺lv2]】
【你的[感知lv0]升級至[感知lv1]】
系統(tǒng)界面刷過這三條提示后,系統(tǒng)又問:
“崽崽你餓了嗎,晚飯要吃什么,我叫一桌菜到家里吧?”
今天就不讓幼崽做飯了。
楚聽烏含糊地“唔”了一聲,眼角掃過窗縫,突然彎腰撿起一樣東西:“曹老師,三班衛(wèi)老師的鋼筆筆帽落在你車后座了!
曹老師停車:“行,你給我,我明天拿去帶給他!
幾分鐘后,楚聽烏帶著三五五上樓,但曹老師還坐在座位上發(fā)呆。
這筆帽上也沒寫名字,小楚同學怎么知道這是老衛(wèi)的鋼筆套?還是說,她知道老衛(wèi)前兩天坐了車,又恰好知道老衛(wèi)的一支筆丟了筆帽?
楚聽烏不知道曹老師的疑惑,她正在用一種全新的視角打量這個世界。
所以在外看來,就是她的動作變得有些慢慢的。
她坐在客廳沙發(fā)上,三五五在一旁舔毛,窗戶開了半扇,吹進晚風——楚聽烏朦朦朧朧意識到:“晚上可能會下雨,下不太久!
她不確定自己是否是感知到了……“氣壓”?
而筆帽同樣如此,不僅僅是聞到了味道,楚聽烏是先“看”到了窗縫上曾經被撞擊過的痕跡,然后腦海中自動浮現出了那樣物品的大致形狀,并估算出了一個大致的掉落范圍,然后低頭——
她摸到了卡在縫隙處的筆帽。
她甚至能靠留下來的氣味、痕跡腦補出當時發(fā)生了什么:衛(wèi)老師坐在后座,似乎突然想到了一件事,想要立刻記下來。他把筆帽卡在指縫間,正在小筆記本上寫字,可車一停,他下意識往前一撲,抬手撐住座椅,筆帽先撞到窗縫,然后滾落到他的腿上,最后隨著他的動作掉到了地上。
但窗縫在左手邊,他沒聽到筆帽落地的聲音,便潛意識在左邊的座椅和地上尋找,最后要到學校了,只好放棄。
——能腦補得這么完整,是因為氣味在進入楚聽烏鼻腔后,也產生了時間的區(qū)別。
之前,她能聞到人類聞不到的味道,但只能模糊判斷氣味的濃厚,而現在,升級過后,氣味開始變得更加具有形狀,她可以通過濃郁程度分辨氣味留下的時間。
提升過的視覺也能讓她輕松地用雙眼就找到細微痕跡。
世界在某一刻于她眼中纖毫畢現,時間似乎也走得慢了:
“而這只是貓咪的本能而已。”
系統(tǒng):“嗯?”
“我在想,是不是因為我恰好是人,又擁有了貓的能力,才能發(fā)現如何更好地運用這些能力!
系統(tǒng)用和小笨蛋說話的溫柔腔調說:“我家崽崽當然很厲害啦,但你本來就是貓啊!你只是比其他小貓更聰明,更敏銳……長得也會更大只一點?”
說明她健康!
楚聽烏:“= =”
她想了想自己如何“更好地運用”,然后發(fā)現,好像一只人貓也不會改變世界,她所接觸的小小世界和升級之前并不會有任何區(qū)別。
還是吃晚飯吧。
-
考證只是一件小事,楚聽烏只告知了幾個比較親近的人,也并沒有把這件事大幅度拿出去宣揚。
機構有在網絡上為“寵物溝通師”這一職業(yè)辟謠,但實際上,他們也有自己的供職渠道,真正有實力的溝通師幾乎不會出現在網絡上,靠一張照片去騙寵物主人的錢。
楚聽烏的名字默默進入了內部推薦系統(tǒng),她本人則默默地返回學校上學。
周一開學,楚聽烏剛到教室,常一樂就伸手過來拉她的衣袖:“帶了嗎,那個帶了嗎?”
楚聽烏:“帶了,我壓在書里!
常一欣:“帶什么呢?”
楚聽烏把最大的英語書掏出來,翻開給她們看那兩根羽毛。
她本來沒想宣揚,但前段時間落鳳城林業(yè)局出了官方通知,說“好心市民楚某二人在嶂山發(fā)現國家一級保護動物……”,配了打碼的圖,結果被眼尖的粉絲給翻出來了,紛紛猜測這究竟是不是楚聽烏。
楚聽烏沒回應,但三次元的粉絲常一樂可以直接甩截圖問她,于是兩人聊了一晚上,第二天,楚聽烏就把羽毛帶來給她們看了。
旁邊的同學也嘖嘖稱奇,這羽毛不能折,所以他們摸的時候也很小心——這可是國一脫落的毛,平時總不可能翻進保護區(qū)去摸!
同學好奇道:“是那樣的嗎……就是你救了被荊棘纏繞的國一,然后國一受了傷不能飛,叼起羽毛送到你掌心,你打了電話給林業(yè)局,把它送去治療——”
楚聽烏遲疑了一下:“和你想象的差不多,就是得反過來?”
同學:“?”
反過來?總不可能是國一想逃,被楚聽烏抓住,掙扎之間掉了兩根毛吧?
想看的人都看完了,常一樂幫楚聽烏夾住羽毛,想了想,又覺得不保險:“我們校服胸口的袋子挺深的,不然你直接插口袋里吧?”
楚聽烏:“?”
常一樂嚴肅道:“說不定會被偷啊!”
不能覺得是在學校里就認為安全吧,誰知道會不會有人突發(fā)奇想,想要把羽毛偷走呢?
雖然楚聽烏覺得就算被偷了她也能找回來(這成功率是百分百的),但被拿走后說不定會折損,所以她接受了常一樂的好意。
上午第二節(jié) 課結束,袁老師就來招呼他們去操場——
周一一般不做操,但校長或者年級主任等會發(fā)表講話。
今天的講話似乎有點不一樣,袁老師似乎也知道……因為她提前把楚聽烏喊到隊列最前面,讓她站在自己身邊。
年級主任說了一下中考的事情,又強調這次是全省級別的聯考,讓學生們多多重視。然后,校長也談了幾句,就開始說:
“除此之外,今天也要在國旗下對幾位同學做出表揚!
“高一(1)班常一欣,常一樂,楚……”