盧穎非常喜歡看小說(shuō)，最近尤其喜歡看武俠小說(shuō)，說(shuō)話都帶著一股味。
崔美青現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)初中的節(jié)奏了，她一如往常的完成老師作業(yè)、背記知識(shí)點(diǎn)、摘抄語(yǔ)文課本上的好詞好句、提前預(yù)習(xí)第二天要上的內(nèi)容。
在做完這些事之后，她還可以抽出時(shí)間去操場(chǎng)跑跑步，和同桌一塊看武俠小說(shuō)。
武俠小說(shuō)波瀾壯闊的世界觀非常吸引人，崔美青手癢癢，試著寫(xiě)了一個(gè)以賣(mài)貨娘為主角的武俠小說(shuō)。
賣(mài)貨娘纖細(xì)高挑，手
很大，臉很粗糙，穿著褐色的衣裙，戴著頭巾，走路非常穩(wěn)當(dāng)，是人群中不起眼的存在。
不起眼的賣(mài)貨娘挑著貨箱走街串巷，她走到哪里，哪里就有惡人死去。
人們平時(shí)總是能看見(jiàn)她，但當(dāng)眾人想要尋找她時(shí)，卻不知道她住在哪，叫什么名字，大伙只知道她的貨箱里有粉紅色的手絹、精致的珠花。
崔美青這次的主角幾乎只有一個(gè)剪影，她活在別人的記憶里。
被上門(mén)女婿奪家產(chǎn)的弱女子見(jiàn)過(guò)她，在她這買(mǎi)了手絹。
因?yàn)樯窆γ丶粶鐫M門(mén)，藏在水井中求生的小孩爬出水井時(shí)，在凄涼的月色中見(jiàn)過(guò)她。
小孩長(zhǎng)大成人，大仇得報(bào)時(shí)，腰上掛著賣(mài)貨娘家的香囊。
后來(lái)，江湖上有了關(guān)于賣(mài)貨娘的傳說(shuō)，她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，聲音明亮，腳步沉穩(wěn)，攪動(dòng)風(fēng)云，又隱匿于風(fēng)云。
在家長(zhǎng)會(huì)到了的時(shí)候，崔美青的短篇小說(shuō)《賣(mài)貨娘》已經(jīng)寫(xiě)了兩千字了。
為了能把這篇武俠小說(shuō)里的江湖味寫(xiě)到極致，崔美青專門(mén)到圖書(shū)館借了金庸的《射雕英雄傳》，學(xué)習(xí)里面的遣詞造句方式。
崔林院來(lái)的時(shí)候，崔美青帶著他到座位上坐好，接著就頭也不抬地找個(gè)地方看小說(shuō)去了。
崔林院坐在姑娘的座位上，觀察四周，他終于知道姑娘為什么讓他好好穿衣服了。
原市一中尖子班的家長(zhǎng)要么是老師，要么是生意人，有些人倒沒(méi)有多高大上，是土生土長(zhǎng)的城里人，家里有房有錢(qián)。
他們不說(shuō)穿得非富即貴，但起碼都很整齊，可以看出他們對(duì)孩子家長(zhǎng)會(huì)的重視。
崔林院悄悄擦了把汗:還好他今天沒(méi)穿夾腳鞋來(lái)學(xué)校，不然真給孩子丟人了。
以前他給兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班里學(xué)生的家長(zhǎng)也沒(méi)有這個(gè)氣勢(shì)啊。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)到分析學(xué)生成績(jī)這一環(huán)節(jié)時(shí)，班主任說(shuō)到了期中考的年級(jí)第一崔美青，家長(zhǎng)們都四處尋找崔美青的家長(zhǎng)。
盧穎的爸爸給崔林院豎大拇指:“你姑娘真厲害，年級(jí)第一呢，怎么教的？在哪上補(bǔ)習(xí)班？”
崔林院汗流浹背了:“��？沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，我家孩子聽(tīng)話，平時(shí)都是自己學(xué)習(xí)的�！�
“那就是聰明又自律了？誒呦喂，瞧瞧你家孩子，真是讓人羨慕。”
班主任適時(shí)地在講臺(tái)上邀請(qǐng)崔林院起來(lái)分享平時(shí)教育孩子的方法。
崔林院站起來(lái)，別人的眼睛唰唰落在他身上。
崔林院緊張地拽了一下衣袖，底氣不足道:“平時(shí)我和孩她媽不怎么管她的學(xué)習(xí)，只是會(huì)讓她做做家務(wù)，我姑娘平時(shí)都是自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，基本不需要父母操心�！�
說(shuō)完他就坐下了，壓力太大了，別人羨慕、審視的眼神快把他戳爛了。
班主任在講臺(tái)上贊許地點(diǎn)頭:“所以說(shuō)，大家平時(shí)一定要鍛煉孩子的動(dòng)手，不要慣時(shí)小孩，孩子越自律，主動(dòng)學(xué)習(xí)性越強(qiáng)，成績(jī)才會(huì)越好�！�
家長(zhǎng)們啪啪鼓掌，崔林院也跟著鼓掌，心想:我剛才是這個(gè)意思嗎？是這個(gè)意思吧？老師真會(huì)說(shuō)話，不愧是尖子班的班主任。
事情還沒(méi)結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，崔林院就被前后左右的家長(zhǎng)圍起來(lái)了，這個(gè)問(wèn)教育經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)問(wèn)崔美青平時(shí)上什么輔導(dǎo)班。
崔林院這個(gè)時(shí)候已經(jīng)調(diào)整過(guò)來(lái)了，姑娘成績(jī)給了他很大的自信，明明平時(shí)對(duì)崔美青學(xué)習(xí)唯一的關(guān)心就是“做完作業(yè)沒(méi)有”的他開(kāi)始滔滔不絕地分享自己的教育心得。
只是崔美青真沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)老師，補(bǔ)習(xí)班這個(gè)問(wèn)題他真回答不上來(lái)。
到最后，崔林院走出教室的時(shí)候已經(jīng)暈乎乎了，腦海只有一句話:還好他今天好好穿衣服了。
接到崔美青后，崔林院十分大方地說(shuō):“這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，有什么想要的，隨便說(shuō)，爹給你買(mǎi)�！�
崔美青將信將疑:“真的？”
“真的，我騙你干嘛�！贝蘖衷旱靡庋笱�:“真給你爹長(zhǎng)臉啊�！�
“那我想要個(gè)手機(jī)，智能機(jī)，可以嗎？”
崔林院:“你手機(jī)都不能帶到學(xué)校，干嘛非要買(mǎi)。”
“哎呀，”崔美青的聲音繞出山路十八彎:“其他同學(xué)都有，就我沒(méi)有�！�
崔林院本來(lái)有點(diǎn)猶豫，崔美青這么一說(shuō)，他立刻騎著摩托車往手機(jī)城走了。
他是發(fā)現(xiàn)了，123班的學(xué)生非富即貴，自家孩子在這種環(huán)境里，吃穿用度如果達(dá)不到平均線，說(shuō)不定會(huì)被欺負(fù)。