“迦南，埃莉卡創(chuàng)作的小說，準(zhǔn)備給男女主取個(gè)名字�！�
“嗯，”迦南捧起茶杯，“故事中的主人公的確應(yīng)該有名字�！�
柏莎望了一眼他，“她準(zhǔn)備叫他們‘柏莎’和‘迦南’�！�
迦南手捧茶杯的手猛地一抖，炙熱的茶水流淌到他的手上，他渾然不覺。
“老師，這怎么可以！”他放下杯子，份外激動(dòng)地說道。
柏莎的眉眼低了低，“果然，你很在意吧。我也覺得在決定這件事前，得先來問一下你的意見�！�
“不是這樣的，”迦南抿住嘴唇說，“老師，我怎樣都可以，但您很有名，用您的名字書寫那種故事，您不會(huì)覺得太不尊重了嗎？”
哦？這么說，他是答應(yīng)了？柏莎暗自高興，面上則露出愁苦，“我是有些困擾啦，但是埃莉卡說我們的名字很好聽，她無論如何也想用。那么，就隨她去吧�！�
迦南為這話感動(dòng)不已，他目不轉(zhuǎn)睛地看著柏莎，“老師，您實(shí)在是太溫柔了�！�
柏莎不回答，她捧起杯子抿了一口茶，以擋住自己的表情。
她在想，要是埃莉卡聽見他們兩個(gè)今天的對(duì)話，準(zhǔn)能氣死。
但其實(shí)不會(huì)，在知道柏莎要來和迦南談話時(shí)，了解她的埃莉卡就已大致能想到她會(huì)說些什么。
這就是柏莎教授，一個(gè)聰明、狡猾、善于將所有事推到別人身上的女人。
而當(dāng)下，沒有將她看清半分的青年，正在心中思量著其他的事。
那件事，他好多次都想要開口，又不知要如何開口。他想，今天也許會(huì)是個(gè)好機(jī)會(huì)。
沉吟片刻后，他說道：“老師，如果可以的話，我想向您了解更多的關(guān)于心靈魔法的事�！�
柏莎：“嗯？”
迦南誠摯地望向柏莎，“我聽說，您創(chuàng)造了一種心靈魔法。”
他離開家鄉(xiāng)，來到這里，正是為了那種魔法。
即使那個(gè)目的在今天，已變得有些模糊。
他區(qū)分不出，他近來常常感到的那種幸福，究竟是源于她所創(chuàng)造的那種可以幫到他的魔法。
還是僅僅是因?yàn)樗救四兀?br />
第29章 文明的魔法
◎柏莎歪頭，“是嗎？我還以為要像魅魔那樣的生物才叫輕浮�！薄�
柏莎已多年沒有聽人提起過，她創(chuàng)造的那種心靈魔法的事。
是的，她的確創(chuàng)造過，而且還是在很久很久以前。
那時(shí)，她十七歲，在成為高級(jí)魔法師1后不過兩個(gè)月，她便達(dá)到高級(jí)魔法師3。
她為此志得意滿，深信自己是個(gè)天才，阿德勒則有不同的看法。
他說：“柏莎，真正的天才應(yīng)當(dāng)善于創(chuàng)造，而不是模仿。所以，要想證明你是天才的話，就試著創(chuàng)造一種魔法吧。”
阿德勒說的話不是毫無道理，只需翻翻《魔法咒語大全》，便能看見陳列在眾多魔法咒語旁邊的了不起的法師名字。
那些人才是真正的、當(dāng)之無愧的魔法天才。
這其中自然有拉托納，也有阿德勒。
作為當(dāng)年黑白戰(zhàn)爭白方的代表人物，阿德勒在18歲前就已達(dá)到了大魔法師的級(jí)別，再之后他又成為了半神。
人們相信，如果他想要成為神，他也可以成為神。但他并沒有接受光之女神的邀請(qǐng)，而是甘愿作為校長留在了學(xué)院。
他的偉大令柏莎感動(dòng)，然而那時(shí)候的她，17歲的她，對(duì)他懷有的更多的是名為討厭的感情。
她討厭阿德勒總是刁難她、潑她的冷水，他就從不會(huì)對(duì)弗麗達(dá)這樣。
明明在他推薦她們兩個(gè)專研自然魔法學(xué)的時(shí)候，她說了“好”而弗麗達(dá)說了“不好”。
總之，她就基于這樣的復(fù)雜感情，接受了阿德勒的挑戰(zhàn)。
三個(gè)月后，她提著一只食人魔幼崽來到阿德勒的辦公室。
阿德勒從桌后抬起頭，蹙眉望她，“從哪抓來的？”
“學(xué)院附近的一條小路，你知道的，那里有很多低級(jí)魔物。魔法生物保護(hù)協(xié)會(huì)該不會(huì)連我抓只食人魔都要管吧？”
“他們不會(huì)管，但這種行為也不提倡。算了，說吧，你帶它過來的目的是什么？”
柏莎不回答，她將那只食人魔幼崽放到地上，又在它的面前分別擺上一塊肉和一顆洋蔥。
食人魔幼崽看了看左邊的肉，看了看右邊的洋蔥，最后，它爬向右邊。
“怎么樣？”柏莎這才開口，她的聲音聽上去驕傲極了。
可阿德勒卻在搖頭，他搖頭且沉默，直到好久之后，她才聽見他說道：“我猜，這是種心靈魔法�！�
“是的，我叫它‘安撫魔法’�！�
“這是個(gè)了不起的魔法，柏莎，但我不喜歡它，它太傲慢了�！�
-
“傲慢？”
在柏莎將當(dāng)年的那段對(duì)話告訴迦南時(shí)，青年復(fù)述了一遍這個(gè)詞，有些困惑。
在柏莎17歲的時(shí)候，她也和他一樣困惑，可時(shí)間的流逝讓人學(xué)會(huì)思考，不斷思考，直至明白。
柏莎已經(jīng)明白了。她說道：“我創(chuàng)造‘安撫魔法’的初衷，是希望能讓魔物變得像人類一樣文明，可阿德勒認(rèn)為，我對(duì)于‘文明’的定義是錯(cuò)誤的。對(duì)于魔物來說，嗜血、吃人是他們的生存本能。讓生物摘去本能，不可說是‘文明’，只能說是一種‘暴力’。我只從人類出發(fā)思考‘文明’，這種行為便是傲慢�！�
迦南靜靜地聽著柏莎的話，他聽得很認(rèn)真，但他眸中的困惑并沒有因她的話語緩解，反而更深了。
“老師，我想，您沒有傲慢�！�
“嗯？”
“或許，也有魔物想要舍棄自己的本能呢？或許，也有魔物不認(rèn)可自己的‘文明’，而是更認(rèn)可人類的‘文明’呢？”
柏莎的神情滯住，她因他的話想起了一段往事。
她將茶杯捧到手中，眼神放空，思緒游向遠(yuǎn)方，“我知道會(huì)有。曾經(jīng)有一個(gè)人類和獸人誕下的孩子，他為自己的獠牙和暴虐的本性感到困擾，他聽說了我創(chuàng)造的安撫魔法，于是來向我求助�？上覠o法幫助他，這種魔法和其他大多數(shù)心靈魔法一般，遭到了魔法塔的禁止。而沒有足夠機(jī)會(huì)測(cè)試它的我，也不敢貿(mào)然使用它，我怕會(huì)適得其反。”
迦南：“所以，您沒有幫助他？”
柏莎：“不，我?guī)土�。我那時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)，如何躲開魔法塔的監(jiān)視釋放魔法，我對(duì)他用了安撫魔法，可是后來……”
柏莎的聲音低了下去，迦南發(fā)現(xiàn)她握著杯子的手指在顫抖。
柏莎：“后來，他還是傷人了。事實(shí)證明，我的安撫魔法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟，他差點(diǎn)就被送去了骷髏囚牢，好在魔法生物保護(hù)協(xié)會(huì)出面，免去了他的牢獄之災(zāi)，將他送去了地城生活�？勺阅侵螅驮僖踩ゲ涣说乇硎澜�，也再也見不到他的人類母親了�！�
說到這，她輕輕嘆了一聲，又以微不可聞的聲音接道：“我當(dāng)時(shí)想，他應(yīng)該很恨我吧�！�
迦南聽見了這句話，他多想，多想可以告訴柏莎。
不，他不恨你。他在地城常常講述你的故事，所以我才會(huì)知道你，我才會(huì)來找你。
即使那種魔法還不夠成熟、也可能傲慢，但對(duì)于像我們這樣的生物來說，您提供的是唯一的希望。
迦南握緊了雙手，他痛恨自己沒有辦法將這件事告訴她，他就只能……靜觀著她痛苦。
但柏莎的痛苦并沒有持續(xù)太久，準(zhǔn)確來說，連一秒的時(shí)間都沒。
她甚至還很快就露出了笑容。
“我當(dāng)時(shí)的確是那樣想的�！彼又鴦偛诺脑捳f道，“但我后來在地城見到了他，他不恨我，得知我照看了他的母親后，他還很感激我。當(dāng)然，這份感激……我是受不上的。我們交談甚歡，約定了下次地城開放日時(shí)，再一起聊天。他還說，要帶我去地城最有名的餐館吃飯�！�
迦南：“……”
不知不覺間，迦南將手握得更緊了，幾乎能夠聽見骨節(jié)咔噠響動(dòng)的聲音，只是他的心情已和剛才截然不同
他認(rèn)識(shí)那個(gè)半獸人，從他那里聽說了很多關(guān)于柏莎的事，可那個(gè)半獸人卻從未告訴過他，他竟然和柏莎老師如此親近。
一起聊天，一起去餐廳吃飯……這些，他都還沒有做過的事！
迦南的內(nèi)心飽受嫉妒的煎熬，他頹喪地低下頭，端起茶杯，想要讓茶水平復(fù)他的心情。
可接下來，他又聽見柏莎說——
“他還對(duì)我說，愿意做我的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，幫我完成安撫魔法的測(cè)試�！�
“咔擦”一聲，迦南捏碎了一個(gè)杯子。
柏莎聞聲，望向他，她的眼中流露出來的有關(guān)心，但沒有驚訝。她在市集時(shí)已見過他的天生巨力，捏碎一個(gè)杯子算什么？
“你還好嗎？手沒有受傷吧？”她溫柔地關(guān)懷道。
迦南卻仿佛什么也沒有聽見，他徑自地在說著其他的事：“老師，半獸人是很狡猾的種族，您要小心�！�
“啊，這我倒是不知道。你對(duì)魔物很了解嗎？”
“做過……一些研究�！�
“這樣啊。我對(duì)魔物的了解很少，對(duì)稀有魔物的了解更少，只在地城的時(shí)候見過幾個(gè)。說起來，我還見過龍呢！那種物種居然真的存在，多么神奇�！�
迦南邊拍去掌間的杯子碎片，邊回道：“您也要小心龍，他們都是很輕浮的生物�！�
他就認(rèn)識(shí)一只極其輕浮的龍。
柏莎歪頭，“是嗎？我還以為要像魅魔那樣的生物才叫輕浮�！�
迦南迅速地眨了一下眼，“嗯，我想，其實(shí)也不能光憑種族來評(píng)判一個(gè)人……”
你的話好矛盾呀，迦南。
柏莎按住太陽穴，為這段談話感到了頭痛。
好在，話題旋即又回到了魔法本身身上。
迦南正說道：“老師，如果我想要學(xué)習(xí)安撫魔法的話，您會(huì)教我嗎？”
柏莎無奈得搖頭，“要我教你一種被魔法塔禁止使用的魔法？這很危險(xiǎn)，迦南�！�
迦南：“但您說過，有的心靈魔法被禁止對(duì)他人使用，卻不被禁止對(duì)自己使用�！�
柏莎：“沒錯(cuò)，比如說催眠魔法�？砂矒崮Х▽�(duì)自己使用又有什么用呢？你又不是魔物�！�
迦南：“我……”