由于學(xué)校招生是不定時(shí)，不定量旳。
自然也沒有開學(xué)、放假這樣的說法，更沒有多少年就畢業(yè)的規(guī)矩。
一旦來到學(xué)校就將接受永無止境的‘學(xué)習(xí)’，直到獲取校長的關(guān)注，才有可能獲得畢業(yè)的機(jī)會(huì)。
因此，
一個(gè)班時(shí)常都會(huì)迎來新生，也會(huì)有學(xué)生突然離去……剩余的大部分人，已在班上待了數(shù)十上百年。
學(xué)校為韓東等四位尖子生分配的班級，自然也是師資力量最雄厚的‘火箭班’。
任教老師均為昔日的尖子生，均有資格成為mr.老師的「化身」，只可惜他們在相性上不符，便選擇留校教書，培養(yǎng)出更為拔尖的化身候選。
對應(yīng)的課程也與常規(guī)校園有著本質(zhì)上的差別，
沒有什么語文、數(shù)學(xué)、物理或歷史什么的，
在這里共分四門學(xué)科：
1.【心理學(xué)】將作為最重要的學(xué)科，負(fù)責(zé)任教的同樣也是班主任。
2.【綜合理學(xué)】涵蓋理工科所有的知識體系，甚至還會(huì)在課堂上進(jìn)行各種理論實(shí)驗(yàn)，這些理學(xué)基礎(chǔ)均來自于不同世界的科學(xué)匯總。
3.【綜合文學(xué)】以多語言、考古學(xué)為主的綜合文學(xué)體系，
同樣取材于多元世界，如果個(gè)體能在這門學(xué)科取得全校排名靠前的成績，就有可能被前往教務(wù)處擔(dān)任‘文職’工作。
4.【體育】以各類競爭性的項(xiàng)目為主，每隔一段時(shí)間都會(huì)在體育館進(jìn)行相關(guān)的比賽，在競技中死掉也是很常見的事情。
其中，體育老師-普澤梅斯羅.霍利，韓東在入學(xué)考試時(shí)已經(jīng)見過, 的確很強(qiáng), 尤其在速度層面。
懷揣著好奇的心情，眾人早早便離開宿舍樓,
瑪琳娜女士拖拽著手指拼接的長尾，
畸形的手臂與掛在眼睛上的手指串一同搖晃著，向四人道別。
不過，
根據(jù)學(xué)校的規(guī)則, 他們還不能立即前往教學(xué)樓。
必須需要前往食堂, 完成「早餐打卡」。
【食堂】就置在宿舍樓區(qū)的另一側(cè)，
整體為占地巨大的單層圓形結(jié)構(gòu)，共設(shè)有十二個(gè)入口，
每個(gè)入口均有一位嚴(yán)重駝背、體格壯碩且形似蟑螂的食堂安保。
在他們手中捧著一個(gè)‘抽獎(jiǎng)箱’。
每一位到來的學(xué)生需進(jìn)行餐前抽獎(jiǎng), 抽出來的紙條會(huì)清楚記錄食物與分量,
拿上紙條即可在對應(yīng)的窗口兌換飯菜，
必須獨(dú)自完成進(jìn)食且殘余量不得超過3%，否則將無法完成進(jìn)食打卡。
“吃個(gè)飯居然還要抽獎(jiǎng)，試試運(yùn)氣吧�！�
牛頓抽到的是：「麻辣抄手」
黑白抽到的是：「燕麥奶」、「生雞蛋」x2
波普抽到的是：「肉皮煎蛋」
三人看上去都很正常, 唯有最后抽獎(jiǎng)的韓東稍微愣了愣。
寫在韓東紙上的是「一斤雜燴」。
這時(shí),
一幫子路過的學(xué)生窺探到韓東手里的紙張內(nèi)容,
立即露出一種變態(tài)的笑容, 似乎又立馬想起什么惡心的東西，捂著嘴快步離開。
“哦？看來是比較特殊的簽啊……是好是壞還說不定呢。”
韓東很快便找到印有雜燴區(qū)的窗口, 正好靠近廚房的一側(cè)出口，
窗口前彌漫著惡臭、腐爛的氣味，打菜阿姨也各自戴著可用于空氣過濾的豬頭面具。
所謂的「雜燴」
則是后廚房剩余的邊角料，以及一些不合規(guī)范的肉質(zhì)臟器, 混在一口大鍋中加入各種試驗(yàn)性的秘料熬制而成。
而且這里也沒有餐盤
隨著韓東遞過自己的飯票,
豬頭阿姨, 以精準(zhǔn)的顛勺手段, 將一斤雜燴爛肉扣進(jìn)骯臟的塑料盆內(nèi)。
遞過來時(shí)還親切地提醒一句：“如果吃不飽還可以拿盆過來加菜。”
相較于其他三人的正常早餐。
韓東將一大盆雜燴端過來時(shí)，違和感極強(qiáng)，
牛頓先生更是端著自己的麻辣餛飩坐到較遠(yuǎn)的位置，
由食堂整體來看，抽到雜燴的學(xué)生大概10%，各個(gè)都露出極其難受的表情, 甚至已經(jīng)有人嘔吐了起來。（‘嘔吐物’也算剩菜）
面對這一大盆油膩的食物,
韓東沒有任何表情,
他很清楚「意識體」來到精神世界, 吃飯就相當(dāng)于精神補(bǔ)足, 是必不可少的……甚至比肉體吃飯還要重要。
作為與尤金斯相處多次，還吞咽過源液的韓東，一點(diǎn)也不在乎東西多難吃，只要這些東西對自身有好處就足夠了。
舍棄掉阿姨給予的大勺子，
端起大盆，大口吞咽！
不斷流進(jìn)韓東嘴里的，甚至還包含著硬邦邦的直腸, 均被毫無保留地吃了下去。
這一幕甚至將就近的幾個(gè)學(xué)生給看吐了。
一分鐘過去，
韓東來到雜燴窗口, 笑瞇瞇地說著：“阿姨麻煩再給我來兩斤�！�
豬頭阿姨直接在原地愣了兩秒，
反應(yīng)過來后立即給韓東續(xù)上，事后還將這件事偷偷匯報(bào)給「主廚兼食堂負(fù)責(zé)人」。
畢竟,
韓東屬于頭一個(gè)吃雜燴一次性吃不飽，甚至連塑料盆都完全舔干凈的學(xué)生。
咕嚕咕嚕！
又是更大一盆下肚。
嗝~
超巨大的飽嗝響徹食堂，還伴隨著強(qiáng)烈的廁所氣息噴涌而粗。
手掌輕輕撫摸著鼓起來的圓肚子,
韓東總算露出滿足的表情，
“終于吃飽了！接下來需要進(jìn)行大量的腦力勞動(dòng)，意識食物的填補(bǔ)是很有必要的�！�
這樣的畫面，
就連黑白、牛頓都是大眼瞪小眼，沒想到韓東離開圣城這些多年，居然變得這么可怕。
然而，
他們并不知道的是，
或者說除了韓東外，任何人都不知道的一件事，
在韓東的身旁全程都站著手牽氣球的小丑。
剛才的進(jìn)食實(shí)際屬于兩人配合，
小丑用一根吸管插進(jìn)韓東的食道, 將一半以上的食物都給吃掉, 用于自身的補(bǔ)能。
接下來，他還將陪同韓東一同前往教室……有必要的話，他會(huì)將紅色氣球偷偷塞進(jìn)每位學(xué)生的課桌內(nèi)。
當(dāng)眾人吃飽準(zhǔn)備離開時(shí)。
轟！轟！轟！
食堂地面震顫了起來，
一位體格無比巨大, 全身縫合著‘豬’的男人正向他們走來。
大量的活豬被他縫合在背部，
如同豬蹄結(jié)構(gòu)的手臂上還貫穿著鐵鉤，上面掛滿著新鮮的肉片，
“你……似乎很喜歡我制作的【大雜燴】。
見到你這樣的學(xué)生，我很高興。
午餐時(shí)間你可以無需抽獎(jiǎng)，直接來后廚房找我吧~替我試試新菜品，作為回報(bào)我會(huì)給你一些優(yōu)待與特權(quán)�！�
主廚在說話的同時(shí)，其背部的豬群也在瘋狂大叫。
“好啊�！�
韓東答應(yīng)的同時(shí)，還壓低聲音細(xì)聲說著：“如果還行的話，可以來我的監(jiān)獄當(dāng)廚子。”