【707】
破舊門鎖傳來鑰匙插入與轉(zhuǎn)動(dòng)旳聲音,
嘎吱~!布滿銹跡的門軸在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),近乎撕裂性地響聲回蕩在空寂的舊校舍
不過,
寢室內(nèi)部的情況居然還不錯(cuò),甚至可以用‘干凈整潔’來形容。
灰塵與污漬,已被黑白先生清掃干凈,
牛頓正拿著不知從何找來的工具箱,對破洞的地面、墻體進(jìn)行修補(bǔ),對床體進(jìn)行加固,讓四人寢變得‘適合居住’。
就差門軸還沒有拋光、上油了。
推開門的正是韓東與波普……只是韓東的面色有些泛白,一只手還在不斷滴血。
“尼古拉斯,你怎么回事?”
“偶遇管理員,手指被拔掉一根,話說寢室里有什么止血工具嗎?”
誰知,
牛頓先生從工具箱間找出一個(gè)最直接的止血工具-「打火機(jī)」。
吱吱吱~
一陣肉香味在寢室間飄散開來。
止血與消毒同步完成,
韓東雖然疼得渾身繃直,但在痛苦的表情中卻摻雜著些許暗爽的表情。
牛頓卻一臉嚴(yán)肅地說著:
“尼古拉斯,你這傷勢可一點(diǎn)也不輕……連靈魂都被一同拔去。
需要我?guī)湍阒谱饕桓x肢手指用作替代嗎?材料的話,可能比較粗糙,只能選用校園內(nèi)的木材。
由于是靈魂義肢,需要一定的周期!
手指從靈魂層面被截?cái),無法再生,
要么找回?cái)嘀,要么找黃袍那樣的靈魂至尊進(jìn)行修復(fù),要么就找牛頓先生這樣的頂級(jí)機(jī)械師, 制造一種具備內(nèi)置靈魂的義肢。
“沒關(guān)系的。
一根手指而已, 對我的影響并不是很大……說不定,還能有助于我們在宿舍間的生活!
“怎么說?”
“經(jīng)過剛才的手指接觸, 讓我得到不少關(guān)于「宿管員」的信息。
1.這里的宿管員應(yīng)該很喜歡收集「手指」,而我的手指必定會(huì)被當(dāng)作‘上等品’保管起來……待到時(shí)機(jī)成熟,會(huì)親自找她取回來的。
2.與其它樓棟的宿管員不同,
我們的宿管員沒有固定的休息房間……或者說整棟宿舍樓就是她的房間, 她與鼠蟲共同居住在‘這里’!
說到這里時(shí),
韓東伸手輕輕敲擊著墻體,
咚咚咚!
中空結(jié)構(gòu)形成的獨(dú)有敲擊聲已經(jīng)說明了一切……宿管員就住在墻體間,整個(gè)宿舍樓的墻體都是她的家,
她可以隨時(shí)抵達(dá)宿舍樓的任意位置, 現(xiàn)身于任何一間寢室。
這番信息給出時(shí), 牛頓的眼神稍微有些變化,黑白則繼續(xù)打掃著衛(wèi)生。
這時(shí),
韓東來到距離最近的下鋪,直接坐了下來, 同時(shí)還用手指甲不斷撓動(dòng)被燒焦的斷指傷口,
表面上進(jìn)行著正常的聊天,
實(shí)際通過意識(shí)傳音布置著行動(dòng)計(jì)劃。
『根據(jù)學(xué)生手冊上的說明, 明天才會(huì)正式上課。
今天剩余的時(shí)間,我們作為新生享有在校內(nèi)自由活動(dòng), 參觀校區(qū)的特權(quán),只要不違背校規(guī)就行,不踏足限制區(qū)域即可。
這樣的‘自由’從明天開始將不復(fù)存在,我們必須好好利用這樣的機(jī)會(huì)。
我建議, 今日剩余的時(shí)間我們四人分頭行動(dòng), 對校園不同區(qū)域進(jìn)行探索。
在熄燈前返回宿舍樓, 匯總情報(bào)。』
『嗯。』
眾人在宿舍內(nèi)將床鋪什么都全部整理好, 按規(guī)矩將被子疊成豆腐塊后。
一同返回到分岔路口,
各自提上一盞煤油燈,對不同區(qū)域進(jìn)行探索。
波普選擇前往教務(wù)處與圖書館的方向,
當(dāng)然,主要的探索目標(biāo)自然是后者,他很想看看mr.老師的精神世界到底儲(chǔ)備著什么樣的藏書。
如果有值得研讀的書籍, 波普不介意多呆一段時(shí)間。
黑白先生前往教學(xué)樓, 對日后最常去的區(qū)域進(jìn)行仔細(xì)勘察。
牛頓則是前往操場與體育館看看, 或許還能遇上之前監(jiān)考韓東等人的體育老師。
至于韓東,
他選擇了一條路標(biāo)沒有指示的黑暗道路, 獨(dú)自于黑暗間探索。
全程沒有任何的停留。
直到抵達(dá)一處散發(fā)著腐臭氣息的小樹林……雖說腐臭熏天,但這里的樹木卻枝繁葉茂,不少壯碩的樹根都凸出地表。
既然小樹林的周圍沒有禁令標(biāo)識(shí),韓東果斷踏足其中,
深入不久,
煤油燈散發(fā)出來的光亮,就照出一位正在這里工作的駝背老婆婆……正是入學(xué)考試時(shí), 進(jìn)來收垃圾的那位。
當(dāng)前,
她正從腫脹的背部掏出一具具不合格的無頭尸體, 埋于不同的樹木下,當(dāng)作肥料。
見韓東在眼前路過,她也根本頭也不抬, 只是認(rèn)真完成著自己的工作。
不斷深入小樹林的過程中,
韓東還見到十多位類似的‘處理者’,將合格的尸體帶往這里進(jìn)行掩埋。
與其說是小樹林, 不如用‘活體廢品處理區(qū)’來形容較為合適。
當(dāng)一定深度時(shí),處理者基本消失,就連樹木密度也在直線下降……很快,一堵無限高的黑色墻體便擋在面前。
這里顯然就是‘校園邊界’。
然而,韓東卻沒有要回頭的意思,他想要探索的,似乎正是這里。
貼著邊墻繼續(xù)行走,一直來到「轉(zhuǎn)角處」……彌漫著黑暗的轉(zhuǎn)角處間,似乎隱藏著韓東想要尋找的‘東西’。
腦內(nèi)的感應(yīng)也慢慢變得強(qiáng)烈起來,
就在韓東快要貼近轉(zhuǎn)角時(shí),
一支詭異而熟悉的紅色氣球從中飄了出來。
緊跟著,
一張涂抹著白底與紅色笑臉的小丑面容,也浮現(xiàn)了出來。
“哈嘍!尼古拉斯……我們又見面了!
面對來自于小丑-潘尼懷斯的打招呼,韓東沒有回應(yīng)……而是露出一種與小丑幾乎一樣的瘋狂笑容。
『果真奏效了嗎?哈哈哈!
沒想到mr.老師對我的執(zhí)念真有這么深,
在完成對我奴役的一刻, 因太過興奮而陷入亢奮狀態(tài)……這樣的亢奮,不但會(huì)導(dǎo)致思維層面的漏洞擴(kuò)大,還會(huì)主觀吸引瘋笑。
瘋笑入侵帶來的影響,會(huì)以實(shí)體形式,呈現(xiàn)在他的精神世界。
沒想到,
所謂的【實(shí)體】居然會(huì)以小丑的形式直接呈現(xiàn),一切都變得有意思起來了!
當(dāng)前,
無論是設(shè)置在邊墻的監(jiān)控器,或是陰影間的告密者,都在觀察著韓東,
但
無論監(jiān)控畫面,或者告密者的視野,
都能看到韓東一個(gè)人,根本就沒有任何的紅色氣球,或是滑稽的馬戲團(tuán)小丑。