昨晚吃的是烤玉米, 黑毛刷上溫迪教他調(diào)的醬后, 立馬喜歡上了玉米的味道。
其實(shí)溫迪不理解, 她比較喜歡玉米的原味。
當(dāng)然她更不理解，黑毛怎會(huì)吃了調(diào)醬的烤玉米后愛上吃玉米。
反正不管怎么樣，他就是喜歡吃了, 纏著溫迪要學(xué)玉米相關(guān)的菜。
于是昨晚溫迪教了玉米粥, 黑毛立馬就學(xué)起來，交出來的作品非常優(yōu)秀，玉米顆粒被磨得小而細(xì)，口感滑潤, 陪著煮得軟爛的小米, 咽下去嘴里還有甜甜的余味。也許因?yàn)檫B續(xù)三次成功，讓黑毛有了自信心, 他立馬對(duì)溫迪說想學(xué)個(gè)有難度的。
“有難度的？行啊。”溫迪教了一道菜叫蜂窩玉米。
這個(gè)有難度，對(duì)于沒指導(dǎo)的新手來說，很難炸出菜品需要的蜂窩質(zhì)感。
但溫迪沒想到黑毛中午能直接炸了廚房。
嘚。
沒辦法，溫迪還是騰不出手, 只好讓黑毛繼續(xù)做簡單的花生炒香腸。
當(dāng)然，收拾廚房這個(gè)被炸毀的爛攤子的事, 還是得由他自己處理, 她是絕對(duì)沒空能幫忙的。
等黑毛再重新做好午飯，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了, 溫迪都快餓瘋了。
“晚飯你想吃什么？”黑毛心虛, 問的時(shí)候都不敢看溫迪的眼睛。
“你把火腿切了吧, 做炒飯，加兩個(gè)蛋，然后炒點(diǎn)小菜，很容易的�！睖氐嫌謫栍袥]有剩飯。
黑毛答：無。
“沒有也沒事。”溫迪的態(tài)度很溫和，黑毛自己都緊張成那樣了，她再嚴(yán)就多了。
她抓緊時(shí)間給黑毛說了一遍炒飯的順序，再讓他說。
黑毛記憶里倒是行，加上認(rèn)真聽，認(rèn)真學(xué)，將剛才她說的話都重復(fù)了一遍，一字不差。
“哦，對(duì)了！”溫迪說了這三個(gè)字，就突然站起來，然后跑掉。
她跑進(jìn)了暗道里。
黑毛被她莫名其妙吐出的這三個(gè)字說得發(fā)懵，愣了一下也趕緊追過去。
順著暗道走，發(fā)現(xiàn)溫迪果然站在平臺(tái)這處，站在懸崖邊，正把垂下的藤梯往上拉。
溫迪編織藤梯是這樣的，編織好了就往遠(yuǎn)處扔，后來比較長了，就把長的那段塞暗道里，越塞越多，最后都延伸到了平臺(tái)處，慢慢地往下垂。但垂得不多，這也是溫迪專心編織藤梯，黑毛不懂，才會(huì)有這個(gè)烏龍，不然藤梯這么放其實(shí)是很危險(xiǎn)的——萬一垂下的部分比留在平臺(tái)上的部分多，它會(huì)直接掉到懸崖底下去，然后一條藤梯就此報(bào)廢。
不過溫迪突然說這話可不是因?yàn)橄肫鹛偬萦幸欢舜乖趹已峦�，她是因�(yàn)樾枰乖趹已峦獾倪@一頭才跑過來的。把藤梯撈上來，她就抱著藤梯又快步跑回了火炕上。坐正，然后將藤梯“底部”這一端拿起來，又開始編織。她非常專注，目光緊緊地鎖定在藤梯上，對(duì)其他的一切都不放在心上。
因此，即便黑毛一頭霧水，滿肚子疑問，看到她這表情都不敢打擾。
他耐心地等待著，直到溫迪完工，稍微歇一歇，才插嘴問：“你剛才想起了什么事？”
剛才溫迪喊一聲“哦對(duì)了”就跑了，黑毛還以為這話是對(duì)他說的。
“啊？”溫迪才剛從專注的狀態(tài)醒來，聽到他的提問都沒反應(yīng)，滿臉茫然。
“剛才你好像是想起什么問題，是跟我有關(guān)嗎？”黑毛又問。
“你？啊，沒事，跟你沒關(guān)系�！睖氐虾懿唤o面子地否認(rèn)了。
她揚(yáng)起手中的藤梯，剛才，她在藤梯地步編織出了一個(gè)軟筐，不像是平時(shí)的背筐，更像是一個(gè)手提的筐子，有兩個(gè)把手，一邊一個(gè)拴在藤梯的兩邊長藤條上。她舉起藤梯，用力甩了甩，這個(gè)提筐簡直就像是長在藤梯上一樣緊緊地拴著。不過，光是這么晃悠可不能看出什么，她拿著藤梯走進(jìn)柴房，從石料中挑選了一個(gè)比較大的，她先試圖把它抱起來，沒做到。
“你還是別試了，它可能比你還重�！焙诿谂赃呅χf。
這塊石頭是由他運(yùn)回來的，對(duì)它的重量，黑毛很清楚。
溫迪聽了，反而更高興了，問黑毛，“那這塊石頭的重量跟你比呢？”
“我覺得差不多。”黑毛說，“不過，我不光能抬起我這重量的石頭，我……”
“明白明白，你是大力士�！睖氐辖o鼓掌，“那，幫我個(gè)忙，把石頭送進(jìn)這個(gè)提筐里行嗎？”
黑毛哪會(huì)拒絕。
他把石頭搬進(jìn)提筐里后，溫迪叫他把提筐提起來，然后往外走。
黑毛往火炕那走，溫迪走暗道。
“到底去哪啊？”
“去平臺(tái)�！睖氐咸嶂偬萃沁呑撸泻诿�。
來到平臺(tái)，溫迪放下藤梯，指著懸崖說，“你把提筐慢慢放下去，再抓緊藤梯，不要松手�！�
溫迪對(duì)每個(gè)步驟都講得很用心，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生任何誤會(huì)和意外。
如果黑毛表示聽不懂，她就馬上停下來重新解釋。
像電影搞笑情節(jié)那樣一個(gè)扔提筐一個(gè)扔藤梯然后眼睜睜看著石頭把藤梯帶走沖下懸崖的畫面是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的。溫迪一再提醒黑毛要抓緊藤梯，為了讓他更上心，她自己也抓住了藤梯，警告他，“我可拿不動(dòng)石頭的，你要是松手，我會(huì)和藤梯一起被石頭帶下去的�！币环{恐嚇后，黑毛再三表示他絕對(duì)不松手。
當(dāng)然，溫迪也不是傻的，要是真出意外她也會(huì)馬上松手，她可不會(huì)和藤梯同歸于盡。
機(jī)智是一回事，演給黑毛看的又是另一回事了，無端端她也不想扔掉這條超長藤梯啊。
剩下的藤條長度，可不一定能做得出第二條能連接懸崖底的藤梯了。
總之溫迪的實(shí)驗(yàn)很簡單，就是考驗(yàn)一下藤梯半成品的承重能力。她可不能拿人來做實(shí)驗(yàn)，要是做好藤梯直接往下爬，藤梯在空中解體了，那人可就直接死了。不管是她死了還是黑毛死，全都不是好事。而且溫迪也不是瞎指揮，她對(duì)自己的藤梯有信心，只不過，得用跟人一樣重的石頭試驗(yàn)過，她才能心安。
將藤梯放下后，石頭大力地拉動(dòng)藤梯，將它扯直，但藤梯非常穩(wěn)定，沒有斷裂，沒有發(fā)出超負(fù)荷的繃緊到極限才會(huì)有的細(xì)小聲音。溫迪又讓黑毛把藤梯重新拉起來，將形狀不規(guī)則的石頭從提筐中取出，放在平臺(tái)上，大部分藤梯也留在平臺(tái)上，人則穿過暗道返回大廳。
溫迪繼續(xù)編織藤梯，黑毛則繼續(xù)處理廚房的爛攤子，洗碗，掃垃圾，拖地。
各盡所能。