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  系統(tǒng)的聲音響起:[其實(shí)他說的也沒差,詭異徹底爆發(fā)后,人口密集的地方才是重災(zāi)區(qū)。]

  [而且前兆動(dòng)靜很小,打了人類一個(gè)猝不及防,曙光他們哪怕幫忙救援也救不過來,反倒還惹了一堆失去家人的幸存者怨恨。]

  溫穆清腳步頓了頓:[你又解鎖了什么資料?]

  系統(tǒng):[只是資料庫(kù)細(xì)化了很多。]

  溫穆清還想再問,于星瀾卻道:就是這了。

  他指了指面前紅棕色的建筑,上面寫著三號(hào)樓:因?yàn)樘刭|(zhì)系的內(nèi)容五花八門,你們想要學(xué)習(xí)有關(guān)自己異能的東西得靠選修,必修課都是在三號(hào)樓,課程表晚一些會(huì)發(fā)到你們晨曦里。

  第一節(jié) 課都是固定的理論課,講異能歷史的。

  于星瀾叮囑了幾人別去二號(hào)樓一號(hào)樓跟戰(zhàn)斗系打照面后就回自己的教室上課了。

  幾人去教室,果然就他們?nèi)齻(gè)人,上課的老師看起來很年輕,估計(jì)是畢業(yè)留任的。

  溫穆清聽他講課的內(nèi)容,終于了解了人們眼中的詭異。

  星際25年詭異復(fù)蘇,首次發(fā)現(xiàn)詭異的地點(diǎn)是米國(guó)紐約。一位叫布朗的流浪漢死于陡然出現(xiàn)的寒潮,在收殮了他的尸體后,發(fā)現(xiàn)他死亡的地點(diǎn)又重新出現(xiàn)了一位布朗。

  他有著青黑的皮膚和空蕩蕩的眼眶,朝過路的每一個(gè)人要外套,一旦有人不愿意給,或者表現(xiàn)出害怕,他就會(huì)尾隨對(duì)方一路,直到對(duì)方進(jìn)入家門。

  開始還有人覺得這是什么疾病,待檔案對(duì)比和醫(yī)院檢查出來,才發(fā)現(xiàn)這位布朗體內(nèi)空蕩蕩的,早就死去多時(shí)。

  緊接著,華國(guó)內(nèi)部也出現(xiàn)了騷亂,第一位異能者誕生,人口普查又一次全面進(jìn)行。

  星際28年,曙光建立,同年,方舟建立。星際29年,聯(lián)盟國(guó)選擇隔岸觀火,禁止異能者進(jìn)入。

  年輕的老師娓娓道來:詭異雖說是劫難,但它與流感、疾病并沒有什么差別,只要我們齊心協(xié)力,總有能消滅它的一天。

  它只是一種奇特的能量體,并沒有智慧,只要靜下心來思考出路,好好背誦官方制定的名單,一般是不可能出岔子的。

  唐光譽(yù)心中腹誹,詭異還沒有智慧?方舟里加密的資料就表明,a級(jí)詭異的智力在特定場(chǎng)景下并不比人類差,只是穩(wěn)定性很差,而且碰到a級(jí)詭異能活著回來的就沒幾個(gè)。

  哦對(duì)了,現(xiàn)在還有那些不知道是什么東西的非人類,天知道是不是詭異的一種。

  到底是這個(gè)老師不知道,還是蒂克瓦學(xué)院的情報(bào)沒更新?

  溫穆清則是跟系統(tǒng)也吐槽著這個(gè)老師上課的教案,看他局促的模樣,估計(jì)也是第一次上課。

  其中很多內(nèi)容說的有失偏駁,但看他自己似乎沒什么感覺。

  跟普通的大學(xué)差不多,一節(jié)課四十分鐘,一般兩到三節(jié)課,很不幸,這個(gè)理論課有三節(jié)。

  溫穆清還以為早上就要這么浪費(fèi)時(shí)間過去,甚至已經(jīng)把意識(shí)切到別的卡牌那出去打怪,不料卻聽見隔壁樓傳來了極其響亮的轟鳴聲,隱約還能聽見學(xué)生的尖叫。

  年輕的老師呆愣了一瞬,手足無(wú)措地道:額我們繼續(xù)上課?

  系統(tǒng)道:[我借監(jiān)控看了一下,出事的是一號(hào)樓,戰(zhàn)斗系三年級(jí),唔一個(gè)詭異闖進(jìn)去了?]

  [詭異這么勇?]溫穆清挑眉。

  系統(tǒng)道:[啊呀,看錯(cuò)了,那人精神似乎出了些問題,不過好像是能力者。]

  它有些茫然地道:[難道能力者內(nèi)訌?可是不對(duì)啊這異能開啟得有點(diǎn)奇怪。]

  溫穆清這才想起來,他似乎還沒跟系統(tǒng)講那所謂的異化。這個(gè)資料庫(kù)不知道被鎖了幾層的憨憨系統(tǒng)比他目前得知的信息還少。

  溫穆清:有點(diǎn)心虛。

  他輕咳道:[晚些跟你解釋過兩天把能量源拿回來應(yīng)該就能解鎖了。]

  [交給學(xué)校處理應(yīng)該夠。]系統(tǒng)老實(shí)地道,[要我象征性發(fā)個(gè)任務(wù)嗎?]

  溫穆清:[學(xué)校是夠,但林塔還應(yīng)該刷個(gè)存在感。

  他直接站起身,朝那個(gè)不知道當(dāng)講不當(dāng)講的老師露出一個(gè)禮貌且歉意的表情,接著就抱著水晶球和塔羅牌沖了出去。

  老師追在后面,扶著門框喊:喂,喂!林塔同學(xué)你要去哪里?!

  坐在林塔旁邊的唐光譽(yù)心中一驚,似乎完全沒想到一副自閉模樣的同桌會(huì)這么莽得沖出去,他忍不住也站起身,抓著課本就往外沖。

  楊啟航聽到這聲響,渾身抖了抖,自然是非常不樂意出去,但看著兩位學(xué)占卜的好兄弟(?)都沖了出去,自詡勉強(qiáng)算得上能打的他自然不能落于人后。

  他咬咬牙,直接撥開一臉慌張的老師,大喊著:你們兩個(gè)等等我。

  歷史老師欲哭無(wú)淚地拿出電話,學(xué)生都跑了,他留著干嘛?這不告狀留著過年呢。

  第71章

  占卜師看起來很瘦弱,但成天帶著一堆牌和水晶球到處跑,他的力氣怎么也不可能小,更別說還有其他的加持

  不過溫穆清覺得跑動(dòng)起來,身上的塔羅牌啊、靈擺啊、衣服帶子啊互相碰撞發(fā)出噼噼啪啪的聲音,其實(shí)還蠻引人注目的。

  他伸出手握住懷中的塔羅牌,順著系統(tǒng)的提示,一路往一號(hào)樓沖。

  隔著老遠(yuǎn)就能看見一號(hào)樓三樓窗戶的位置冒著滾滾黑煙,影影綽綽的人影在里面晃動(dòng),樓下圍了一堆穿著紅色校服的人,都是一臉迷茫和震驚。

  溫穆清四周望了望,挑了一個(gè)看著就很好套話的學(xué)生,走過去拽了拽他的衣服:同學(xué),發(fā)生了什么事啊?

  這地方不穿校服的除了新生也就只有教師了,而這學(xué)生做夢(mèng)也想不到這屆新生膽子能這么肥,直接無(wú)視老師曠課。

  至于教師嘛,想怎么穿就怎么穿,哪怕大白天一身暗色還戴著大帽子,學(xué)生依舊把溫穆清當(dāng)作了學(xué)校教師。

  他老老實(shí)實(shí)地道:似乎有一個(gè)詭異闖進(jìn)正在上理論課的三年二班,為了防止誤傷,我們就緊急停課撤出來了。

  知道是誰(shuí)在上面嗎?

  額三樓的人還有張老師也趕上去了。

  溫穆清直接拽了拽帽子,把自己的半張臉擋住,仗著自己體型小,以極快的速度竄過聚集的人群,直接進(jìn)入一號(hào)樓。

  旁邊有學(xué)生茫然地問:那是哪個(gè)老師?感覺沒見過

  唐光譽(yù)隔著老遠(yuǎn)看到林塔的動(dòng)作,還沒來得及在心中感慨他竟然敢找人搭話,就見他愣是一頭扎進(jìn)了一號(hào)樓,頓時(shí)也拽住了那個(gè)好套話的學(xué)生,著急的問:剛剛那人跟你說了什么?

  剛剛那個(gè)老師?學(xué)生摸不著頭腦,您也是老師嗎?

  唐光譽(yù):快點(diǎn)說!

  學(xué)生一臉懵逼地將話重復(fù)了一遍,心中想著今年的新老師看起來都好有氣勢(shì)。

  唐光譽(yù)思忖著,三樓已經(jīng)有能力者過去支援,林塔表面與這件事情毫無(wú)瓜葛,但行為卻顯得那么急切,說明其中肯定有什么他想要了解的事情

  會(huì)跟那幾個(gè)神秘生物有關(guān)嗎?

  他手下動(dòng)作不慢,也身手矯健地繞過人群擠了進(jìn)去。

  末了,跑得最慢的小胖子楊啟航茫然地看著密密麻麻的人群,一時(shí)間不知道做什么,只能握緊了拳頭,憤憤不平:可惡啊!又把我丟下來了!

  他還把自己的生氣醞釀完,拿著電話匆匆追出來的歷史老師立馬就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)藍(lán),氣勢(shì)洶洶地到楊啟航旁邊,厲聲道:他們?nèi)四兀?br />
  人是不可能乖乖留著上課的,溫穆清沒有坐電梯,而是從樓梯直接上了三樓。

  不知那個(gè)異變的異能者的能力限度,只能看見整個(gè)走廊都彌漫著星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰,火焰像是墜落的光斑,附著在物件上燃燒著,但并沒有直接燒穿地面,而是被框在一個(gè)范圍內(nèi)。

  好在這節(jié)課只有一個(gè)班在上,受困的學(xué)生只有三十多個(gè)。

  [學(xué)生現(xiàn)在都在306教室,那個(gè)奇怪的能力者跟教師在走廊盡頭的平臺(tái)上打。]系統(tǒng)做著轉(zhuǎn)播,[張老師也有點(diǎn)眼熟,好像也在屏玉美術(shù)館門口碰到過]

  [他的能力是金屬,有點(diǎn)被火焰克宿主,你打算怎么上?]

  溫穆清思考了一瞬:[既然沒說這個(gè)斗篷是普通斗篷,那么它防水防火應(yīng)該也合理吧?]

  系統(tǒng)哇哦了一聲,道:[我總覺得你還在盤算什么東西,不會(huì)還想給林塔再添個(gè)背景出來吧?]

  溫穆清輕笑一聲,直接開掛拿出道具卡,將防火的道具施加在斗篷上,接著便像是一只矯捷的黑豹,踩著燃燒不息的火焰直直朝走廊盡頭交戰(zhàn)的兩人沖去。

  被困在306的學(xué)生們透過門上的玻璃窗望著,有些學(xué)生開始提議拿窗簾當(dāng)繩子滑到二樓,或者身手好的直接跳下去也行,幾人爭(zhēng)論不休。

  此時(shí)門口突然閃過一道身影,黑色的袍子隨著動(dòng)作上下飄動(dòng),輕靈得像是一只燕子,很快就跑出了他們的視線。

  學(xué)生a愣愣地摸了摸自己被火焰燒禿了的腦門,道:難道這火焰已經(jīng)不燙了?

  學(xué)生b聽了他的話,將手往門上戳,下一秒就痛苦地嘶了一聲,齜牙咧嘴地看著自己手指漸漸變紅變腫,他嚴(yán)肅地道:還很燙。

  是外面那人有問題好吧

  旁邊的學(xué)生c忍無(wú)可忍地把兩個(gè)憨批的領(lǐng)子拽。哼不如先想辦法下樓!

  唐光譽(yù)追著林塔的背影到了三樓,見他毫不猶豫地往溫度熾熱的火海里沖,驚得呼吸都頓了一瞬。

  他到底為了什么能那么果斷地沖過去?

  唐光譽(yù)在昨天經(jīng)歷那番裝睡偷聽后,就把這個(gè)舍友放進(jìn)了自己人的范疇內(nèi),在沒搞清楚那兩個(gè)人的目的之前,林塔還不能出事。

  他毫不猶豫地轉(zhuǎn)身,將外套脫下來,到二樓的衛(wèi)生間打濕外套,披著濕外套沖進(jìn)了一個(gè)空蕩蕩的,離盡頭處空白平臺(tái)最近的教室。

  緊接著,他從口袋中取出一把折疊脈沖槍,貼著門往外看

  隔熱阻燃的道具是真的好使,溫穆清走在火焰中,除了感覺有些熱外,并沒有被灼傷的疼痛,他將特制的塔羅牌握在手中,觀察著前面交戰(zhàn)的兩人。

  那個(gè)能力者異化的方向格外奇怪,他身后長(zhǎng)出了一條粗壯的尾巴,臉頰上爬著紅棕色如同泥磚一樣的鱗片,雙目呈橙黃色,里面一片渾濁,兩只胳膊萎縮,變作前爪。

  火焰從他兩腮處漏出,落在地上,幽幽燃燒著,空氣因溫度的攀升有些扭曲。

  張老師留著小辮,已經(jīng)被燒得散開,凌亂地落在肩上,他手中捏著把鋼尺,手掌一片通紅。

  [金屬導(dǎo)熱,這也算是異能克制吧。]系統(tǒng)在腦海中磕著瓜子,[這個(gè)冒火的家伙難道是我沉睡時(shí)進(jìn)化的新型詭異?]

  溫穆清看著他失去清醒的眼睛,也有些拿不定主意。

  就連最早出現(xiàn)異化的應(yīng)鋒都還能保持著理智,沒道理這個(gè)頂多才b的家伙一異化就直接到達(dá)頂端吧?

  可按照詭異的機(jī)制判定,這也不合理。

  溫穆清陡然的闖入驚動(dòng)了對(duì)戰(zhàn)的兩人,張老師厲聲呵道:不要留在這里!

  那個(gè)異化者剛想轉(zhuǎn)頭,就被張老師一個(gè)尺子敲到了腦門兒上,為了拉仇恨,手掌被燙的通紅的男人嘴里還罵罵咧咧:你這憨批玩意兒,來跟你爺爺我單挑

  溫穆清有些想吐槽,這個(gè)拉仇恨的話術(shù)手段有點(diǎn)次

  下一秒?yún)s見那個(gè)異化者睜著黃澄澄的眼睛,舞著爪子就沖了過去。尺子和爪子噼里啪啦打在一起,發(fā)出的聲音有些牙酸。

  行吧,次但有效。

  從這就能看出這個(gè)異化者的思維已經(jīng)趨于獸類,能感受到挑釁,卻無(wú)法辨別言語(yǔ)。

  溫穆清沉默地站在一邊,他指尖轉(zhuǎn)著塔羅牌,在異化者露出破綻的一瞬間,特殊材質(zhì)的塔羅牌發(fā)出破空的聲音,狠狠地刺在異化者伸長(zhǎng)脖子露出來的軟肉上。

  淺粉色的血溢出來,落在地上發(fā)出滋滋的聲音,溫穆清憑著手感又從一打塔羅牌中抽出兩張,以極快地速度甩出去,整整齊齊地戳在同一個(gè)位置。

  異化者的動(dòng)作陡然停止,張老師上去就是一個(gè)橫劈,直接把他整個(gè)人給劈倒在地上。異化者的身體抽搐了幾下,很快就不再掙扎,空中的熱度陡然降了下去,火焰熄滅,留下了一地狼藉。

  溫穆清這下抽出空來觀察地面,才發(fā)現(xiàn)上面布滿著花蔓,一看就是珊女士的杰作。

  張老師嘶了一聲,鐵尺黏在他的手上,動(dòng)作間扯下了一大塊皮,血肉模糊的掌心看著就讓人感覺牙酸。

  他甩了甩手,轉(zhuǎn)頭對(duì)溫穆清道:你是哪里來的?學(xué)生嗎?

  溫穆清這時(shí)候沒說話,只是望著地上躺著的異化者發(fā)呆。

  張老師顯然也知道他的情況,沒有選擇滅除拿掉落卡牌,而是打暈。

  蒂克瓦學(xué)院里難道也在做什么特殊的實(shí)驗(yàn)?

  這些陣營(yíng)一個(gè)個(gè)的,就不能統(tǒng)一一點(diǎn)嗎?

  唐光譽(yù)在旁圍觀了全過程,他倒是沒想到看起來瘦弱蒼白的林塔竟然能直接參與戰(zhàn)斗,甚至是終結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)斗的關(guān)鍵點(diǎn)。

  剛剛丟塔羅牌的動(dòng)作,他甚至都沒看清,就見白芒一閃,血液便已經(jīng)噴在地上,包括后面兩張連續(xù)的牌,也是瞬息之間,這個(gè)力道和準(zhǔn)頭說沒練過都不可能。

  看來林塔的身份也不簡(jiǎn)單啊

  不過唐光譽(yù)嘴角抽了抽,塔羅牌是這么使的嗎?他這個(gè)占卜天賦的舍友是不是那里不對(duì)勁?

  見林塔小宇宙爆發(fā)完,又一副電量耗盡開始自閉的模樣,唐光譽(yù)連忙從旁邊走出來:老師!我們是特質(zhì)系的新生。

  他走到林塔旁邊,擋住張老師審視的目光,面不改色地道:我看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們似乎已經(jīng)準(zhǔn)備跳樓了,您不去處理一下嗎?

  新生膽子那么大?張老師皺著眉,你們不是在上課嗎?

  逃課的兩人:無(wú)辜.jpg。

  張老師還想說什么,轉(zhuǎn)頭看見地上的人一副奄奄一息的模樣,便不再多言,他快速道:你們先幫我看下現(xiàn)場(chǎng),我讓那群小崽子先下去。

  他朝306走去,唐光譽(yù)則是看向林塔,從這個(gè)角度,只能看見他大帽子的帽檐兒,上面還沾著一些黑灰。

  他道:你還好嗎?

  還好。聲音很小,險(xiǎn)些聽不見,謝謝你。