事實(shí)上, 沈星極在星網(wǎng)上確實(shí)有好多野生的后援團(tuán)。
一個(gè)二年級(jí)生能在聯(lián)合大賽資格賽中走到第四輪，關(guān)鍵是在第四輪比賽中還獲得了第一名，這不能說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的, 但確實(shí)是太讓人震驚和激動(dòng)了。之所以不能算是前無(wú)古人, 是因?yàn)橛心欠N戰(zhàn)斗專業(yè)的，天生的生理素質(zhì)就要超出一般人一大截，曾經(jīng)有過(guò)低年級(jí)生干掉無(wú)數(shù)高年級(jí)生的事情發(fā)生。但在技術(shù)類專業(yè)，沈星極絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的第一人！在技術(shù)類專業(yè), 你有腦子還不夠，后天的積累也非常關(guān)鍵！
時(shí)人本來(lái)就崇軍, 軍人在普通人心里的地位非常高。
一時(shí)間星網(wǎng)上鋪天蓋地都是沈星極的新聞, 野生后援團(tuán)的小哥哥小姐姐自發(fā)在網(wǎng)上維持秩序：“我們星極還年輕, 他還有很多東西需要學(xué)習(xí)，希望大家能給他足夠的成長(zhǎng)空間。”都知道沈星極未來(lái)可期, 但在他畢業(yè)前, 要像呵護(hù)幼苗一樣呵護(hù)他。
就是在三英大學(xué)內(nèi)部，都有一年級(jí)的小同學(xué)偷偷建了沈星極后援團(tuán)。這不是臨近期末了么, 后援團(tuán)的成員們聚在一起，對(duì)著沈星極的照片拜了幾拜, 希望能獲得他的保佑，在期末考中取得好成績(jī)。除此以外，這些成員就沒有別的瘋狂追星舉動(dòng)了。
畢竟是三英大學(xué)啊，課業(yè)非常緊張，學(xué)生們真的沒有搞七搞八的精力。
沈星極開始準(zhǔn)備第五輪比賽。
這是資格賽的最后一場(chǎng)，幾千所軍校的上萬(wàn)參賽者淘汰得只剩下二十人了。說(shuō)句題外話, 畢偉宸顯然沒有進(jìn)入第五輪。正如斯萊瑟說(shuō)得那樣, 他的光芒被沈星極徹底掩蓋了。人們只會(huì)記住第一名的名字, 第二名在他們那里和最后一名沒什么差別。
第五輪比賽容易被押題，但就算押對(duì)了也沒用，因?yàn)樵诘谖遢喅霈F(xiàn)的都是“未解之題”，這是要考驗(yàn)選手們的科研創(chuàng)新能力。按照選手們的水平，他們大都無(wú)法徹底解決這些未解之題，評(píng)委只是想看一看選手的科研思路而已。沈星極猜測(cè)這輪的考題會(huì)和不久前繳獲的那臺(tái)破損率只有30%的塔別機(jī)甲有關(guān)，聞妲學(xué)姐也是這么想的。
學(xué)姐說(shuō)：“咱導(dǎo)師的研究方向是生物機(jī)械，人腦和機(jī)腦百分百轉(zhuǎn)化一直是他的研究重點(diǎn)。我這里挑選出了導(dǎo)師的幾篇論文，如果考題真是這個(gè)，可能對(duì)你有幫助�！�
沈星極笑著說(shuō)：“這些論文我全都看過(guò)了�！�
這是他重生前的事情了。為什么沈星極會(huì)把支安瀾當(dāng)成偶像呢，當(dāng)然是因?yàn)樗浅３绨葜Ы淌诘牟湃A��！沈星極重生前可是把支安瀾的那幾篇論文翻來(lái)覆去讀過(guò)好幾遍的，很多地方當(dāng)時(shí)讀不懂的，就想盡辦法去讀別的論文啊、書籍啊來(lái)作為補(bǔ)充。
進(jìn)入三英后，沈星極很想被支教授收入門下，就更注重教授的科研成果了。
很快就到了第五輪比賽開始的日子，沈星極進(jìn)入了虛擬世界。屬于觀眾們的狂歡已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)榈谖遢喪枪P試，虛擬考場(chǎng)不再對(duì)外售票。一看到賽題，沈星極樂(lè)了，還真被他們猜中了，賽題確實(shí)和塔別機(jī)甲有關(guān)，問(wèn)的是和一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)有關(guān)的科研思路。這輪比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更為復(fù)雜，選手們?cè)诒荣悤r(shí)可以去論文庫(kù)中查找資料。
評(píng)委們并不指望學(xué)生崽崽們真能在這場(chǎng)比賽里解決掉那個(gè)關(guān)鍵技術(shù)上的難點(diǎn)，那是像支安瀾那樣的大佬們要做的事，但至少選手們要給出一些科研方案，可以向著這個(gè)或者那個(gè)方向深入研究等等。別管這些方案可不可行，它都能體現(xiàn)出科研思維。
沈星極認(rèn)真比著賽，他卻不知道，三英的幾位老師正針對(duì)他展開討論。
這是一個(gè)私人小會(huì)，由指揮系的一位老師發(fā)起，然后戰(zhàn)艦綜合學(xué)院的老師聽到風(fēng)聲，非要來(lái)湊這個(gè)熱鬧。老師們坐在一起，中間升起了一個(gè)虛擬屏。屏幕上是沈星極參加第四輪比賽時(shí)的場(chǎng)景，指揮系老師重新做了標(biāo)注，對(duì)幾個(gè)地方著重做了講解。
指揮系老師總結(jié)說(shuō)：“沈星極擁有極高的指揮天賦�！�
世人普遍都存在一種觀念，他們認(rèn)為專業(yè)搞技術(shù)的人大都不具有指揮的才能，因?yàn)楦慵夹g(shù)需要專注于自身，而指揮需要掌控全局，這是兩種截然不同的思維模式。
但事情在沈星極身上出現(xiàn)了例外。
為什么沈星極能在第四輪比賽中做出了最優(yōu)解，那是因?yàn)樗诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)該場(chǎng)景做出了最正確的分析，無(wú)論是太空站里潛在的危險(xiǎn)、還是兩位戰(zhàn)友的傷勢(shì)等等，他把所有的因素都考慮進(jìn)去了，然后再配上他的機(jī)械才能，他交出了完美答卷。
“這是高級(jí)指揮官應(yīng)該具有的思維模式�！敝笓]系老師說(shuō)。
“那你的意思是……”
“我就是惜才！”指揮系老師說(shuō)，“這么和你們說(shuō)吧，把我們專業(yè)大三大四的學(xué)生放出去，讓這個(gè)三人幸存小組變成四人幸存小組，技術(shù)兵仍然由沈星極擔(dān)任，但是指揮權(quán)給我們專業(yè)的學(xué)生，他們制定出來(lái)的方案都不會(huì)比沈星極這個(gè)方案更完美了�！�
“你這有點(diǎn)夸張了吧？”
“不夸張。要把兩個(gè)因素考慮進(jìn)去，一個(gè)時(shí)間短，一個(gè)他們是直接出現(xiàn)在場(chǎng)景內(nèi)的，沒有拿到前情提示。這太考驗(yàn)學(xué)生能力了。而沈星極從未接觸過(guò)指揮類課程。”
“沈星極不可能轉(zhuǎn)系。他在機(jī)械方面的天賦顯然更高！”機(jī)械系的老師說(shuō)。
“我知道你們不可能同意他轉(zhuǎn)系，他自己也不見得就同意。他在機(jī)械方面確實(shí)應(yīng)該得到大力培養(yǎng)。我的意思是，能不能讓他來(lái)我們指揮系旁聽？”指揮系的老師說(shuō)。
“要是這樣的話，”戰(zhàn)艦綜合學(xué)院的老師搶話說(shuō)，“也應(yīng)該安排沈星極來(lái)我們學(xué)院旁聽啊�！眲傞_學(xué)的時(shí)候，這位老師就試圖搶過(guò)沈星極。因?yàn)樯蛐菢O憑一己之力在荒星降落，老師覺得戰(zhàn)艦綜合學(xué)院需要這樣的人才！可惜沈星極對(duì)機(jī)械專業(yè)愛得深沉。
機(jī)械系的老師搖搖頭：“我們?nèi)⒌恼n程有多緊張，你們身為老師難道不知道？也許沈星極確實(shí)有指揮的才能，但人的精力是有限的。如果真安排他去旁聽了，到時(shí)候他反而把主專業(yè)的課程落下了……不行，我不同意！他真正的天賦是在機(jī)械上�！�
指揮系和戰(zhàn)艦綜合系的老師們惜才，難道機(jī)械系的這位老師就不惜才了嗎？
他越是惜才，就越不可能同意沈星極去別的專業(yè)旁聽。因?yàn)槿⒌恼n程安排真的非常非常緊湊。如果讓沈星極分心去了其他專業(yè)，別到時(shí)候像古寓言故事《小熊掰玉米》里說(shuō)得那樣子，恨不得要把所有的玉米都摟在懷里，結(jié)果卻是掰一個(gè)丟一個(gè)。
這位機(jī)械系的老師認(rèn)為，對(duì)于像沈星極這樣的學(xué)生，一定不能揠苗助長(zhǎng)，但必須給他創(chuàng)造最優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許再過(guò)個(gè)十年二十年，沈星極會(huì)是下一個(gè)支安瀾。
指揮系的老師仍然不愿意放棄：“但培養(yǎng)沈星極的指揮能力，這對(duì)于他的未來(lái)是有好處的。當(dāng)沈星極真上了戰(zhàn)場(chǎng)，他要’修理’的不是一臺(tái)機(jī)甲，而是一支戰(zhàn)斗隊(duì)伍！”
“他不會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)的。”機(jī)械系的老師說(shuō)，“他應(yīng)該留在后方的研究所。等他真正成長(zhǎng)起來(lái)了，給他創(chuàng)造一個(gè)良好的無(wú)憂的科研環(huán)境，這才能一點(diǎn)都不浪費(fèi)他的天賦�！�
“一個(gè)擁有指揮思維的人，留在后方才是浪費(fèi)天賦！”
戰(zhàn)艦綜合學(xué)院的老師弱弱地說(shuō)：“沈星極在飛船方面的操作天賦也是百年難得一遇啊，你們都玩過(guò)那個(gè)降落游戲吧，能夠一次性通關(guān)的在這個(gè)世上能有幾個(gè)人��！”
……
邊緣星系，懷特海躺在床上，呼吸弱得輕不可聞。
懷特海已經(jīng)醒了，但間諜的本能讓他裝作自己還在昏迷。他對(duì)自己身體的控制非常到位，足以騙過(guò)那些檢測(cè)呼吸和心跳的機(jī)器，甚至能在一定程度上騙過(guò)檢測(cè)腦波的機(jī)器。懷特海能感覺到自己身上最嚴(yán)重的傷已經(jīng)被治愈了，他這是……被人救了？
懷特海不知道救了自己的人是誰(shuí)。但那個(gè)人顯然并不是百分百友好的。
雖然致命傷痊愈了，但懷特海身上還有其他的傷，救他的人顯然沒有“送佛送到西”的想法。因?yàn)閭麆?shì)，懷特海的戰(zhàn)斗力不到巔峰時(shí)期的四分之一，他要格外小心。
雖然軍人不畏犧牲，但懷特海必須努力活下來(lái)。
只有活下來(lái)，他才能把消息傳回中央星系。黑河的女首領(lǐng)，那位被手底下人偷偷冠以“洋娃娃”蔑稱的女人，她竟然能從中央星系弄到武器！還是最新制式的那種！
懷特海原本的任務(wù)和特溫那個(gè)孩子有關(guān)，他潛伏在黑河是為了找到在大清理中幸存下來(lái)的蜘蛛女神舊部，探明當(dāng)年的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的真相，最好能弄清楚為什么特溫身上會(huì)有云彬言前少將的基因。這個(gè)任務(wù)線索太少了，所以要做好長(zhǎng)期潛伏的準(zhǔn)備。
但懷特海意外發(fā)現(xiàn)了黑河的武器來(lái)源。他還弄到了關(guān)鍵性證據(jù)！
洋娃娃太狡猾了。懷特海固然是最優(yōu)秀的軍方間諜，但黑河是洋娃娃的主場(chǎng)，雖然他消除了自己的活動(dòng)痕跡，但察覺到自己被人盯梢的洋娃娃秉著寧可錯(cuò)殺絕不放過(guò)的原則，在黑河進(jìn)行了多輪的排查。懷特海逃了出來(lái)，卻也身受重傷、瀕臨死亡。
懷特海這時(shí)還不知道，他是被混亂區(qū)最大的軍火商彼得斯救下的。
彼得斯是一個(gè)黑心商人，從來(lái)不做無(wú)本的生意。
我救了你，為你治療了致命傷，你做好連底褲都會(huì)被我坑走的準(zhǔn)備了嗎？
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我也不知道晉江為何看不到評(píng)論區(qū)了，但是在wap可以看到評(píng)論。_(:3」∠)_