“可能后續(xù)問題的前置條件還沒滿足。”宋朔平靜回答，“我們得到前兩個問題，是滿足了‘上課’的條件，后面的問題，或許還得有達(dá)成其他的條件�！�
夏昭輕輕點(diǎn)頭，隨口問他：“張阿姨試出什么了嗎？”
宋朔停頓一下：“什么？”
夏昭偏過頭看他：“你不是懷疑她才帶她走的嗎？”
宋朔似乎短促地笑了一下，他點(diǎn)頭：“嗯�！�
他篤定地說，“她認(rèn)識林航航�！�
夏昭抬手拉了拉腦袋上的紙袋：“林航航是這里的npc，副本里的角色，現(xiàn)實世界里的人會認(rèn)識他嗎？”
“我一開始覺得不會，所以我懷疑張阿姨不是玩家，是副本設(shè)計，安插在我們中間的npc�！彼嗡氛Z氣平淡，“但后來，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是這個副本取材于現(xiàn)實。”
“我在教室辦公室找到幾篇報道，其中有一篇我在現(xiàn)實世界看過�！�
“張阿姨認(rèn)識的，應(yīng)該是現(xiàn)實世界的林航航�！�
夏昭看著后窗思索：“她多大了？”
宋朔回答：“43�！�
“從年紀(jì)看，正好能有個高中的兒子�！�
夏昭正要眼睛一亮，他話鋒一轉(zhuǎn)，“但不太像�！�
夏昭有些遺憾：“啊？”
宋朔垂眼思索著：“如果是她的兒子，那她看到那些報道的反應(yīng)就太過平淡了�！�
“而且她下意識隱藏了自己和他的聯(lián)系，也隱藏了自己的真實感受，如果真的是她的兒子，我覺得沒必要這么做，她可能也沒余力這么做�！�
夏昭擰起眉頭：“嗯——”
宋朔淡淡開口：“我的情報說完了，你的�！�
夏昭往他桌上丟了兩個小紙團(tuán)，就是她之前在教室粉筆盒里找到的那兩個。
宋朔打開，一張大概是學(xué)生起哄的，上面畫了兩個小人，生怕別人認(rèn)不出來，還在身上寫了名字。
林航航、王月姍。
畫了一圈又一圈的愛心。
另一張是不知道來自誰的一句威脅：“我說過讓你別多管閑事�！�
字跡歪歪扭扭，不算好看，尤其是“我”字，一勾寫得格外長。
宋朔思考片刻，翻出幾張紙，在上面寫下事件的關(guān)鍵詞——早戀、邪丨教、自殺，遞給夏昭。
夏昭看了一眼，拿過他手中的筆，在“早戀”上畫了個叉，“邪丨教”上打了個問號，接著在后面添了一個詞——霸凌。
宋朔神色微動：“為什么沒早戀？”
夏昭指了指自己的腦袋：“戀愛天才的直覺�！�
她猜那個在語文課上的哭的女孩就是王月姍，那這兩張紙條隱約就能串起來。
“我的推測�！毕恼雅e起畫著愛心的紙條，“有人對林航航進(jìn)行校園霸凌，而我們富有正義感的王月姍小姑娘因為看不過去做了什么，所以遭到了報復(fù)�！�
“他們畫了這樣的小紙團(tuán)，制造了莫須有的謠言，說他們倆有點(diǎn)什么，因此在語文課上那位老師才會長篇大論那么多。”
“學(xué)校會一遍遍強(qiáng)調(diào)早戀是壞事，這個年紀(jì)的小姑娘又是自尊心最敏感的時候，所以她才會在老師沒點(diǎn)破是誰的時候，就難堪得哭泣。”
她舉起那張威脅的紙條，“但這伙人真正的目標(biāo)不是王月姍，他們做這些真正針對的是林航航，只是為了把礙事的人趕走�！�
“而最后自殺的人也是林航航。”
宋朔認(rèn)真聽著，他問：“邪丨教呢？”
“還沒找到線索，套不進(jìn)去。”夏昭聳了聳肩，“你看過現(xiàn)實世界的報道，上面沒寫相關(guān)的內(nèi)容嗎？”
“沒有�！彼嗡氛Z氣冷淡，“那篇報道并不客觀。他們從他的結(jié)局倒推他的過去，說他沉默寡言、陰郁乖戾、自殘、留長發(fā)、單親家庭，看致郁系動漫，房間貼著血腥作品海報，對一切惡魔有關(guān)的作品感興趣……致力于把他塑造成一個符合結(jié)局的陰郁怪人�！�
夏昭撇了撇嘴。
宋朔似乎有些猶豫，問她：“你之前進(jìn)過副本嗎？”
“沒有�！毕恼鸦卮鸬幂p快，“這里唯一的老手叫獼猴桃�！�
“獼猴桃？”宋朔擰起眉頭，往下說，“我覺得更關(guān)鍵的線索，或許需要冒點(diǎn)險才能得到�！�
夏昭反應(yīng)過來：“你是說……主動違反規(guī)則？違反哪條�！�
宋朔簡短地說：“逃課�！�
夏昭又問：“逃去哪？”
“廁所�！彼嗡方忉屃艘痪洌拔抑斑M(jìn)去看過，二樓男廁所有扇門被從外面抵住了，但里面是空的�！�
“我想，或許在上課的時候，才能看見里面發(fā)生了什么�！�
“可以考慮�！毕恼阉齑饝�(yīng)，她盯著教室上方的鐘，“快下課了。”
她忽然站了起來，大搖大擺走上了講臺，把手搭在了娃娃頭布娃娃的身上。
尖細(xì)的聲音響起來：“你干什么？”
夏昭笑瞇瞇地把它壓在身體底下的紙張抽出來，果然，上面已經(jīng)記了一串名字。
尖細(xì)的聲音明顯慌張，布娃娃四肢晃動：“還給我！我告老師！”
“沒收�！毕恼颜Z重心長拍了拍它的肩膀，“同學(xué)，不能當(dāng)叛徒呀。”
尖細(xì)聲音又氣又惱：“是你們上課講話不對！”
夏昭晃了晃紙：“還你也行，告訴我把我們記哪了？”
布娃娃猶豫了一下，不情不愿地伸出圓圓的手，在紙上點(diǎn)了兩下，幾乎在同一個位置。
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