“從一開始，拿到學生卡就有兩個方案，一是找到被弄丟的，二是找生活老師重新制作一張，而且在系統(tǒng)的暗示下，明顯我們前面的路都走錯了，那么多的線索，你們找到那個惡作劇的學生了嗎？有關(guān)于學生卡的切實消息嗎？”
十二第一次當起解惑的角色，范兒拿捏的那叫一個足，仿佛幾分鐘前還一頭霧水的不是自己一樣，給別人答疑解惑的時候，那叫一個起勁兒，就差把得瑟寫在腦門上了。
“那為什么系統(tǒng)給出的線索，都是關(guān)于惡作劇學生的線索？沒有關(guān)于生活老師的線索，光是為了誤導，也不太對吧？”
至此，所有的玩家基本上已經(jīng)明白了這些曲折，但仍有一些疑問。
“還有你猜測生活老師，就是混在我們其中的那個人，也沒有系統(tǒng)給出的線索，萬一猜的不對呢？”
總有些較真兒的玩家，習慣性的提出質(zhì)疑。
十二還沒有來得及開口，被摟在北汐懷里的南洹，慢悠悠的從兜里摸出一張海報，慢慢的撫平。
“誰說系統(tǒng)沒有提示，這么明顯，你們都沒有發(fā)現(xiàn)嗎？”
第143章 水木私立高中（十五）
“這不是之前那個故意引我們?nèi)刖值木`，身上的那張海報嗎？”
十二一眼就看出來了，南洹手里拿著的東西，只是她還以為這是上一個環(huán)節(jié)的線索，隨著精靈們恢復成人類的模樣，已經(jīng)被丟棄了。
“這張海報有什么不對？這也沒看出來跟生活老師有什么關(guān)系�。俊�
那個之前提問的玩家，走近了兩步，確認海報上并沒有像他們拿到的線索那樣，有什么隱藏的直白的線索。
南洹沒有直接回答這個問題，而是反問了一句，“如果你們是游戲的策劃者，一個任務有兩種方案可以完成的情況下，這兩種方案的難易程度，應該怎么分配呢？”
“從理論上來講，應該是要旗鼓相當?shù)��！?br />
刺客會長不知出于什么樣的原因，把南洹這番話給聽了進去，甚至沿著對方給的思維，繼續(xù)往下思考，“否則，如果一個方案太容易，一個方案太難，太難的那個而根本沒有任何人會去嘗試，久而久之這個有難度的方案就會被忽略，根本沒有存在的必要，游戲也喪失了一定的趣味性。”
這次進入副本的玩家，能力參差不齊，除了幾大公會之外，剩下的玩家說白了多少都占了點運氣。
是以她們從來沒有站在游戲的角度上考慮過這個問題，也一時沒弄清楚大小姐現(xiàn)在說起這個，是為了什么。
刺客跟墨菲斯已經(jīng)明白了南洹的意思，只是她們在人群中辨別了半天，都沒有找到自己想找的人，而且看大小姐胸有成竹的意思，似乎對方已經(jīng)有了把握。
十二也逐漸跟上了大小姐的思路，“簡單點說，就是在這個任務里面，找惡作劇的學生，跟找生活老師這兩種方案的難度，應該是旗鼓相當?shù)��！?br />
她很快舉一反三，從刺客會長的話里琢磨出了大小姐想要表達的意思，不顧哦她轉(zhuǎn)念一想，又有點猶豫，“嗯……可是不對啊，系統(tǒng)已經(jīng)給了提示，說我們一開始的方向就錯了，說明找惡作劇的學生，根本就是條走不通的路啊？”
十二仔細考慮了一下大小姐的前言后語，發(fā)現(xiàn)這其中似乎藏著某種悖論，越發(fā)的疑惑了。
她擰著兩條細眉，去看南洹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大小姐的臉上，露出了些許贊賞的表情。
“你終于發(fā)現(xiàn)了問題的重點，重點就是本來應該是兩條可以通往最終結(jié)果的路，其中一條突然被堵了，我們不得不走上了另一條，也是唯一的一條路�！�
“如果你是游戲的設置者，在什么樣的條件下，你會舍棄好不容易斟酌出來的程序，可能讓游戲更多樣的可能性，而只留一條路給玩家？”
南洹不緊不慢的分析，偶爾抬頭看一眼塔鐘的時間，現(xiàn)在距離第一節(jié) 課上課，還有二十分鐘。
十二心一沉，在南洹的提問中，終于摸到了某種結(jié)果，“在出了變故的條件下，或者在某種因素變得不可控的情況下，只能破不得舍棄了原本的兩套方案�！�
她像是終于想起來了，這個任務里面有一個十分不可控的因素。
“你們在這里打什么啞謎？我一句都聽不懂，什么不可控的因素，大小姐你要是已經(jīng)知道了學生卡的下落，就不要在這里浪費時間了�！�
那個提問的玩家，因為聽不太懂兩人之間的交流，而顯得有些不耐煩。
葛雨欣一直站在旁邊仔細聽著大小姐跟十二的對話，她忽略了那個玩家的提問，“變故是指憤怒的精靈這個支線任務嗎？系統(tǒng)給出的標志性提示，是讓我我們徹底放棄惡作劇的學生這條路？”
“bingo�！�
南洹打了個響指，給出了肯定，沒有理會那個不耐煩的玩家。
剩下大部分的玩家，也終于在葛雨欣的提示下，明白了大小姐的意思。
“你的意思是說，原本我們根本不會遇到憤怒的精靈，這是人為觸發(fā)的支線任務……”
人群中的聲音還沒有落，所有人的目光齊刷刷的看向了博士。
畢竟是他第一個發(fā)現(xiàn)了那個精靈的不對，拿走了他身上的東西，才讓對方變了身，這樣一來懷疑對方是生活老師，也合情合理。
博士原本扶眼鏡的手指頓了頓，對于這樣無言的指控并沒有慌張，只是被鏡片擋住的眼神閃著寒光，“我要是生活老師的話，為什么要這樣暴露自己，也太蠢了�！�