此時的華城,還在和平繁榮中迅速的發(fā)展著。
人口已經(jīng)破五萬了,不過,方圓數(shù)百里的范圍內(nèi),所有的部落基本上都被征服了,更遠的地方哪怕就是翼龍隊也不是那么容易發(fā)現(xiàn)新的部落的。
所以人口的增長,漸漸變得緩慢了起來。
華城的第二艘巡回號已經(jīng)正式下水,進入了最后的調(diào)試階段。
同第一艘巡回號相比,巡回二號的外壁多了一層鋼板。
這是華城的鋼鐵廠的最新成果。
從茹毛飲血到第一座重工業(yè)的工廠的誕生,華族只用了短短五年的時間。
只不過,除了這個鋼鐵廠外,華城其余配套的工廠,還是處于斷層階段的。
其實五年的時間建立一座工廠,真的不算快。
當初新中國成立的時候,一窮二白什么都沒有。
國外對于國內(nèi)的科技封鎖,處于一種極端的狀態(tài)。
但是在這種情況下,我國的科學家一邊探索一邊實踐一邊運用于生活,天知道他們在那段艱難的日子里打破了多少科技的封鎖。
從一貧如洗到繁榮昌盛,華夏僅僅用了十幾年的時間。
而在華族,科技的發(fā)展不需要族人們操心,在系統(tǒng)的加持下,王偉有著現(xiàn)成的東西能夠拿出來使用。
在這種情況下,用了五年的時間才建立了第一座重工業(yè)的工廠,對于王偉這種穿越人士來說,甚至有可能算是一種恥辱了吧。
雖然工業(yè)的發(fā)展并不怎么順利,但是華城的基建卻足以讓王偉自豪了。
寬闊的道路將華城,大山,碼頭甚至是森林都連接了起來。
馬路的上面,鋪了一層堅硬的水泥。
在重型卡車沒有出現(xiàn)的時代,這樣的道路,只要維護的好,基本上是不會發(fā)生損壞的。
哪怕就是三角龍拉的大車,也休想將路基壓壞。
俗話說,要想富先修路。
道路的貫通,對于華城來說最大的好處就是效率極大的提升了。
原本需要十幾人,辛辛苦苦才能運回來的木料,現(xiàn)在只需要兩個人,幾頭馴服后的野牛和板車,輕輕松松的就能將東西運回來了。
而花費的時間,連以前的一半都不到。
勞動效率的提升,帶來的結果就是勞動力在數(shù)量不變的情況下,能干的事情卻增多了。
多出來的人手,要么被征去當兵,要么就是投身于別的事情上,為華城的發(fā)展做著新的貢獻。
道路的好處讓族人們看在眼里喜在心里。
正是因為這個原因,工部通過了貫通大山的提議。
山里面的礦產(chǎn)對于華族現(xiàn)在的人口數(shù)量來說,基本上是取之不盡用之不竭的。
僅靠著翼龍的運輸,對于現(xiàn)在的華城來說,已經(jīng)不足以滿足日常的消耗了。
畢竟,人口多了,對于礦產(chǎn)的需求也就高了,挖礦的人也多了,可是運輸?shù)臄?shù)量卻并沒有增加多少,那產(chǎn)量也等于沒有,自然跟不上人口的發(fā)展了。
所以,工部對于這件事,是看在眼里記在心中。
終于找到了一個合適的機會,在六部大會上提出了在大山里面修一條路,貫通大山的道路。
這個提議,經(jīng)過討論之后被六部通過。
而他們修路的方式也很簡單,就是靠著震天雷去炸。
沿途的大山,擋住了去路的,就炸平炸塌,然后清理廢墟進行修路。
至于那些深谷,依舊是炸,將山炸塌,將深谷填起來,再然后在上面鋪路。
如果大山太高,深谷太深的話,實在不行他們也會繞路。
王偉制作的火藥,是經(jīng)過系統(tǒng)的配比,爆炸力最強的火藥,可以說,一出現(xiàn),便已經(jīng)到了火藥威力的頂峰,要想再要爆炸威力更強的炸藥,就只有使用那些化學藥劑了。
因此,在震天雷的爆炸下,通往大山的道路,在飛快的被打通著。
工部的做法也很暴力很簡單。
生產(chǎn)火藥的原材料獲取的難度并不大,制作的方式也非常的簡單。
在有需求的情況下,幾乎可以敞開了使用。
所以,工部啥也不管,就是一個字,炸炸炸。
一個震天雷不行,那就埋十個,普通的震天雷威力不夠,那就將其的份量加足,變成超大號的震天雷。
在這個世界,華族的這些人尚未誕生什么環(huán)保,什么生態(tài)的意識。
所以在他們不留余地的轟炸中,一條寬闊的水泥路,從爆炸的廢墟中,飛快的朝著大山深處蔓延。
強大的生產(chǎn)力令華族的日常運轉只需要五分之一甚至更少的人就能帶的動。
而王偉,總有他的辦法來消耗掉那些過剩的生產(chǎn)力。
參軍,修路,開墾是消耗的常用手段,但并不代表這就是唯一的手段了。
就在巡回二號下水的時候,華族的第一學校和第一醫(yī)院正式竣工。
竹質(zhì)混凝土結構的三層小樓成了華城最為高大的建筑了。
占地面積龐大的第一學校能夠容納足足三千人,只不過師資力量太過薄弱,現(xiàn)在只有九十多名通過考核的老師。
王偉作為第一學校的校長,對于學校的發(fā)展還是比較上心的。
學校分為三個階段,分別是初級班,中級班和高級班。
教學的內(nèi)容和地球上的九年義務教育有著極大的不同。
在學校里面,學生們在初級班,學習的只是簡單的漢字和算數(shù)。
不過到了中級班學習的就是一些植物的辨認,工具的制作,甚至是修路,建筑等方面的知識了。
不同的時代和環(huán)境會誕生不同的文明。
如果不考慮文化背景以及當前社會文明,而是生搬硬套地球上的九年義務教育,那起到的,絕對是事倍功半的效果。
剛開學的第一天,學校里面便來了八百多名學生,從一歲半到十一二歲的年齡段都有。
還未將這批學生安頓好,第二批的學生又被塞進了學校。
短短一個星期的時間,華城近半的適齡兒童,都被塞進了學校。
足足三千五百人的加入,讓整個學校亂作一團。
這個時候,別說教學了,就是將這兩千多人安頓好都成了最大的難題。
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