因?yàn)橥瑢W(xué)的宣傳給力，大寶當(dāng)天就賣出去了三份。雖然不多，但對于大寶來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。這表示，她的這份資料很有市場。
如果到時(shí)候，同學(xué)們用了她的資料，個(gè)個(gè)都能提高成績，她相信以后她的資料會更值錢。
這個(gè)以后說不定還能做成一門長久的生意，就像后世的那些資料一樣，都不夠賣的。
想到這里，大寶越發(fā)的高興了。
放學(xué)的時(shí)候，二寶也是一臉的高興，對大寶說道，“姐，我做的資料賣出去一份了�！�
“是嗎，那太好了。為了獎勵(lì)你，姐姐一會吃你吃酸梅粉，怎么樣？”
“好啊，我最愛吃酸梅粉了，酸酸甜甜。姐姐，你真好。”
三寶和四寶聽了大寶的話后，立馬說道，“大姐，我們也要買吃的。不過，我不要吃酸梅粉，我要吃別的�！�
“行，到時(shí)候你自己挑�！�
“謝謝姐姐，姐姐你真好�！笨粗鴮χ约赫f好話的三寶，大寶忍不住的伸手捏了捏他的臉蛋，說道，“小嘴真甜。”
到了小賣部，大寶任由弟弟妹妹去選零食，自己則拿了一包酸梅粉。
大寶一向喜歡吃酸的東西，這酸梅粉她也喜歡。前世的時(shí)候，因?yàn)榧依锏臈l件不好，她只吃過一兩次，每次都舍不得吃，一包酸梅粉要吃好久好久。
后來，等她有錢了，想買來吃的時(shí)候，酸梅粉卻停產(chǎn)了。
第319章 市里第一
幾個(gè)孩子一邊吃著零食，一邊往家里走，好不高興。
回到家里，看到父母還沒有回來，大寶去幫三奶奶做晚飯，二寶三寶四寶則回房間做作業(yè)去了。
等到父母下班回來，云芳華笑著問兩個(gè)女兒，“大寶，二寶，昨天媽媽幫你們復(fù)印的復(fù)習(xí)資料賣出去了嗎？”
“媽，我的賣出去三份，妹妹賣出去一份。雖然賣得不多，但是一個(gè)好的開始。”
“不錯(cuò)。”云芳華也為孩子們高興。她知道，前世到了2010年以后，就陸陸續(xù)續(xù)的有了很多補(bǔ)習(xí)班。
在那之前，復(fù)習(xí)資料倒是比較火。很多學(xué)校的優(yōu)秀老師出書，編復(fù)習(xí)資料，從而賺得盆滿缽滿。
如果大寶整理的復(fù)習(xí)資料能夠推廣的話，那也挺不錯(cuò)的。
同學(xué)們都是識貨的，看了大寶整理的復(fù)習(xí)資料后，漸漸前來購買的就多了起來。二寶的資料雖然也有人買，但畢竟是低年級，買的人少很多。
可就算這樣，二寶也很高興的。對于賺錢，她一直很有興趣。以前是賣東西賺錢，是有本買賣�，F(xiàn)在她整理的復(fù)習(xí)資料，可以說是無本買賣，無非就是花了一些時(shí)間而已。
半個(gè)月時(shí)間，大寶的復(fù)習(xí)資料就賣了三十份，整個(gè)班級除了她以外，幾乎是人手一份。
對于同學(xué)們都來買她的復(fù)習(xí)資料，大寶也很無奈。不過，她也真的希望自己的這份資料能幫到同學(xué)們。
期末考試如約而至，當(dāng)試卷發(fā)下來，整個(gè)班級，尤其是買了大寶復(fù)習(xí)資料的同學(xué)都高興壞了。
因?yàn)樵嚲砩习俜种耸念}目，大寶的復(fù)習(xí)資料上都有。有的題甚至幾乎一模一樣，有的則是同類型的。
原本每次考試很快同學(xué)都會抓瞎，看著試卷半天動不了筆。可現(xiàn)在大家特別的來勁，一個(gè)個(gè)低頭寫得很是認(rèn)真。
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真做試卷，監(jiān)考的老師都有些意外。
同學(xué)們可不管老師怎么想，一個(gè)個(gè)都寫個(gè)不停。因?yàn)檫@些題目他們大部份都會，也不像以前考試那樣緊張。
等到交卷的鈴聲響起，把試卷往講臺上一次，同學(xué)們出了教室就把大寶給圍了起來，對她說道，“云雪，你可真厲害。幸虧我買了你整理的資料，不然這一次考試肯定還是抓瞎�，F(xiàn)在好了，九十分不敢想，七八十分還是有把握了�！�
“我也是，我之前把云雪的資料都背了下來。發(fā)現(xiàn)今天的試卷特別的容易。我敢說，這次的考試肯定是我有始以來，考得最好的一次�！�
等到下午再看到試卷上熟悉的知識和題目，同學(xué)們已經(jīng)見怪不怪了。
高高興興的把試卷做完，一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的交了卷。
劉老師在別的往監(jiān)考，看到自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)笑容滿面，和以前大不相同的樣子，不由笑著問道，“看你們一個(gè)個(gè)高興的樣子，是這次的數(shù)學(xué)試卷很容易？”
“對，特別的容易，我覺得我自己肯定能及格。”一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績不好的男同學(xué)得意的說道。
他平時(shí)語文還行，就是數(shù)學(xué)是個(gè)老大難，平時(shí)老師上課都覺得聽懂了，可一到考試卻發(fā)現(xiàn)自己都不會做。
可這次不一樣，他覺得自己大部份都會。只有一兩個(gè)大題，沒有太大把握，但也做了。不像以前，他的試卷能有大半的空白。
“是嗎？那到時(shí)候老師可得好好看一看，如果沒有及格，小心老師打你手掌心。”
“放心吧，老師，這次你肯定打不著我。”同學(xué)一臉的得意。
劉老師聽了這話，也沒有太放在心上。自己的學(xué)生是什么水平，自己清楚。不管試卷再簡單，都有不少的人考不及格的。
對于那些學(xué)習(xí)，她也用了心思�？刹恢罏槭裁�，總有那么幾個(gè)不管她怎么教，教幾遍，對方都聽不懂。
回到辦公室，她把考試的試卷找了一張空白的出來做答案。發(fā)現(xiàn)這試卷并沒有像剛剛那位同學(xué)所說的那樣簡單，相反還是有一定的難度的。