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  一大群小幼崽都為容雪雪說(shuō)話。

  斐瑞老師嘴角抽了抽,但凡不?是一邊朝著這?邊極速狂奔,一邊看監(jiān)控,他特么真的要相信容雪雪是在勸架了。

  雖然但是,他真的覺(jué)得?容雪雪是一個(gè)非常好的戰(zhàn)斗苗子。

  這?樣的小幼崽,即便他的幻靈很?弱,但按照他這?強(qiáng)橫的體?質(zhì),超快的速度,無(wú)與倫比的力量,他真的很?適合進(jìn)入他們戰(zhàn)斗系!

  當(dāng)然,關(guān)于將容雪雪挖入他們戰(zhàn)斗系這?件事,他覺(jué)得?可以和容雪雪的父母談一談。

  哦。

  對(duì),都叫家長(zhǎng)!

  于是……

  (* ̄︶ ̄)戰(zhàn)斗強(qiáng)攻系,以及名義上是來(lái)勸架,然而動(dòng)手賊麻溜的容雪雪,還有也跟著出手的寧和樹都被?單獨(dú)留了下來(lái)。

  還在工作室,剛結(jié)束一場(chǎng)附魔,打算立刻進(jìn)入第二場(chǎng)附魔的安若起直接就被?叫去了繁瑟學(xué)院。

  除了他外,其他孩子們的家長(zhǎng)也被?叫去了。

  不?過(guò),孩子們由衷松了一口氣。

  只是叫家長(zhǎng),不?需要檢討,不?需要早上在那么多學(xué)生的面前念檢討書,這?已經(jīng)是不?幸中的大幸了。

  孩子們犯錯(cuò),孩子們的家長(zhǎng)被?一通罵。

  被?罵過(guò)后,家長(zhǎng)們批評(píng)教育崽崽們。

  趁著這?這?個(gè)時(shí)間點(diǎn),斐瑞老師叫住安若起,和他談了談容雪雪的事情,他說(shuō)道:“雪雪的體?質(zhì)很?強(qiáng),即便他的幻靈資質(zhì)一般,但我覺(jué)得?比起走附魔師這?一條路,我想,他或許更?適合進(jìn)入我們戰(zhàn)斗系!”他真心實(shí)感地推薦。

  安若起:“……”

  容雪雪的附魔天賦實(shí)在是太強(qiáng)了。

  這?個(gè)幼崽還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),為了保護(hù)他,目前為止只有非常少?的一部?分人知道容雪雪的天賦。

  片刻的停頓后,安若起說(shuō)道:“雪雪喜歡!

  斐瑞老師皺眉,他說(shuō)道:“我認(rèn)為,您不?能因?yàn)楹⒆酉矚g,就縱容孩子。”

  安若起:“如果沒(méi)有愛(ài),強(qiáng)行?讓他學(xué),也不?會(huì)有任何成果!

  斐瑞老師嘆息。

  接下來(lái),安若起等家長(zhǎng)們集體?離開。

  斐瑞老師總是想到?之前監(jiān)控中看到?的容雪雪的戰(zhàn)斗畫面,他真的很?適合戰(zhàn)斗系!

  他是天生的戰(zhàn)斗機(jī)!

  斐瑞老師想,要不?,他嘗試著說(shuō)服容雪雪?

  多接觸一下,或許就喜歡了?

  斐瑞老師思?考時(shí),晚飯時(shí)間到?了,打群架的小幼崽們的面壁思?過(guò)時(shí)間應(yīng)該也過(guò)去了。

  斐瑞老師心累地說(shuō)道:“走吧,和老師一起去食堂!

  小崽崽們跟著老師一起去食堂。

  吃過(guò)晚飯,六點(diǎn)左右。

  幼兒園有室外操場(chǎng),也有室內(nèi)操場(chǎng)。

  晚上吃過(guò)飯,大家就會(huì)聚在室內(nèi)游樂(lè)區(qū)玩,有滑梯、秋千、沙堆等幼崽們喜歡的游樂(lè)設(shè)備。

  附魔系的小幼崽們帶著容雪雪一起,去找強(qiáng)攻戰(zhàn)斗系的學(xué)生們。

  雖說(shuō)剛被?容雪雪揍了,不?過(guò),礙于和容雪雪在一起的都是附魔系的學(xué)生,戰(zhàn)斗強(qiáng)攻系的小朋友們并沒(méi)有生氣,乖乖聽他們說(shuō)。

  即便風(fēng)吟、宮妙菡、羅厄爾三?人和容雪雪在一起,他們也都接納了。

  必須要說(shuō),這?一屆的小幼崽,在喜歡的幼崽面前忍耐性還是非常好的。

  附魔系1班的小班長(zhǎng)說(shuō)道:“我給你們介紹一下,這?是我們班的雪雪,這?是我們班的西格莉德。”

  越來(lái)越多的小朋友匯聚過(guò)來(lái)。

  最開始的介紹詞并沒(méi)有問(wèn)題。

  小幼崽們表情微妙地看著容雪雪。

  完全無(wú)法理解,這?個(gè)胖墩墩的小幼崽明明辣么辣么厲害,他為什?么會(huì)是附魔系?按理來(lái)說(shuō),這?個(gè)小幼崽就應(yīng)該進(jìn)入他們戰(zhàn)斗系。

  說(shuō)著說(shuō)著,這?位學(xué)生就說(shuō):“雪雪真的好可憐……”

  balabala……

  戰(zhàn)斗強(qiáng)攻系的學(xué)生們瞳孔地震。

  戰(zhàn)斗治愈系、戰(zhàn)斗防御系、戰(zhàn)斗控制系……等等班級(jí)的小幼崽們?nèi)?加入了進(jìn)來(lái)。

  大為震撼,容雪雪真的是什?么小可憐。

  僅僅一天不?到?的時(shí)間,通過(guò)容雪雪一己之力,整個(gè)幼兒園都知道了容家的悲慘遭遇。

  之前還有些針鋒相對(duì)的戰(zhàn)斗強(qiáng)攻系的小幼崽們現(xiàn)在抱團(tuán)。

  此時(shí)此刻,他們都有共同的目標(biāo)!

  為容雪雪出頭?,去找二年級(jí)的愛(ài)格伯特·韋布和在大學(xué)部?的容嘉穎!

  明天就去!

  明天放學(xué),就給容雪雪報(bào)仇!

  一群小幼崽們約好。

  晚上八點(diǎn)。

  孩子們?cè)谒奚崂蠋煹膸ьI(lǐng)下集體?去洗洗,之后躺下。

  容雪雪等六個(gè)崽是一個(gè)宿舍,他們彼此在對(duì)方的床上打滾,之后給家長(zhǎng)發(fā)送視訊。

  而同一時(shí)間,幼兒園其他小幼崽們也在聯(lián)系家長(zhǎng)。

  ——“爸爸媽媽!我和你講,我們班新?來(lái)的小朋友……”

  “對(duì)對(duì)對(duì)!”

  “他真的好可憐,他全家都好可憐!”

  “他說(shuō)左鄰右舍都說(shuō),他們是好可憐一家人!”

  “太可憐了!”

  很?好。

  憑借容雪雪的一己之力,再經(jīng)過(guò)小幼崽們添油加醋的修飾,帝星廣大人口通過(guò)不?同角度知道了容家不?為人所?知的關(guān)于過(guò)去的秘密!