“對嘟對嘟！”
這?位學生說道：“那我們一起去吧！”她笑了笑，說道，“我們班新?來的阿樹同學和雪雪、西格莉德兩位同學是很?好的朋友，去找高年級的前輩作戰(zhàn)難度很?高，雖說我們班的學生普遍戰(zhàn)斗力都比較弱，不?一定能幫你們什?么，但是，人多總歸力量大。”
于是，這?個隊伍，又浩浩蕩蕩多出了40多個小幼崽。
去找強攻系班級的小朋友的路上，附魔系的幾個小朋友又一次說起，和那些愚蠢的小學生不?一樣，他們這?些幼兒園的小幼崽是多么的團結(jié)友愛！
容雪雪、西格莉德目光亮晶晶地看著小伙伴們，他們就喜歡這?種氛圍！
很?快，他們走到?了教學樓前的操場。
呃……
容雪雪眨巴眨巴眼睛，停下腳步。
和容雪雪一樣，所?有的小崽崽們跟著停下了腳步。
就是說，不?遠處，一大群戰(zhàn)斗強攻系的小崽崽們分成好幾個派別?，氛圍劍拔弩張，四面八方都是處于備戰(zhàn)狀態(tài)的幻靈，仿佛下一刻將要進行?大戰(zhàn)。
容雪雪眼皮跳了跳。
他看到?了，這?群幼崽最中心的就是風吟三?崽。
然后……
之前，還聽附魔系的小幼崽們所?說的，幼兒園戰(zhàn)斗系的小朋友們和那些小初高的前輩們不?一樣，他們腦殼里除了戰(zhàn)斗就是戰(zhàn)斗，對比之下，幼兒園的幼崽們都是相親相愛，彼此之間充滿了愛，包容性非常強。
就……
錘子的相親相愛。
瞬息間，戰(zhàn)斗強攻系的小幼崽們已經(jīng)打了起來。
不?是廝打的那種，而是直接動用起了幻靈技能。
屬于風吟的琴音盒子席卷，一個控制就是一大批。
如果是實力比較強的幻靈戰(zhàn)士，風吟一般一個琴音盒子里只鎖定住一個人，而現(xiàn)在，他一鎖定就是一大批。
在這?里，必須要說一下，風吟的幻靈就是豎琴，當他使用技能時，豎琴就會發(fā)出聲響……
就是說，別?的幻靈為樂器的幻靈師，他們使用樂器，一般都是非常好聽的樂聲，然而，風吟在音樂方面無任何造詣，導致大家聽到?的都是噪音。
容雪雪嘴角抽了抽。
西格莉德拉了拉容雪雪。
寧和樹眨巴眨巴眼睛，看看容雪雪，又看看風吟等小伙伴……
附魔系的小幼崽們有生以來第一次知道什?么叫做臉疼，火辣辣的疼！
他們前一刻還在說，他們幼兒園不?一樣，絕對不?會打架，沒想到?，才帶著兩個心愛的小同學過來，結(jié)果就見到?了群戰(zhàn)的場面。
就在其中一位附魔系的學生想要說什?么時，寧和樹說道：“雪雪，我們是不?是要幫忙？”
容雪雪：“當然要幫！”他說著，就想邁開小短腿沖過去。
但他聽力好，捕捉到?了人群中有幼崽喊道：“斐瑞老師要來了！
“天啊，如果斐瑞老師知道我們打群架，肯定要懲罰我們叫爸爸媽媽一起寫檢討的！”
容雪雪瞳孔地震，與此同時，他一把握住已經(jīng)打算和他一起沖的寧和樹。
附魔系的小崽崽與治愈系的小崽崽茫然臉。
前一刻還說要“當然要幫”的容雪雪說道：“要勸架！不?能打架！打架不?是好孩子哦！”
眾崽崽：“……”呃……
然后，容雪雪等小幼崽呼啦啦沖入戰(zhàn)圈，開始拉……呃……拉偏架……
容雪雪一邊“一不?小心”進行?快速彈跳，麻溜的將三?個試圖朝著對風吟發(fā)動攻擊的小幼崽摔在地上，嘴里喊著，“唉呀唉呀，你們不?要打了，介么打是不?對嘟，唉呀唉呀，別?打鳥別?打鳥！”雖說沒有幻靈，然而他的體?質(zhì)非常強，用堪比瞬移的速度進行?高頻移動，每次都能將一兩個小幼崽摔打在地上。
時間按照秒計算。
那些帶著容雪雪來到?這?里的附魔系小幼崽們目瞪口呆。
戰(zhàn)斗強攻系的小幼崽瞳孔地震，不?是，這?個矮矮胖胖的小幼崽是怎么回事？他明明嘴里說著別?打了別?打了，但是被?他打倒在地仍到?幾米開外的小幼崽是最多的！
嗷！
生氣！
用時兩分鐘，(*￣︶￣)就挺莫名奇妙的，所?有的，對，就是1班除了風吟、宮妙菡、羅厄爾三?大刺頭?外的所?有小幼崽都失去了戰(zhàn)斗力。
不?是被?容雪雪扔出戰(zhàn)圈，就是被?宮妙菡【暗夜蝶的死亡領域】中的絲線控制得?動彈不?得?，要不?然就是被?風吟的琴音盒子所?鎖定。
也就是，戰(zhàn)斗強攻班的三?大刺頭?外所?有小幼崽都被?控制住，完全失去戰(zhàn)斗力的時候，斐瑞老師出現(xiàn)了。
小幼崽們齊刷刷看向斐瑞老師。
容雪雪精神一振，噠噠噠朝著斐瑞老師沖，聲音嬌嗲嗲，“腦師！腦師啊，他萌qaq，他萌打架，雪雪覺嘟不?能打架，雪雪勸架，雪雪一直在勸架！qaq！”
眾小幼崽：“……？”？？
真是見了鬼的勸架！
西格莉德拉上附魔系的小伙伴們，大聲說道：“對嘟對嘟，雪雪勸架，窩們也是來勸架嘟！”
就……
如果說，幻靈強攻系的小幼崽們是虛假的情誼，那么附魔系的小幼崽絕對是真情誼，一個個小幼崽從大為震撼中回過神，跟著說道：“對對對，我們都可以作證的，雪雪是來勸架的！”