在前面沒有人上臺(tái)的時(shí)候和月島山口搭上兩句，影山被他班里的體委叫去了搬水做活。
東峰跟著菅原一起往后調(diào)了位置，漸漸地西谷、緣下和大地也靠近隊(duì)伍后頭，又偶爾忙碌的幾人被叫走。
這樣在室外集合的間隙也是用來促進(jìn)各年級(jí)學(xué)生們交流的，沒聊多久的前面團(tuán)體競選結(jié)束，開始按照指令的進(jìn)行任務(wù)分配。
例如分到表演團(tuán)的開始集合，去準(zhǔn)備明日的賽前開幕，服裝長開始統(tǒng)計(jì)所有人的尺碼。
菅原幫忙傳下名單的一一填寫收集，東峰亦是幫忙做這類選擇。
另外支起的團(tuán)體休息室需要搭建，西谷和大地是被一起安排走的。
于是落不得多久清閑的桐月得到了去繪圖旗幟的幫忙任務(wù)，一下午校園都在為體育祭開賽做準(zhǔn)備，都是在奔走忙碌的使用時(shí)間，索性人數(shù)多的情況完工亦是極快。
繪畫的職責(zé)比重活和動(dòng)腦的輕松許多，圖稿都是設(shè)計(jì)好的，只需要按照要求填色補(bǔ)充即可。
就這么忙到放學(xué)的鈴聲打響，今日部活一律休息，眾人加快了收尾的工作，眼下操場上立起的三個(gè)團(tuán)休息據(jù)點(diǎn)已有雛形。
月島因?yàn)閭�(gè)子高被分到了組裝的地方，結(jié)束后記得早間約了桐月的事情，便徑直的往班級(jí)去，正好完工的桐月也出教學(xué)樓的與他遇上。
兩人順理成章的一起。
看著她靠近耳邊的一點(diǎn)彩色筆墨痕跡，站在桐月身邊的月島低眸不經(jīng)意留意。
他好一會(huì)的考慮才出聲提醒，“顏料沾到臉了”。
“欸？我洗手的時(shí)候明明看了”桐月嘀咕的摸了摸，又問月島在哪里。
月島停下腳步，側(cè)身一句“你別動(dòng)”。
桐月也停下的回應(yīng)好，月島伸手想擦掉但顏料顯然是不好輕易抹去，他下意識(shí)拉住了桐月的手腕領(lǐng)著她去臨近的洗手池。
走出幾步后月島才后知后覺自己動(dòng)作過于自然，這下拉著桐月手腕的手也一時(shí)不知該如何。
沒覺得過于親昵的桐月只顧著跟上月島，快步到他身側(cè)還詢問
“擦不掉嗎？”
“嗯”
月島只覺得這會(huì)放手也不是，抿著唇佯裝自然的將視線放在落幕的天空上。
可越是如此手心越熱，理智不再的念頭也復(fù)雜起。
心里更多的是他對(duì)于桐月沒有拒絕他的親近升騰起其他，擰巴的思想里多了層歡欣，顯得情緒過于豐沛。
如石子投入湖水引動(dòng)的震蕩、久久難歇。
這個(gè)檔口月島忽得提起下午他看見的一個(gè)男生對(duì)桐月的告白，當(dāng)時(shí)他來的晚，那場告白都臨近了末尾，甚至還有個(gè)影山快一步出現(xiàn)。
“....你，你怎么想的、下午那個(gè)”。
“什么？”桐月不解其意，后知后覺說的是誰后誠實(shí)說“我拒絕他了”。
月島莫名心情一好，盡管壓下語氣平靜“哦”。
哦？什么意思？
對(duì)身邊人的這份不理解里兩人也抵達(dá)了池水邊，月島將他自己的手帕打濕，然后用了肥皂，這下好擦一些。
但也因?yàn)槿啻昀飳⑼┰碌哪槀?cè)擦紅，所以他盡量將動(dòng)作放的溫柔一點(diǎn)。
奈何這個(gè)距離實(shí)在曖昧異常，不知不覺里月島指腹發(fā)熱，即使觸碰沾了涼水的毛巾也壓不下去。
同樣不寧的還有桐月，因?yàn)槟芨杏X到月島眼神的專心，留在側(cè)臉的視線熨燙，莫名的她心跳快了一些。
手足無措的不知道該怎么辦，只是緊張的握著手指。
僅僅的一分鐘不到，兩個(gè)如臨大敵的各有各的心緊。
“好了”
只有月島一句里桐月呼出口氣的先站遠(yuǎn)，伸手多洗了幾遍涼水，最后不解的還是捧著水的撲了臉，過一過燒熱感，再拿紙巾擦掉水。
并不知道她想法的月島只以為是他下手重，多了誤會(huì)的詢問，“怎么了？”。
桐月擺擺手，胡亂說了個(gè)天氣熱，也心事重重的月島信以為真。
等出了校門后月島就帶著桐月去了就近的蛋糕店，算得上此次是兩人第一次校外單獨(dú)的一起。
回到家的月島依舊在想晚間與桐月一起買的蛋糕，睡覺前翻來覆去的難眠。
打開了壁燈，起身幾步去拿起書桌上的相框，是很早前兩人一起的唯一合照，還是自家哥哥幫忙拍下的。
他戳了戳照片上桐月的臉，到底是露出了極淺的笑容。
隔日的體育祭正式開始，桐月來的較早，進(jìn)入班級(jí)后都是討論今天活動(dòng)的。班長組織分發(fā)紅色的發(fā)帶，還有顏料拿來畫臉上或者手上做團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。
影山竄班熟練地來找桐月，而正巧桐月在幫仁花她們畫完櫻花，看上去很忙的與班內(nèi)女生聊天。
即使如此影山也只盯著桐月一個(gè)人看，并不覺得無聊的他站在一邊吃起早餐。
“我給你畫？”
桐月幫班里的女生們勾勒完精巧的標(biāo)志，回頭看見影山還等在原地，于是笑起提議說。
影山點(diǎn)點(diǎn)頭，總歸是個(gè)團(tuán)內(nèi)人人都有的，他被按在桐月位置上坐好，少女就著顏料盤打算在影山的手背上繪制。
“怎么不一樣？”影山伸手點(diǎn)了點(diǎn)桐月臉上的，單純是想要和她的一樣，所以提出疑問。
桐月側(cè)了側(cè)頭，“要畫臉上嗎？”畢竟男生多數(shù)是涂在了手背上。
影山點(diǎn)點(diǎn)頭，沒猶豫。