鹿啾長(zhǎng)相清秀，身高偏矮，目測(cè)約莫175左右。
放在人均身高180+、即使沒(méi)有180也要謊報(bào)180的愛(ài)豆圈，確實(shí)不占優(yōu)勢(shì)。
相比之下，燕濯作為著名音樂(lè)公司重點(diǎn)培養(yǎng)、有出道經(jīng)驗(yàn)的歌手，包裝力度強(qiáng)了不止一點(diǎn)半點(diǎn)。
兩個(gè)人同時(shí)站在鏡頭前，仿佛大明星和他的拎包小弟。
鹿啾握緊話筒，緊張得要命，指節(jié)用力到發(fā)白。
他天生性格內(nèi)向，選擇參加《super idol》，純屬孤注一擲的冒險(xiǎn)行為。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，選秀生態(tài)比他想象中，更加惡劣。
表演還沒(méi)開(kāi)始，直播間刷滿燕濯的應(yīng)援。
偶爾提到鹿啾，也是嘲諷他‘辣眼睛’、‘長(zhǎng)成這樣也敢參加選秀’。
鹿啾陷入深深的自我懷疑。
[我，真的可以嗎？]
偌大的錄制現(xiàn)場(chǎng)，只有易景臣聽(tīng)到這句絕望的呢喃。
“鹿啾！”
易景臣想也不想，大聲叫出鹿啾的名字。
“加油！我聽(tīng)過(guò)你的作品，你特別棒！”
鹿啾聽(tīng)到他的呼喊，黯淡的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)，用力點(diǎn)頭。
“好！我會(huì)努力的！”
易景臣喊得嗓子疼，拿起保溫杯潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
呱呱系統(tǒng)冒出來(lái)，“宿主，你明明對(duì)流行音樂(lè)不感興趣，在哪里聽(tīng)過(guò)鹿啾的歌？”
易景臣想了想，心里回答：
[臺(tái)里有短視頻kpi，要給沙雕新聞配土味bgm。他的好幾首歌，在備選名單里。]
話音剛落，全場(chǎng)又開(kāi)始掐大腿憋笑。
感動(dòng)得稀里嘩啦的鹿啾：……土味bgm？
行吧，土到極致就是潮。
《super idol》將搞事進(jìn)行到底，不僅把兩個(gè)血海深仇放在同一組，給他們選擇的曲目，正是當(dāng)初引發(fā)風(fēng)波的那首歌。
聽(tīng)到前奏，烏煙瘴氣的彈幕池，變得更加腥風(fēng)血雨。
其余練習(xí)生，表面裝作欣賞作品的樣子，內(nèi)心不斷爆出刺激又勁爆的猛料！
[哦！原來(lái)這個(gè)舞臺(tái)是燕濯公司安排的，就是為了拉踩唱功辣雞的鹿啾。]
[如果計(jì)劃成功，不僅可以突出燕濯，還能讓鹿啾再也翻不了身。]
[嘖嘖嘖，好惡毒。好端端一個(gè)大公司，為什么要針對(duì)鹿啾？]
坐在易景臣旁邊，占據(jù)最佳吃瓜位的杜星緯，已經(jīng)無(wú)心欣賞舞臺(tái)，就等他爆出后續(xù)。
你倒是快說(shuō)啊！
易景臣開(kāi)啟搜瓜雷達(dá)，四處探尋一圈，終于從燕濯本人的心聲中，得到答案。
[原來(lái)是燕濯公司想簽鹿啾的獨(dú)家代理權(quán)，鹿啾死活不同意。]
[咦——所以他們得不到，就想毀掉鹿啾，什么病嬌霸總文學(xué)�。縘
[鹿啾真慘！幸虧他沉寂的這幾個(gè)月，好好練習(xí)了唱功。]
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的臥薪嘗肝，鹿啾唱功有點(diǎn)進(jìn)步，姑且得到ktv歌手的水準(zhǔn)。
只可惜，受到專業(yè)栽培的燕濯，唱功依然吊打他三條街。
終于，對(duì)比慘烈的血海深仇組表演結(jié)束。
燕濯公司明顯氪了金，導(dǎo)師按照臺(tái)本，連續(xù)cue了好幾個(gè)問(wèn)題，還給他加試機(jī)會(huì)。
燕濯忽略不重要的‘插曲’，得意極了，言語(yǔ)之間盡顯凡爾賽風(fēng)范。
“謝謝導(dǎo)師夸獎(jiǎng)，唱功好因?yàn)槲耶厴I(yè)于知名音樂(lè)學(xué)府�！�
權(quán)恩佑：“原來(lái)是科班出身，難怪這么優(yōu)秀。”
彈幕的燕濯粉絲卷土成功了，跟風(fēng)夸哥哥厲害。
[哦？知名音樂(lè)學(xué)府？]
易景臣突然提出質(zhì)疑。
所有人同時(shí)豎起耳朵。
怎么？
知名音樂(lè)學(xué)府也有瓜嗎？
[我們名校的學(xué)生其實(shí)挺虛榮的，像男生身高超過(guò)180一樣，見(jiàn)面三句話肯定自報(bào)家門(mén)。]
[be like：“天氣真……”
“天吶，你怎么知道我184？”]
[“你吃飯……”
“說(shuō)到吃飯，我真懷念我母校a大的食堂！”]
[他不說(shuō)自己具體哪個(gè)學(xué)校的，難道是學(xué)校拿不出手？]
聽(tīng)易景臣這么一說(shuō)，大家也覺(jué)得可以。
顧思鈞直接開(kāi)口，問(wèn)燕濯具體是哪個(gè)學(xué)校的。
“我、我來(lái)自……國(guó)家音樂(lè)大學(xué)！”
燕濯報(bào)出國(guó)內(nèi)最著名的音樂(lè)大學(xué)，內(nèi)心十分忐忑。
[我冒充國(guó)家音樂(lè)大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？]
易景臣：哦呼~(yú)
已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了呢！
不過(guò)，易景臣吸取剛才權(quán)恩佑的教訓(xùn)。
沒(méi)有實(shí)錘的情況下，哪怕他說(shuō)漏嘴，粉絲也有辦法洗白。
必須想個(gè)辦法，讓燕濯自己錘死自己。
“國(guó)家音樂(lè)大學(xué)？那我們是校友* 了�！蔽哄到舆^(guò)話，有好地問(wèn)，，“你是國(guó)家音樂(lè)大學(xué)哪一級(jí)的學(xué)生？”
“我、我是……去年畢業(yè)的�！毖噱Y(jié)結(jié)巴巴回答，“23級(jí)�！�
“啊？”魏宓以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，再次向燕濯確認(rèn)，“去年？23級(jí)嗎？”
“對(duì)！”燕濯斬釘截鐵回答，“我是23級(jí)的！”
易景臣徹底沒(méi)憋住，露出一個(gè)搞事的微笑。
[哈哈哈哈哈！我替人尷尬的毛病犯了！]
[熱知識(shí)，大學(xué)一般按入學(xué)年份劃分是哪級(jí)的。如果23年畢業(yè)生，應(yīng)該是19級(jí)的。]
[也不知道國(guó)家音樂(lè)大學(xué)，認(rèn)自己的學(xué)生嗎？]
燕濯聞言，臉色頓時(shí)慘白，連忙改口，“我記錯(cuò)了，我是19級(jí)的！”
變臉?biāo)俣戎�，堪比川劇大師�?br />
易景臣笑得坐不住了，舉起手提問(wèn)，“導(dǎo)師，我可以問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”
“當(dāng)然可以！”見(jiàn)他親自下場(chǎng)對(duì)線，導(dǎo)師們滿口同意。
“好的�！币拙俺急３钟浾叩膶I(yè)素養(yǎng)，面帶微笑提問(wèn)，“我曾經(jīng)采訪過(guò)貴校19級(jí)的教授，其中鄭教授的講座，讓我印象深刻，你上過(guò)他的課嗎？”
燕濯依稀聽(tīng)過(guò)這位教授的大名，硬著頭皮點(diǎn)頭，“上過(guò)，我感覺(jué)受益匪淺。”
話音剛落，只見(jiàn)易景臣抬手示意，“那么，可以請(qǐng)你表演一下嗎？”
“表演？”燕濯慌了，“表演什么？”
“當(dāng)然是表演鄭教授的授課內(nèi)容。”易景臣目光銳利，好似要穿透他虛偽的皮囊，“我剛才忘了說(shuō)，鄭教授是教民俗音樂(lè)的�！�
“民、民俗音樂(lè)�！毖噱貜�(fù)專業(yè)名，感覺(jué)腦子cpu快被燒壞了。
民俗音樂(lè)是什么玩意兒？
他壓根沒(méi)學(xué)過(guò)��！
“那個(gè)……”鹿啾弱弱舉起手，“我真的上過(guò)鄭教授的課，我可以展示一下嗎？”
沉迷吃瓜的導(dǎo)師們，樂(lè)呵呵回答‘可以’。
只見(jiàn)鹿啾快速跑開(kāi)，到音樂(lè)器材室抄上家伙，又快速跑回來(lái)。
再次站在鏡頭前，他手里多了一個(gè)嗩吶和一個(gè)快板。
民俗音樂(lè)說(shuō)白了，就是村里紅白喜事請(qǐng)的民間樂(lè)隊(duì)。
伴隨著時(shí)代發(fā)展，民間樂(lè)隊(duì)越來(lái)越少。
因此高校才開(kāi)設(shè)學(xué)科，希望能夠保留傳統(tǒng)文化。
鹿啾打著快板敲著嗩吶，來(lái)了一段喜慶的送婚曲子，好聽(tīng)又活潑。
剛才嘲諷他‘沒(méi)有存在感’的人，視線根本無(wú)法從鹿啾身上移開(kāi)。
【哈哈哈哈哈鹿啾還會(huì)扭秧歌，好魔性】
【xswl，好接地氣的選秀】
【吹嗩吶的男團(tuán)練習(xí)生，啾啾開(kāi)天辟地第一人吧】
【不吹不黑，鹿啾有點(diǎn)實(shí)力在的。他才是真科班出身，各種樂(lè)器都會(huì)一點(diǎn)，就是忘記學(xué)聲樂(lè)吃了大虧】
燕濯看完鹿啾的表演，總算想好圓場(chǎng)的話，說(shuō)自己忙于工作，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)鄭教授的課。