10：江渝的老師視角
我第一次看到那個(gè)孩子的時(shí)候，她一個(gè)人坐在那畫畫，畫的是孤兒院大院子里的秋千。她畫的很認(rèn)真，我看到她筆觸雖然稚嫩，但很有些天分，因?yàn)槲业闹髀毷莻�(gè)畫室老師，所以對(duì)這個(gè)孩子首先有了兩分好感。我開(kāi)口問(wèn)她：“你是不是想坐秋千？”
她沒(méi)抬頭，也不吭聲，抱著自己的筆和本子瑟縮了一下。后來(lái)院長(zhǎng)告訴我，這個(gè)新來(lái)的孩子叫江渝，她的母親自殺，養(yǎng)父因?yàn)楣室鈧巳氇z了，她沒(méi)人照顧，被送來(lái)了這個(gè)孤兒院。在這里的孩子，大多都有著自己的悲慘，但這個(gè)孩子的情況，仍舊是讓院長(zhǎng)搖頭嘆了好幾次氣。
我在這家孤兒院當(dāng)了好幾年義工，院長(zhǎng)也不瞞我，跟我說(shuō)起了這個(gè)孩子的一些事，所以我知道了她因?yàn)槟赣H死時(shí)候受到的刺激太大，導(dǎo)致暫時(shí)失聲沒(méi)法說(shuō)話，而且她曾被養(yǎng)父囚禁侵犯了好幾年，身上有許多舊傷，不愿意和人太親近。
我不禁有些后悔，后悔之前那么貿(mào)然的走過(guò)去跟她說(shuō)話，可能嚇到她了。
孤兒院里的孩子們大多都很懂事，江渝格外懂事，她從不給院長(zhǎng)和幾位阿姨添麻煩，每天自己待在一個(gè)地方抱著本子畫畫。她不聲不響的，很多時(shí)候都好像完全不存在，時(shí)間一長(zhǎng)，院里需要照顧的孩子也多，院長(zhǎng)難免會(huì)忽視她。那次我又看到她在畫畫，在那個(gè)本子的邊邊角角畫。她把一整個(gè)本子畫完了，但沒(méi)人知道，她也不會(huì)讓院長(zhǎng)給她買新的，所以就找著空隙畫。
我當(dāng)時(shí)看著，就覺(jué)得心里不是滋味，也不知道怎么想的，馬上轉(zhuǎn)身開(kāi)車去了我常去的那家店，買了一大袋子的本子和各種各樣的筆�？墒琴I回來(lái)了，我看著那孩子一個(gè)人單薄瘦弱的背影，又猶豫，不知道該怎么去送給她，我是個(gè)大男人，她有心理陰影，可能會(huì)害怕我。最后那些畫具，我是拜托院長(zhǎng)替我送給她的。
不知道院長(zhǎng)跟她說(shuō)了什么，在我再一次去孤兒院做義工的時(shí)候，江渝朝我多看了兩眼。她是個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子，我覺(jué)得自己只是做了件微不足道的小事，但她卻因此對(duì)我表達(dá)了友好。
我收到了這個(gè)沉默的孩子送給我的一張畫。畫的是我，我上次來(lái)的時(shí)候幫孤兒院翻新了一下外墻，就是在那上面畫了一大排的向日葵，金燦燦的。江渝畫里的我在拿著大刷子往墻上刷，看著挺可愛(ài)的。我每天在畫室里面看到那么多的學(xué)生作業(yè)，這張畫雖然比不上我的學(xué)生們，但我現(xiàn)在卻很想給這個(gè)孩子打個(gè)一百分。
我看看畫，又看看那個(gè)睜大著眼睛的孩子，覺(jué)得她像只小土狗，忽然樂(lè)了，小心的問(wèn)她：“能不能把筆和本子借我一下？”
江渝屏住呼吸，伸長(zhǎng)手臂把畫推到了我身邊，我就拿起本子，畫了一會(huì)兒，遞還給她看。我畫的是她，和一堆小土狗。江渝呆呆的看著畫，看著看著，忽然一聲不吭抱著本子跑了。我嚇了一跳，還以為小孩不高興，或者被我嚇到了，我有些擔(dān)心，一下午沒(méi)看到她出來(lái)繼續(xù)畫畫，只能去找院長(zhǎng)，讓她看看那孩子別出了什么事。院長(zhǎng)哈哈的笑著，跟我解釋說(shuō)：“那孩子很喜歡你呀！”
是嗎？我不太相信，但江渝那孩子確實(shí)是一次比一次離我近了，一年之后，她已經(jīng)可以正常的坐在我身邊了。我每回來(lái)的時(shí)候都抱著那些小孩子們?cè)诖笤鹤永锱軄?lái)跑去，有幾個(gè)孩子還特別喜歡讓我背著上躥下跳，但是江渝，我至今都沒(méi)敢碰她，生怕她受驚。
我漸漸的能跟江渝聊一些事情了，一般小孩子愛(ài)聽(tīng)的故事她好像聽(tīng)不懂，我跟她講，她就一臉茫然的盯著我，但是我和她講我們畫室里一些學(xué)生的事，她就會(huì)聽(tīng)得很認(rèn)真，而且她最喜歡看著我畫畫。不知道從什么時(shí)候起，我就習(xí)慣每次去孤兒院做義工，都在包里帶個(gè)本子，做完了事情就坐在江渝身邊，跟她一起安靜的畫畫，每次畫完了，我把那一頁(yè)撕下來(lái)送給她，她都會(huì)顯得很高興。
她一直不會(huì)說(shuō)話，我也慢慢習(xí)慣了一個(gè)人說(shuō)，她安靜聽(tīng)著，有一次我畫完了一張畫，撕下來(lái)送給她，隨口問(wèn)了句：“喜歡嗎？”
忽然就聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音，模模糊糊的說(shuō)了兩個(gè)字，“……喜歡�！�
江渝能開(kāi)口說(shuō)話了，我很高興，雖然最開(kāi)始只能一個(gè)字兩個(gè)字的往外說(shuō)，還說(shuō)得很慢，但我知道，只要她能開(kāi)口了，以后會(huì)越來(lái)越好的。就像我想的那樣，江渝說(shuō)話越來(lái)越流暢了，只是有時(shí)候反應(yīng)會(huì)慢一些，開(kāi)始她會(huì)因?yàn)檫@事著急，我就安慰她：“不要急，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)沒(méi)關(guān)系，一個(gè)字一個(gè)字說(shuō)清楚。”
我覺(jué)得后來(lái)江渝的慢性子，可能和我這段時(shí)間的教育也脫不了干系。院長(zhǎng)常和我說(shuō)，江渝最喜歡我，跟我說(shuō)話的次數(shù)最多，我高興之余，心里又有些擔(dān)憂。
江渝十二歲，一直沒(méi)上學(xué)，她該去上學(xué)的，我找了些關(guān)系，讓她去上學(xué)了，我以為這孩子會(huì)無(wú)法適應(yīng)，但她比我想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我偷偷去看過(guò)幾次她上學(xué)，這孩子做什么事都一副認(rèn)真的模樣，很快適應(yīng)了學(xué)校的日子，我總算能稍稍放心了。
江渝是真的喜歡畫畫，我覺(jué)得她的天賦浪費(fèi)了很可惜，所以斟酌了一段時(shí)間，還是問(wèn)她，愿不愿意去我的畫室里學(xué)畫畫。我很愛(ài)惜她的天分，也知道她的情況，當(dāng)然不會(huì)收她的學(xué)費(fèi)，還給她買了所有的繪畫用具。她到我畫室里跟著我學(xué)畫畫那天開(kāi)始，她改口叫我老師。
這一叫就叫了四年。
她是我天分最好的一個(gè)學(xué)生，我甚至想收她當(dāng)親傳弟子了，這孩子傻乎乎的，十六歲了還是小小一團(tuán)，我問(wèn)她什么她都點(diǎn)頭說(shuō)好。平時(shí)畫室里的師兄師姐們和她開(kāi)玩笑，她也聽(tīng)不太懂，一臉茫然的抓著筆聽(tīng)著，然后跟著大家笑一下，也不知道在笑什么。
我的歲數(shù)比江渝大了一倍，大了整整十六歲，要是我早早結(jié)婚，說(shuō)不定都能生出她這樣大的一個(gè)女兒了，所以接觸久了，我?guī)缀醢阉?dāng)做女兒一樣照顧著——但，又不完全是這樣。
我有些理不清自己的感情，有些東西我自己也不敢深想，想多了難免覺(jué)得自己太過(guò)卑劣惡濁。這樣一個(gè)好孩子，我應(yīng)當(dāng)有身為長(zhǎng)輩和導(dǎo)師的自覺(jué)，嚴(yán)守身份，好讓她至少能在沒(méi)有陰霾的地方好好畫畫。
江渝叫我老師的時(shí)候，眼睛總是很亮，她的眼珠很黑，像小孩子一樣，看著我的時(shí)候，里面的所有情感完全無(wú)法遮掩。少年人總是這樣的，眼睛里藏不住心事，不像大人，總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因藏起來(lái)自己的感情。
她看著我的時(shí)候，我會(huì)忍不住在心里嘆息，江渝這孩子長(zhǎng)大了，是個(gè)會(huì)對(duì)異性生出朦朧好感的年紀(jì)了。我能明明白白的感覺(jué)到，江渝這孩子喜歡我，她從前看我的時(shí)候，是單純看著一個(gè)值得信賴的長(zhǎng)輩，而現(xiàn)在，多了許多東西。
正因?yàn)槲腋杏X(jué)得到這個(gè)孩子的感情，所以我不得不在她面前更加嚴(yán)守自身的分寸，好好的做個(gè)能讓她信賴依靠的老師。我不能回應(yīng)她這么青澀而純稚的感情，更不能給她任何這方面的錯(cuò)覺(jué)，我只希望自己能作為她敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，照顧她長(zhǎng)大。
在江渝的人生中，父親的角色是畸形的，我曾經(jīng)希望能填補(bǔ)她這方面的空白，我希望等她長(zhǎng)大了，提起父親這個(gè)詞，想到的不會(huì)是那些痛苦的回憶和折磨，而是我給她的教導(dǎo)。這樣，我就更不能對(duì)她表現(xiàn)出超過(guò)線的感情，我不想再給她帶來(lái)任何畸形的關(guān)系。
而且，我的身體不容樂(lè)觀，我有家族遺傳病史，檢查過(guò)后，我對(duì)自己是否能長(zhǎng)久陪伴一個(gè)人，十分不確定。既然這樣，我寧愿保持現(xiàn)在這樣。
好幾次，我都以為江渝這孩子會(huì)忍不住向我表白，因?yàn)樗谋砬閷?shí)在太明顯了，我對(duì)這件事?lián)牡牟坏昧耍蟀胍顾恢�，還做了噩夢(mèng)，絞盡腦汁的思考著該怎么在不傷害她的情況下拒絕她，并且將她引導(dǎo)到一個(gè)好的方向，讓她不至于因?yàn)檫@段感情留下什么遺憾和痛苦。
但她沒(méi)有跟我告白，這傻孩子，我高估了她的膽子了。我有時(shí)候想想，自己都覺(jué)得自己那焦頭爛額未雨綢繆的樣子很好笑。
我想對(duì)江渝好一些，彌補(bǔ)她缺失的家庭和一切，但又不能對(duì)她太好，否則我真怕她哪天一個(gè)感動(dòng)繃不住就跟我這個(gè)老師告白了。
我的病發(fā)作那天上午，我還在思考著周末帶江渝去哪里寫生，她說(shuō)想去看海，我當(dāng)然想帶她去，不過(guò)考慮到我們單獨(dú)去不好，所以我準(zhǔn)備著組織整個(gè)畫室一起去，然而這次計(jì)劃還沒(méi)想完，我就倒下了。
江渝這個(gè)時(shí)候已經(jīng)十八歲了，已經(jīng)成年，但我仍覺(jué)得她是個(gè)孩子。她很少慌張，做什么反應(yīng)都比別人慢一拍，我一醒來(lái)第一個(gè)看到的就是她，她坐在我床邊，忽然拉住我的手捂在她自己臉上，弓起背聳著肩。她哭了，我認(rèn)識(shí)她這么多年了，第一次看她哭。那時(shí)候我就覺(jué)得我可能馬上就要心疼死了，比發(fā)病那會(huì)兒疼得多。
傻孩子不上學(xué)了，也不畫畫了，每天就坐在我的病床邊，要照顧我，我心里又感動(dòng)又難過(guò)。
“回去上學(xué)吧，不是快考試了嗎？”我跟她說(shuō)。
“不想畫畫？我看到你很久沒(méi)畫畫了，不用在這里待著。”
醫(yī)院不是個(gè)好地方，待在這里，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到那種生命流逝的氛圍，我不希望她待在這里，不好。但是這孩子堅(jiān)持什么事的時(shí)候，誰(shuí)都勸不動(dòng)。
她終于還是向我告白了，就在我收到幾乎等同于死亡判決書的通知單那天。我的心里沒(méi)有自己先前自己想的那么慌，我很冷靜，可能是因?yàn)槟且患埻ㄖ獣�，也可能是因�(yàn)檫@么多年我給自己的師長(zhǎng)身份。在聽(tīng)到江渝說(shuō)她喜歡我的時(shí)候，我心里第一念頭和情愛(ài)無(wú)關(guān)，我想的是，我死了之后，誰(shuí)能接著來(lái)照顧這孩子。
我很平靜的拒絕了她。江渝就吸了吸鼻子，自己抽紙擦了擦眼睛，很認(rèn)真的問(wèn)我：“老師，你是不是嫌棄我太小？”
“是老師年紀(jì)太大啦。”我盡量輕松的笑著說(shuō)。我想，要是我年紀(jì)和她差不多大，我大概會(huì)和這傻乎乎的女孩子早戀的，可是轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得不行，要是我和她一樣大，那我怎么有能力護(hù)著她長(zhǎng)大，給她提供成長(zhǎng)的空間呢，所以還是現(xiàn)在這樣就好。
被我毫不猶豫拒絕的孩子仍舊要待在這里照顧我，我承受著痛苦，不想讓她看出來(lái)，只能閉著眼睛裝睡。暗自忍耐的時(shí)候，我聽(tīng)到了江渝蹲在我身邊小聲跟我說(shuō)：“老師，你不要走，我害怕�！�
“老師，你不要走�！�
“老師……”
我要是走了，她該怎么辦呢。我這樣想著，接受了治療方案。我想活得更久一點(diǎn)，哪怕再陪這孩子兩年，等她上了大學(xué)，我還想看她找個(gè)年紀(jì)相仿的男朋友，想看她有一段美好的婚姻和一個(gè)完滿的家庭，雖然想想覺(jué)得心里竟然還挺酸，但我還是這么希望著。
這病開(kāi)始爆發(fā)之后，活在世上的每一秒都是折磨，我的父親在我很小的時(shí)候就死了，在他發(fā)病之初就因?yàn)槭懿涣送纯噙x擇了放棄，我以前不明白，現(xiàn)在自己也到了這個(gè)階段，慢慢就明白了，那真是十分痛苦的經(jīng)歷。
但是就算這么難熬，我還是想盡量活久一點(diǎn)，聽(tīng)到江渝那么小聲哀求我不要走，我可能就算死了也要不瞑目的掙扎活過(guò)來(lái)，我太不放心她了。
然而，人是無(wú)法對(duì)抗命運(yùn)的，在我覺(jué)得自己大限將至的時(shí)候，我不得不為江渝多做一些準(zhǔn)備，我拜托我的朋友們照拂她，給她留下了一些積蓄，能讓她安穩(wěn)的上學(xué)，我還想給她更多東西，但我沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有辦法了。
到后期，我的痛苦加劇，我開(kāi)始無(wú)法控制自己露出痛苦的表情，我清醒的時(shí)間越來(lái)越少，即便強(qiáng)打精神，也還是會(huì)在江渝跟我說(shuō)話的時(shí)候昏厥過(guò)去。我始終記得江渝哀求我不要走，所以我一直活著。
直到那天，江渝跟我說(shuō)：“老師……我一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系，我不怕了，我不要你陪我了�！�
她好像是又哭了。
“真的嗎？”我吃力的問(wèn)，想看清她的表情。
“是�！彼昧c(diǎn)頭。
我離開(kāi)那天，天氣晴朗，病房的窗戶開(kāi)著，江渝坐在旁邊抱著個(gè)本子畫畫，我看著她，一恍惚，覺(jué)得好像看到了好些年前第一次見(jiàn)到那個(gè)瘦小的孩子，那時(shí)她也是這樣。
可能是注意到我的注視，江渝忽然抬頭看向我。
“江渝……老師可能要走了……老師不放心……不放心你……”
我不放心，死都不放心啊。
隱約間，我好像聽(tīng)到了江渝壓抑的哭聲，之后，世界陷入一片黑暗。
我走后，誰(shuí)來(lái)照顧她呢。
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這章就該完結(jié)了……嗯，問(wèn)問(wèn)大家還有想看的視角嗎？除了主角的。