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  溫領(lǐng)齋甚至還很懂節(jié)目效果,用故意提升懸念的語(yǔ)氣道:“那么,我們來(lái)看聞殿下的哪一段精彩比斗呢?”

  話(huà)音未落,下面就已經(jīng)開(kāi)始積極獻(xiàn)策。

  溫伯漁的森羅玉簡(jiǎn)里儲(chǔ)存的,基本都是聞?dòng)窠e等弟子在壺中世界的表現(xiàn),亦或者是開(kāi)學(xué)后上課參與比斗的畫(huà)面。修士記憶力超群,對(duì)彼此的丟臉時(shí)刻了若指掌,好比如果在五靈齋,被叫上講堂的是江遇或者少典青,那全齋強(qiáng)烈要求回顧的肯定是那世紀(jì)一吻。至于在虛皇齋,被上去的是聞?dòng)窠e嘛,那樂(lè)子可就更多了。

  聞?dòng)窠e咸魚(yú)咸的理直氣壯,對(duì)面向全齋公放這個(gè)其實(shí)也并不會(huì)感到多少傷害,但重點(diǎn)是……

  “好了,就這段吧,我們還沒(méi)一起看過(guò)!睖夭疂O終于選出了一個(gè)滿(mǎn)意的,鑒于聞?dòng)窠e經(jīng)常走神,他沒(méi)有被看到的斗法片段已經(jīng)越來(lái)越少了,“那么,就讓我們鼓掌歡迎,請(qǐng)聞殿下來(lái)給我們來(lái)講解一下他在比斗時(shí)都是怎么想的吧。”

  是的,重點(diǎn)是你得走上去,面對(duì)一齋的“好學(xué)”眼睛,逐幀復(fù)盤(pán)自己的丟臉時(shí)刻。

  偶爾還要面對(duì)老師犀利且一針見(jiàn)血的問(wèn)題,比畢業(yè)答辯還讓人胃疼。

  聞?dòng)窠e就這樣懷著比上墳還要沉重的心情,一步步走到了萬(wàn)眾矚目的中心。看著下面一點(diǎn)同齋愛(ài)都沒(méi)有、只摩拳擦掌想看他笑話(huà)的同窗,用自認(rèn)為用十分兇狠的眼神挨個(gè)瞪了一遍。

  小孩姐、小孩哥們也是超勇的,根本不懼。

  該說(shuō)不說(shuō)的,聞?dòng)窠e因?yàn)樘崆皬南蓧乩锍鰜?lái)的意外還是挺占便宜的。畢竟第一個(gè)世界他身邊有王讓塵和瓜來(lái),第二個(gè)世界有江遇和李三斤,他在里面的斗法場(chǎng)面幾乎是很少輸?shù),要丟臉也不至于太丟臉。

  聞?dòng)窠e甚至都不太記得溫伯漁選的這段里和他對(duì)戰(zhàn)的人是誰(shuí)了,只記得那也是個(gè)單靈根。他只會(huì)發(fā)光,對(duì)方卻特么能揚(yáng)沙。

  “咳,想必大家也看得出來(lái),他一上來(lái)搞了這么一個(gè)沙遁大場(chǎng)面,讓我有點(diǎn)蒙!

  聞?dòng)窠e全程司爹臉,也不知道該如何講解他連滾帶爬、一點(diǎn)也不飄逸的身姿,只能硬著頭皮講解:“在這里插一嘴,強(qiáng)烈推薦天衣閣最新上市的碧落法衣,十分防塵且耐摔。我都跑成那傻逼樣了,還能看起來(lái)仙氣飄飄。”

  “殿下,請(qǐng)注意言辭!睖匚臓栄帕艘惠呑拥臏夭疂O,不得不出聲提醒聞?dòng)窠e,在小朋友面前不可以說(shuō)臟話(huà)。

  聞?dòng)窠e對(duì)此倒是無(wú)所謂,畢竟學(xué)齋里要是有誰(shuí)敢學(xué)他說(shuō)臟話(huà),他下課就敢去揪誰(shuí)的臉!

  小孩姐、小孩哥立刻下意識(shí)的抬手,捂住了自己多少還帶著點(diǎn)嬰兒肥的小肉臉,警惕的看著非常喜歡揉他們臉的聞同學(xué)。

  聞同學(xué)什么都好,性格熱情,為人大方,說(shuō)話(huà)還好聽(tīng),就是有一點(diǎn),愛(ài)捏別人的臉,實(shí)在過(guò)分!

  說(shuō)回正題,對(duì),聞?dòng)窠e當(dāng)時(shí)面對(duì)的就是沙遁,火影x者里那種鋪天蓋地而來(lái)的黃沙,聞?dòng)窠e實(shí)在是找不到比沙瀑送葬更合適的形容詞。對(duì)方把砂礫卷成了狂風(fēng)的模樣,既阻擋了敵人的視線,又能像利刃一樣割得人生疼。聞?dòng)窠e面對(duì)這天災(zāi)一樣的大場(chǎng)面,只感覺(jué)自己隨時(shí)都有可能被掩埋在黃土之下。

  “偏我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣太差,身邊一個(gè)幫手都沒(méi)有,只能和他硬碰硬!

  聞?dòng)窠e的光,除了照亮以外,自然也是能發(fā)熱的,熱光機(jī)的那種,殺傷力也挺大的。但對(duì)方卻及時(shí)用沙子給自己蓋了個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘。

  溫伯漁把畫(huà)面拉了回去,特意暫停,放大了聞?dòng)窠e在對(duì)方開(kāi)大前的動(dòng)作:“你當(dāng)時(shí)看到他這個(gè)施法的手勢(shì)了嗎?”

  聞?dòng)窠e實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“看到了。”

  “你也知道他準(zhǔn)備又要用同一招困住你了,對(duì)吧?”

  聞?dòng)窠e還是老老實(shí)實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “那你為什么不逃跑?”聞?dòng)窠e和對(duì)方是在一個(gè)相對(duì)開(kāi)闊的平原上對(duì)上的,既沒(méi)有張牙舞爪的樹(shù)枝礙事,也沒(méi)有避無(wú)可避的陡峭峻嶺,是個(gè)人都知道該往旁邊躲,只有聞?dòng)窠e傻傻的站在原地沒(méi)有動(dòng)。

  剛剛畫(huà)面過(guò)得太快,學(xué)齋里的大家也是這才注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)。

  對(duì)哦,為什么不跑呢?

  他們本以為是聞同學(xué)算無(wú)遺策,反蹲了對(duì)方,但聽(tīng)領(lǐng)齋的意思……

  “我忘了qaq。”聞?dòng)窠e想了想,還是照實(shí)說(shuō)了。雖然他也可以嘴硬編個(gè)什么自己早就猜到了后續(xù)的發(fā)展,但是沒(méi)有必要。他還是有心在溫伯漁的課堂上學(xué)點(diǎn)什么的,只有照實(shí)說(shuō)了自己的缺點(diǎn),才能針對(duì)性地提高嘛。

  溫伯漁哭笑不得地看著面若冠玉的少年皇子,都不知道該不該夸一句,雖然孩子愛(ài)走神偷懶,但至少人是誠(chéng)實(shí)的。

  “幸運(yùn)的是你沒(méi)躲,你的對(duì)手卻提前預(yù)判以為你會(huì)躲。”畫(huà)面里,玩沙子的倒霉修士,朝著聞?dòng)窠e的一左一右各放空了一個(gè)大。那漫天的黃沙直接包圍了聞?dòng)窠e兩旁的空氣,給了聞?dòng)窠e用“熱光機(jī)”的機(jī)會(huì),這才艱難贏下了一分。

  全齋剛剛都已經(jīng)看過(guò)結(jié)局了,知道是聞?dòng)窠e贏了,只是如今一群小孩姐、小孩哥的臉上還在表露著“這也行?”的震驚。

  “所以,這個(gè)故事告訴我們什么呢?”溫領(lǐng)齋不忘寓教于樂(lè)。

  下面的小朋友們也是爭(zhēng)先恐后地舉手,都學(xué)會(huì)搶答了:

  “不要機(jī)關(guān)算盡太聰明?”

  “運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分!”

  “對(duì)方太弱了,但凡靈力再多一點(diǎn),都不會(huì)輸。”