傅老師：“我們的時(shí)間不多，所以學(xué)習(xí)強(qiáng)度當(dāng)然很大。你們也許以為自己是過來進(jìn)行強(qiáng)化的，但我要告訴你們，跟不上的學(xué)生，我們不會(huì)去幫助他跟上——如果在課上就聽不懂課程，你們就只能自己在課后去自行補(bǔ)習(xí)……歷年來，都有很多學(xué)生自己選擇退出�！�
他停頓了一下，因?yàn)槁牭搅艘稽c(diǎn)雜音。
不是大家在討論與交談，而是楚蕭推桌子的時(shí)候，桌子和地板發(fā)出了摩擦聲。
他看過去，正好看到楚聽烏微微側(cè)身，單手托住原木桌板的下方，把桌子穩(wěn)穩(wěn)抬起來，然后放回了原處。
楚蕭低頭，看到桌角和地板的縫隙完美貼合在了一起。
他：“……”
他：“！”
他看向楚聽烏，眼睛亮了。
傅老師：“= =”
好吧，看樣子某人即使課上聽不懂，也有的是人會(huì)幫忙補(bǔ)習(xí)。
他沒去管最后面那四個(gè)人，就著投影解釋了一下他們冬令營的流程安排，講課，講座，考試，實(shí)操，實(shí)驗(yàn)，解剖，論文……除了這些看上去一眼望不到邊的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還有大半個(gè)月都是活動(dòng)課，以及每十天會(huì)有一天的假期。
而且，傅老師說“學(xué)習(xí)任務(wù)很重”，但其實(shí)只有上午有課，下午都是讓他們自主學(xué)習(xí)。
有人不大高興：“半天時(shí)間夠嗎？”
傅老師：“你要是覺得不夠，下午可以自己刷題�！�
實(shí)際上，教育資源因?yàn)槭∈�，學(xué)校的區(qū)別并不平均，有的學(xué)校因?yàn)槔蠋煕]有足夠的資源，學(xué)生只得自己搜索資料，交換學(xué)習(xí)資源，后期時(shí)則是自己安排學(xué)習(xí)，瘋狂刷題作業(yè)——而桑城冬令營對這些學(xué)生來說，也是個(gè)極佳的提升地點(diǎn)，因?yàn)榇罅康耐诳碱}，解析，以及電子課程，都可以在冬令營的信息室里看到。
如果學(xué)生們覺得不夠，完全可以自己把休息時(shí)間利用得滿滿當(dāng)當(dāng)，老師不會(huì)管。
他又解答了幾個(gè)人的問題，實(shí)際上，雖然之前大家都不說話，但輪到詢問時(shí)，大部分人都很活躍，而且看得出來他們很有自己的主意。
最后，傅老師端著冷掉的咖啡離開，在走廊上碰到了楊教練，兩人不免聊起了競賽的事情。
“有幾個(gè)好苗子？”
“還不就是報(bào)給你的那幾個(gè)……生物背記的內(nèi)容太多了，其實(shí)區(qū)別拉不開。大家太忽視實(shí)驗(yàn)課了，之前不是說有些學(xué)生可以高一就邀請他們跟著國集一起學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？不多做幾次，他們做起實(shí)驗(yàn)來都沒有自信�！�
“也不能就這么埋頭學(xué)習(xí)了，得訓(xùn)練他們保持對前沿話題的敏感性啊，第一個(gè)月正常上課，第二個(gè)月愿意上課的就來上吧，畢竟……”
畢竟國考之后，是再一輪國家隊(duì)集訓(xùn)，只有四個(gè)人會(huì)真正被選入最終名單，代表國家去征戰(zhàn)奧林匹克的賽場。
傅老師離開，楚聽烏就去窗口回收她放生的無人機(jī)了。
而楚蕭被邵令梧追著聊了那么久的天，終于忍不�。骸澳慵摇琴u電動(dòng)三輪車的嗎？”
為什么一直要和他說電動(dòng)三輪的前景和好處？
邵令梧只好說了八一九的事情。
楚蕭：“……我又不會(huì)把你的三輪車給砸了。”
邵令梧：“不會(huì)嗎！”
楚蕭：“……”他給了這位舍友什么奇怪的認(rèn)知嗎？
他只是想眼不見為凈而已。
邵令梧卷毛打蔫：“但你是我舍友，八一九也是我的三輪車，我希望你們好好相處啊�！�
我為什么要和一輛三輪車好好相處？
“不用，看到你雜亂無章的頭發(fā)，我的強(qiáng)迫癥就已經(jīng)好了�！背捜滩蛔『笸艘徊�，重復(fù)，“我本來就沒什么強(qiáng)迫癥，只是一點(diǎn)小習(xí)慣而已�！�
邵令梧：結(jié)果你最嫌棄的是我本人嗎�。�
楚聽烏正要和周薔一起溜走，卻被邵令梧拉住評理，雖然她不知道這有什么好評的……然后又被楚蕭叫住道謝，雖然她也不知道這有什么好謝的……但最后，卻變成了他們四個(gè)一起下樓，去找工作人員要噴漆。
——后方其他學(xué)生們盯著他們的背影欲言又止。
莫名感覺這幾個(gè)人氣場契合，自己上前去都不知道說什么，還是別打招呼了。
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楚聽烏：“左邊，左手……算了，我這邊�！�
邵令梧：“噢噢！”
他們正在給三輪噴漆——冬令營居然真的有這種噴漆罐，可能之前是用來給樹木噴漆的，沒什么刺鼻的味道。
邵令梧認(rèn)為，舍友的強(qiáng)迫癥可能也和顏色有關(guān)，畢竟周圍都是黑色紅色白色的小汽車，一輛亮藍(lán)色的電動(dòng)三輪夾在中間，略顯突兀了。
所以他們可以把三輪噴成黑色的啊。
周薔：“但這輛車不是你租的嗎？”
邵令梧：“當(dāng)我給它起名的時(shí)候，我就決定把它買下來了，所以買了！”
他強(qiáng)調(diào)：“起名就像是領(lǐng)養(yǎng)啊……楚聽烏你養(yǎng)貓，應(yīng)該能懂吧，當(dāng)有了名字，它就不是萬千三輪車平平無奇的那一輛了，它變得特殊了！”
楚蕭低頭，看向車牌號(hào)尾號(hào)的“819”——
哪里平平無奇了，這不是有車牌號(hào)嗎？
楚聽烏則后退一步：“但我不會(huì)領(lǐng)養(yǎng)一輛三輪車的�！�
“嘁……”邵令梧不信，“那我們頭頂?shù)臒o人機(jī)呢？”
那不是你領(lǐng)養(yǎng)的嗎？是不是看不起三輪車，這輛三輪車未必比無人機(jī)便宜！
楚聽烏：那肯定是你又被騙錢了。
四個(gè)人噴完漆，天也黑了，系統(tǒng)操控?zé)o人機(jī)飛下來給他們照明。楚蕭揉著眉心，他們順著停車場的方向往訓(xùn)練營總基地走，能看到遠(yuǎn)處深入到大海中間的長步道，步道兩邊是已經(jīng)歇業(yè)的店鋪。
很多網(wǎng)紅店鋪只會(huì)在旺季時(shí)經(jīng)營，淡季時(shí)甚至一整天都不開工，所以此時(shí)，建筑的陰影落在地面上，海水拍打著步道下方的斜坡，只有兩三盞燈還是亮著的。
但這里天氣很好，綠化十分充足，遠(yuǎn)離主城區(qū)，能看到群星耀目，星光映照在海面上，漾起破碎波瀾的光。
夜里海風(fēng)更大，周薔把長發(fā)塞進(jìn)外套里，這樣頭發(fā)不會(huì)吹到臉上，但從后面看，腦袋還是像個(gè)鼓起來的水母。
楚聽烏倒是站得很穩(wěn)當(dāng)，海水一波一波地涌過來，她不僅能感知到海浪的涌動(dòng)頻率，還能感知到附近的風(fēng)壓，并通過風(fēng)壓預(yù)測不久之后的天氣，也許明天是個(gè)出海的好日子？
如果她登船的話，是會(huì)因?yàn)樘^敏銳的感知而暈船，還是能隔著船只，靠著敏銳的直覺提前探知到附近過來的大型生物呢？
……她盯著不遠(yuǎn)處的海面，心頭有種蠢蠢欲動(dòng)的鼓脹感。
“噗通”
不是她的心跳聲，而是落水聲。
落水聲從沙灘那邊傳過來，無人飛行球拔升高度，楚聽烏戳了下埋頭往前走的幾個(gè)人，說：“我聽到有聲音，過去看看�！�
她往前走了兩步，發(fā)現(xiàn)三人居然都跟上了，當(dāng)然，楚蕭盯著腳下的沙子，滿臉欲言又止。
楚聽烏：“……？”
邵令梧：“快走快走，風(fēng)太大了�！�
眼睛都吹得睜不開。
好在有無人機(jī)照明，楚聽烏無所謂，至少身后幾個(gè)人不至于摔倒，然后，無人機(jī)投下的光圈中，便慢慢出現(xiàn)了一架白色的單人帆船。
海水把它推上沙灘，仿佛一頭擱淺的鯨，船上沒有人，風(fēng)嗚嗚地吹動(dòng)著，無人機(jī)亮白色的光圈在帆船上來回照耀，而沒照到的地方顯得更黑了。
……仿佛什么恐怖片的開場。
楚蕭：“報(bào)警？”
周薔：“我過來的時(shí)候看到了墻上的救生電話，打電話給救生員吧。”
雖然只是無人機(jī)的光掃過去了一下，但記憶一串隨機(jī)數(shù)字對她來說還是很輕松的。
兩人操作著，楚聽烏能聽到更遠(yuǎn)處的游泳聲，其實(shí)猜到翻船后船上的人正在往這里游，并不著急。邵令梧則蹲下，盯著帆船若有所思：
“我看到領(lǐng)養(yǎng)信息了！”
面前的金屬牌上不僅有數(shù)字，還有船只主人的名字和聯(lián)系電話。
楚聽烏踢了他一腳：“那是牌照�！�
都說了不是什么人都會(huì)領(lǐng)養(yǎng)交通工具的！
第92章 搶答
楚聽烏幾人是第二天才知道，那艘帆船會(huì)翻是因?yàn)樵诤Ｉ献泊恕?br />
帆船比賽并不單單是“競速”那么簡單，為了通過技巧區(qū)分出名次，帆船競速路線上不僅有順風(fēng)區(qū)、逆風(fēng)區(qū)，還有繞標(biāo)，出邊等要求，而且在兩船相遇時(shí)，哪條船只需要避讓都有一些更細(xì)節(jié)化的要求——
昨晚就有兩條船在海上練習(xí)，但在避讓時(shí)出現(xiàn)了失誤，好在人沒什么事。
而他們暫時(shí)管不著帆船如何了……因?yàn)橐呀?jīng)開始上課。
傅老師可能是為了培養(yǎng)眾人的競爭意識(shí)，在第一節(jié) 課時(shí)就讓他們自己組成四人小組，先來一輪競答比賽。
也就是搶答題目作為熱身，答題正確加分，錯(cuò)誤減分，每天都會(huì)計(jì)分一次，統(tǒng)計(jì)出小組排名。
排名前三的能額外獲得獎(jiǎng)勵(lì)的假期時(shí)間，并且在訓(xùn)練營里有更高的自由度。
有趣的是，小組人員是可以流動(dòng)的——
小組里的每個(gè)人都可以選擇邀請其他組的人員加入，但因?yàn)榭側(cè)藬?shù)不變，相應(yīng)的，自己小組內(nèi)的人就必須離開一個(gè)。小組人員變化后，不會(huì)直接帶走1/4的分?jǐn)?shù)，而是依舊按組來算分?jǐn)?shù)。
所以，低排名的小組要邀請高排名小組的成員加入，就得想辦法說服對方。
開始組隊(duì)時(shí)，楚聽烏四人就很自然而然地變成了一個(gè)隊(duì)伍，幾個(gè)人仿佛都默認(rèn)一般，也沒想著去找其他成員。
而楚蕭被推舉成了隊(duì)長——
因?yàn)榻M長要把四個(gè)人的名字寫在紙上提交給傅老師，他寫字最好看。
但楚蕭正在低頭寫名時(shí)，有人穿過教室走過來，問他要不要加入他們：“十月份那場比賽我們都是一等獎(jiǎng)，你分?jǐn)?shù)要比我更高一點(diǎn)，我覺得我們挺合適的�！�
楚蕭：“不去�！�
楚蕭：“我為什么要和考得沒我好的人組隊(duì)？”
對方皺眉：“那你現(xiàn)在的隊(duì)友就很強(qiáng)嗎？”
他就只認(rèn)出了周薔一個(gè)人，另外兩人好像沒在什么賽場上見過。
楚蕭把名字寫完：“在冬令營里一直當(dāng)?shù)谝幻年?duì)伍，也不代表就能成為國家隊(duì)最終的隊(duì)伍�！�