這盒巧克力糖的確是楚聽烏過年收到的“年貨”，是張老師的俄國(guó)老友上門拜訪，得知她家里有了個(gè)“小孩”，便特地……在本地的進(jìn)口商店里買了俄國(guó)巧克力過來，硬是塞給楚聽烏的。
——這牌子他們吃過，好吃。
這家人是全家來華國(guó)旅游，不過楚聽烏當(dāng)天踩著滑板回去時(shí)，只有那位叫* 做納西莎的老太太還在，她家的小輩們把她送過來，就自己去逛落鳳城了。
最后，楚聽烏，張老師，梅姨，還有納西莎，四個(gè)人湊了一桌麻將，打到零點(diǎn)才散。
打牌期間，楚聽烏不僅鍛煉了口語(yǔ)，還順帶豐富并更新了一波現(xiàn)在流行的俄語(yǔ)臟話詞庫(kù)。
返校這段時(shí)間，大家都趁著課余與朋友們交換零食。而班里幾個(gè)進(jìn)入了競(jìng)賽預(yù)科班，在實(shí)驗(yàn)樓上課的人，更是比較猖狂，每次過去都帶著大包小包。
因?yàn)楦?jìng)賽預(yù)科班是真的不管他們?cè)趺赐嫠�，只要三天一次的小測(cè)能夠通過就行。
而不能通過的——
這天晚上，楚聽烏他們就發(fā)現(xiàn)課上少了幾個(gè)人。
小測(cè)是不排名的，只是有及格分?jǐn)?shù)要求。
他們每天白天學(xué)高一的課程，晚上就學(xué)競(jìng)賽的課程，而且明顯進(jìn)度要比正常進(jìn)度更快，幾乎三天就要學(xué)完一個(gè)單元。課上課下都有作業(yè)，緊趕慢趕地把作業(yè)寫完后，還得回家寫白天班級(jí)里布置的作業(yè)。
有人哀聲哉道：“老師，不是說我們今年就只是參加競(jìng)賽，體驗(yàn)一下氛圍嗎？我們才高一呢！”
本來還以為只是多學(xué)一點(diǎn)課，或者提前學(xué)習(xí)高二進(jìn)入競(jìng)賽班的課程，可看看他們每天做的練習(xí)冊(cè)吧？明明就是在為了競(jìng)賽刷題��！
連楚聽烏都能感覺得到，老師們正試圖把知識(shí)往他們腦袋里灌。
能不能記住不重要，現(xiàn)在先給它學(xué)了，然后開始瘋狂做題。
講課的老師笑道：“體驗(yàn)一下氛圍？你們覺得自己的機(jī)會(huì)很多嗎？你們已經(jīng)是高一下半學(xué)期了，算上明年高二，就只有兩次機(jī)會(huì)——”
“如果這兩次機(jī)會(huì)都沒能取得名次，那么你們還得參加高考，”他拍拍桌子，“而你們有近一年的時(shí)間，都在學(xué)習(xí)競(jìng)賽試題，為競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同時(shí)還得準(zhǔn)備高考題目……到時(shí)候，大家會(huì)不會(huì)后悔進(jìn)入了競(jìng)賽班呢？”
原本有些嘈雜的教室里安靜了下來。
這名老師平時(shí)總步履匆匆，他本來就是高二競(jìng)賽班的老師，給他們上完課，也要去隔壁上課，很少說教學(xué)之外的廢話，因此此時(shí)的話顯得出自肺腑。
“我?guī)Я撕枚嗄旮?jìng)賽班了，省級(jí)名次，全國(guó)名次，一共就那么多。全國(guó)有那么多的同齡人在為了競(jìng)賽做努力，很大一部分人最后可能什么也得不到，沒有加分，沒有保送——只有比其他同學(xué)更疲憊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，”他說，“你們現(xiàn)在還沒有加入競(jìng)賽班，如果去隔壁看看，就知道你們有多輕松，但你們現(xiàn)在已經(jīng)開始說‘累’了�！�
他無奈地笑了笑：“高二才會(huì)正式分班，到時(shí)候你們可以和家長(zhǎng)商量一下，究竟要不要搞競(jìng)賽——如果現(xiàn)在就做出決定，也可以不用再來參加競(jìng)賽預(yù)科班的晚自習(xí)了�！�
當(dāng)然沒人敢接話，這樣的決定不是那么好做的。
“如果不準(zhǔn)備退出……那么就要記住，這次不是‘體驗(yàn)氛圍’，這次是你唯二能參與的競(jìng)賽之一�！�
在那位老師說完后沒幾天，的確有同學(xué)退出了預(yù)科班，學(xué)校也沒有再補(bǔ)新人。目前沒時(shí)間給新來的同學(xué)從零開始學(xué)習(xí)了。
而今天，他們從老師手里領(lǐng)到了分科表。
競(jìng)賽分五類，數(shù)理化生和信息技術(shù)，時(shí)間并不統(tǒng)一，不同競(jìng)賽的省賽預(yù)賽有早有晚。
高二的學(xué)生似乎都只專精一到兩門，高一學(xué)生則沒有強(qiáng)制性，老師說他們可以隨便填，認(rèn)為自己能去考什么就填什么——
不過，填了五門的就要學(xué)五門的內(nèi)容，而且上課時(shí)間可能沖突，有那么一兩門需要自學(xué)。
安詩(shī)言出去打聽了一圈，回來就告訴自家小伙伴：“大家好像都想考生物�！�
老師也更推薦生物競(jìng)賽……因?yàn)樯锔?jìng)賽最早結(jié)束，如果高二那場(chǎng)沒能拿到名次，生物競(jìng)賽也留給了他們足夠的高考復(fù)習(xí)時(shí)間。
楚聽烏把那張輕薄又沉甸甸的報(bào)名表放進(jìn)包里，他們這次放學(xué)更晚了一點(diǎn)，出門時(shí)，恰好和高二學(xué)生撞了個(gè)面。
高一的競(jìng)賽預(yù)科班學(xué)生還會(huì)彼此交談?wù)勑�，但高二的那些學(xué)生們，表情似乎都淡淡的，雖然也會(huì)說話聊天，但有種奇怪又壓抑的平靜感。
安詩(shī)言用手肘撞了撞身邊兩個(gè)人，給她們指：“那個(gè)應(yīng)該就是高二的沈嬈，據(jù)說她小學(xué)就開始參加奧賽，初中就開始學(xué)競(jìng)賽了，去年拿了數(shù)競(jìng)的一等獎(jiǎng)，但是沒能進(jìn)國(guó)家隊(duì)�！�
安詩(shī)言不知道從哪聽來的八卦，這個(gè)女生其實(shí)可以保送其他國(guó)內(nèi)頂級(jí)大學(xué)了，但還是想沖擊一下國(guó)家隊(duì)。
常一欣琢磨道：“感覺是個(gè)有追求的人？”
是的，有人覺得競(jìng)賽很苦，考試拿名次也只是進(jìn)入更好大學(xué)的工具，但還有人似乎真的從競(jìng)賽中獲得了樂趣，并一步步自我提升。
在校門口和兩人告別后，楚聽烏放下滑板，踩著板子滑進(jìn)小區(qū)，同趴在小區(qū)門口刷卡儀器上的三五五招招手。
三五五似乎趴了半天了，站起來時(shí)張大嘴打了個(gè)哈欠，疑惑地瞥了楚聽烏一眼。
她去警犬基地上課了，被滿星送回來也沒回家，而是在門口等幼崽。
但幼崽怎么又那么晚才回來？
因?yàn)槠綍r(shí)作息一向正常，這個(gè)點(diǎn)三五五都犯困了。
楚聽烏戳戳她的額頭，發(fā)現(xiàn)貓瞇著眼，沒醒，又戳戳她的屁股。
三五五：“？”
楚聽烏忍笑，用腳前后移動(dòng)一下滑板，示意三五五上來。
一人一貓回了家，在開門的那一刻，楚聽烏才覺得自己算是徹底放松了下來。
她現(xiàn)在看到沙發(fā)箱就想鉆進(jìn)去，看到被窩也想躺進(jìn)去，但是不行——
作業(yè)，沒寫完。
系統(tǒng)：“= =”
雖然系統(tǒng)一句話都沒說，但楚聽烏聽到了耳邊的磨牙聲。
系統(tǒng)看上去很想替楚聽烏去暗殺老師。
楚聽烏：“……”
家長(zhǎng)不要太溺愛��！
其實(shí)現(xiàn)在時(shí)間還不是太晚，很多年輕人還沒開始熬夜呢，但學(xué)生上一整天課，一直在使用大腦，一旦放松下來就會(huì)感到真正的疲憊。
楚聽烏把系統(tǒng)勸住后，以單手撐著自己下巴的姿勢(shì)開始寫作業(yè)——否則容易睡著。
不過即使這樣，她還是想睡覺……她的手掌好軟啊，似乎能趴在自己掌心睡一會(huì)兒的樣子。
就在她這么想時(shí)，她感覺自己酸脹的腦袋似乎得到了放松，一股溫暖的熱流在大腦處盤旋，疲憊感消退，精神也恢復(fù)了。
楚聽烏：“你的系統(tǒng)商城上線了？”
系統(tǒng)：“？”
那是什么？
它解釋道：“我只是用電流刺激了一下你的大腦，但是這種方式不能多用�！�
推算了一下發(fā)現(xiàn)孩子身體不會(huì)受到影響后，實(shí)在太心疼的系統(tǒng)便還是用了。
楚聽烏精神起來，很快把作業(yè)都填滿了，最后才拿出那張表格。
她盯著表格看了會(huì)兒，最后問系統(tǒng)：“競(jìng)賽有用嗎？”
今天那名老師的話也讓楚聽烏開始思索。
實(shí)際上，在班級(jí)里，楚聽烏是能跟上教學(xué)進(jìn)度的那一批人……大概老師也沒想過她會(huì)放棄，因?yàn)椴徽撛趺纯�，她努力一年，拿到名次，獲得降分或者保送的概率都偏大。
要是楚聽烏提出要退出，他們說不定還會(huì)找她的“家長(zhǎng)”聊聊。
而現(xiàn)在，她就在和家長(zhǎng)聊。
她并不會(huì)因?yàn)槔щy亦或者疲憊選擇放棄，但楚聽烏暫時(shí)沒能弄明白競(jìng)賽的意義是什么。
系統(tǒng)似乎也看出了幼崽的迷茫，沒有立刻回答。
三五五跳到桌邊，把前爪搭在楚聽烏的手臂上，尾巴則放在她肩頭，有些癢。
系統(tǒng)：“對(duì)宏觀宇宙而言，這是一件毫無意義的事情�！�
它先做出了這樣的結(jié)論。
[這個(gè)“世界”非常非常、非常地大。那些人類通過競(jìng)賽的方式，從全人類中選出最優(yōu)秀的年輕人，獲得世界第一那樣的榮譽(yù)。而后，這些年輕人中的一小部分，會(huì)繼續(xù)深造這一領(lǐng)域，數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)和信息技術(shù)，又以極小的概率，讓知識(shí)技術(shù)得到突破。]
[然而，有生之年，他們似乎依舊無法知道宇宙有多么龐大，生命也會(huì)隨著時(shí)間一同逝去。]
[但對(duì)他們自己而言，“競(jìng)賽”是一件很有價(jià)值的事情，如果沒有這種比賽，某些人可能永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己的天賦，也不會(huì)走上這條道路。]
[當(dāng)他們認(rèn)為這件事有意義時(shí)，那就有意義。]
不必去管宇宙在想什么，因?yàn)橛钪媸裁匆矝]有想。
“所以，”系統(tǒng)說，“如果你喜歡做這件事，那它對(duì)你而言就是有意義的。”
其他人的評(píng)判與看法并不重要，因?yàn)檫@是楚聽烏自己的人生。
楚聽烏：“那我要是沒考上大學(xué)……嗯，算了。”
不說這種幾率很低，更何況，系統(tǒng)明顯認(rèn)為：“小貓還要上大學(xué)嗎？”
如果楚聽烏考上了大學(xué)，那她就是全世界學(xué)歷最高的小貓了！
楚聽烏摸了摸三五五的背：“如果能上一個(gè)更好的大學(xué)，我當(dāng)然也想去。對(duì)其他人來說，花一年多的時(shí)間去換未來四年的好大學(xué)，是一件性價(jià)比很高的事情，只要努力一年就好了。”
她不是不能努力，她只是覺得這樣不對(duì)勁。
她做了很多題目，解析了很多題型，通過了頻率極高的小測(cè)——
楚聽烏走到窗邊，打開窗戶向上眺望。
烏云遮住了星星。
而夜幕之下，春天已經(jīng)悄悄到來很久了。
系統(tǒng)：“要退出嗎？”
楚聽烏：“不要�！�
系統(tǒng)：“？”
楚聽烏笑笑：“我其實(shí)并不討厭這段時(shí)間學(xué)到的知識(shí)�！�
如果不喜歡，她早就退出了。
實(shí)際上，她對(duì)生物感興趣，因?yàn)樽约荷砩系淖兓�，她覺得研究生物本就是一件很有趣的事情，她對(duì)物理也感興趣，因?yàn)樵诓鹧b系統(tǒng)給出的圖紙時(shí)，她總覺得自己似乎能窺到前沿技術(shù)的一角，而現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)如此成熟了，系統(tǒng)那些不能拿出來的技術(shù)又會(huì)是什么樣呢？
她對(duì)信息技術(shù)也很好奇，畢竟身邊就有著最強(qiáng)的“信息技術(shù)”，每一點(diǎn)了解都會(huì)讓楚聽烏覺得這些知識(shí)是如此的繁雜又美妙，那是一個(gè)新的世界。
——但她對(duì)做題沒什么興趣。
做題，做題當(dāng)然是有用的，是鞏固知識(shí)的辦法之一。
但是在做大量的背誦題時(shí)，楚聽烏總覺得自己不是一只……不對(duì)，不是一個(gè)人，而是一臺(tái)不斷被輸入試題答案的機(jī)器，再把答案精準(zhǔn)地吐出來，她就是個(gè)完美的機(jī)器了。
“我想要學(xué)那些知識(shí)，”楚聽烏說，“但我不想?yún)⒓痈?jìng)賽了�！�