易岺垂下頭，唇角不由自主地上揚(yáng)。
【單純，直白，與主人格截然相反】，蘸著墨跡的筆尖寫下這樣一行文字。
烏芽芽瞪了易岺好幾眼，見(jiàn)對(duì)方還是那副不溫不火的模樣，便只能冷哼：“我們?cè)缤頃?huì)熟悉起來(lái)的�！�
“嗯�！币讔H嗓音低沉地回應(yīng)。
烏芽芽躺回靠枕，左腳搭上右腳，兩個(gè)腳尖并在一起晃了晃，慢吞吞地問(wèn)道：“前些年你去哪兒了？”
“你認(rèn)識(shí)我？”易岺抬起頭，瞳色依然是溫柔的，眸光卻因警覺(jué)而暗了暗。
烏芽芽翻了個(gè)白眼，故意不回答。
易岺搖頭失笑，繼而溫聲說(shuō)道：“我出國(guó)了，最近才回來(lái)�！边@種心思簡(jiǎn)單的小孩對(duì)他沒(méi)有威脅。
“啊，漂洋過(guò)海了！”烏芽芽露出恍然大悟的表情。
她找了十幾年，卻原來(lái)這個(gè)人早就跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。人類的諾言果然都是屁話，說(shuō)好的漂亮彈珠一顆都沒(méi)送！
烏芽芽雙手環(huán)胸，眉頭緊皺，一副氣鼓鼓的樣子。
易岺深深看了她一眼，在筆記本上寫道：【性格陰晴不定�！�
話題已經(jīng)扯遠(yuǎn)，易岺自然而然地扯回來(lái)：“你覺(jué)得你男朋友愛(ài)你嗎？”
“愛(ài)個(gè)屁。”烏芽芽想也不想便吐出這句話。
易岺短促地低笑一聲。明明心理年齡很小，看得倒是比主人格更明白。
“那你覺(jué)得愛(ài)是什么？”他一步一步深入引導(dǎo)。
烏芽芽看著天花板，眼睛一眨一眨地說(shuō)道：“愛(ài)是當(dāng)我累了的時(shí)候，那人給我做窩；愛(ài)是當(dāng)我渴了的時(shí)候，那人給我接水；愛(ài)是當(dāng)我餓了的時(shí)候，那人給我找來(lái)食物；愛(ài)是當(dāng)我害怕的時(shí)候，那人會(huì)把我抱住，輕聲哄我�！�
烏芽芽沒(méi)有朋友，平日里接觸的都是一些尚未開(kāi)智的小動(dòng)物。她唯一可以獲取愛(ài)的地方便是養(yǎng)育了她的大榕樹(shù)。
然而，僅僅只是這一份愛(ài)，對(duì)她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很充足了。
她皺了皺鼻頭，又眨了眨微酸的眼眶，忽然有點(diǎn)想家。
易岺對(duì)這個(gè)隱藏在成熟女性身體里的小姑娘有了更進(jìn)一步的了解。主人格為她編造了一個(gè)圓滿的身世背景。主人格父母早逝，姐姐為了養(yǎng)活她，不得不成日在外面奔波。
所以，主人格的童年是灰暗的，心靈是匱乏的。她很少感覺(jué)到被愛(ài)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被孤獨(dú)包裹。她會(huì)愛(ài)上于浩偉，繼而完全被對(duì)方掌控，并不是沒(méi)有原因的。
但眼前這個(gè)女孩卻成長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家里。孤獨(dú)是什么感覺(jué)，她或許從未體驗(yàn)過(guò)。
但是，她對(duì)愛(ài)的理解也存在偏差。在她的描述中，愛(ài)就是對(duì)方無(wú)怨無(wú)悔的付出，而她自己卻無(wú)需任何回報(bào)。
她的愛(ài)只有索取，沒(méi)有給予，林秀竹的愛(ài)只有給予，沒(méi)有索取。這兩個(gè)人格像是站立在鏡子的兩面，看上去完全一樣，實(shí)則內(nèi)里截然相反。
【以自我為中心】易岺寫下了這樣的斷語(yǔ)。
但他并未糾正少女的觀念，而是進(jìn)一步問(wèn)道：“既然你對(duì)愛(ài)與不愛(ài)有自己的判斷，那你為什么不跟于浩偉分手？是什么阻止了你？”
心理醫(yī)生的職責(zé)不是幫病患解答疑難，而是引導(dǎo)他們自己去尋找問(wèn)題的答案。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)不斷剖析自己，質(zhì)問(wèn)自己，責(zé)備自己，釋放自己，然后慢慢找回自己。
烏芽芽把玩著手指甲，極困惑地說(shuō)道：“我不知道�！�
她直來(lái)直往的腦袋瓜子完全無(wú)法理解林秀竹錯(cuò)綜復(fù)雜的心路歷程。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那就是一團(tuán)亂麻。
對(duì)于這個(gè)答案，易岺并不感到意外。他換了一個(gè)問(wèn)法：“假如某一天清晨，發(fā)生了奇跡，你醒來(lái)的時(shí)候變成了一個(gè)——”
烏芽芽打斷了他的話：“我都是一覺(jué)睡到中午才醒�！�
易岺：“……”
他忍不住勾了勾唇角，繼續(xù)改換問(wèn)法：“某一天中午，發(fā)生了奇跡，你醒來(lái)的時(shí)候變成了一個(gè)高自尊的人，那么你會(huì)想要做什么？”
這是心理學(xué)中的“奇跡提問(wèn)法”，旨在幫助患者找出他們內(nèi)心之中最為渴望的，唯有奇跡發(fā)生才能實(shí)現(xiàn)的愿望。
把這個(gè)愿望印刻在他們心里，他們就會(huì)想要去抓取，從而產(chǎn)生使心靈創(chuàng)傷慢慢愈合的驅(qū)動(dòng)力。
烏芽芽想也不想地答道：“那當(dāng)然是出去玩兒啊�！�
“玩什么？”易岺低下頭快速寫字。
“去公園里玩小貓小狗，去珠寶店看亮晶晶的寶石，去果園偷果子吃，去消防隊(duì)看消防員玩火……”烏芽芽一根指頭一根指頭地?cái)?shù)著。她的娛樂(lè)活動(dòng)可多了。
她看了看易岺，補(bǔ)充道：“我還喜歡在城市里一圈一圈打轉(zhuǎn)，我要把我的小彈珠找回來(lái)。”
易岺對(duì)她口中的小彈珠完全不感興趣，也就沒(méi)追問(wèn)。這些愛(ài)好聽(tīng)上去跟小孩子差不多，于是他把【16—18歲】那段文字劃掉，改成了【14—18歲】
【自我價(jià)值感很高，對(duì)抗性很強(qiáng)�！烤o接著，他寫下這樣一句話。
剛才的提問(wèn)其實(shí)是一個(gè)試探，少女的答案是無(wú)關(guān)緊要的。
如果真正的林秀竹在這里，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，她絕不會(huì)打斷，也絕不會(huì)答得如此不假思索。她一定會(huì)問(wèn)：“什么是高自尊？高自尊的人會(huì)做什么？”
被迫害到連靈魂都已殘缺不全的她，已經(jīng)無(wú)法理解一個(gè)真正富有尊嚴(yán)的人會(huì)是什么模樣。
那是她完全無(wú)法企及的世界。
試探結(jié)束。
易岺把打在【第二人格】后面的那個(gè)問(wèn)號(hào)劃去，筆鋒銳利地寫道：【林秀竹，多重人格障礙癥患者，目前已知人格有兩個(gè)，一個(gè)主人格，一個(gè)副人格。副人格擁有強(qiáng)大的心靈力量，高自尊，高幸福感，高獨(dú)立性，高對(duì)抗性，可以共享記憶，也可以共情，對(duì)治療主人格很有幫助，不必抹去�！�
他看向掰著自己指頭玩得不亦樂(lè)乎的少女，微微一笑。
烏芽芽也沖他笑了笑，精神很放松。她以為自己偽裝得天衣無(wú)縫，卻不知道除了一件底褲，身上的馬甲已經(jīng)全被扒光了。
“你不是林秀竹�！币讔H猝不及防地說(shuō)道：“你叫什么名字？”
烏芽芽：“嘎？？？�。�！”
第6章
原本舒舒服服躺在睡椅上的烏芽芽蹭地一下坐起來(lái)，蒼白的臉龐笑容盡失，只余張牙舞爪的戒備。
由于躺得久了，她后腦勺那處的頭發(fā)亂糟糟的支棱著，看上去像是炸了毛。她盤起雙腿，挺起胸脯，說(shuō)話的語(yǔ)氣比辣椒還嗆：“你憑什么說(shuō)我不是林秀竹？”
她雙手環(huán)胸，呼吸急促，完全沒(méi)有辦法隱藏起自己的惱怒和心虛，卻偏要擺出一副理直氣壯的模樣。
易岺筆挺的坐姿反而松懈了下來(lái)。他靠向椅背，雙目直視少女，緩緩說(shuō)道：“林秀竹不會(huì)像你這樣，用咄咄逼人的語(yǔ)氣說(shuō)話；林秀竹不會(huì)像你這樣，一副氣勢(shì)洶洶恨不得把別人吃了的模樣；林秀竹更不會(huì)在陌生人面前四仰八叉地躺下，把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣亂。這種完全松懈的狀態(tài)，她達(dá)不到�！�
他每說(shuō)一句，烏芽芽?jī)春莸谋砬榫徒┯惨环帧?br />
聽(tīng)到最后一句，烏芽芽連忙伸出手，把亂糟糟的頭發(fā)扒拉下來(lái)。她關(guān)注的重心一下就從身份被揭穿變成了外在形象。
易岺靜靜觀察她的反應(yīng)，哪怕極力忍耐，唇角還是忍不住上揚(yáng)了一些弧度。
“我就是林秀竹！”摸了摸已經(jīng)撫平的后腦勺，烏芽芽瞪圓眼睛，用力強(qiáng)調(diào)。
“你不是�！币讔H語(yǔ)氣平靜地否決。
“我就是！”
“你不是�！�
“我是！”
“你不是。”
“你憑什么說(shuō)我不是？”
易岺不知道原本好好的對(duì)話是怎樣發(fā)展成幼兒園的小朋友在吵架的。當(dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，他竟沉沉地低笑一聲。
“憑我是心理醫(yī)生，憑我十多年的專業(yè)素養(yǎng)�！彼煨煺f(shuō)道：“你的演技并不如你自己想象得那般精湛�！�
“我演技不好？你放屁！”烏芽芽圓溜溜的眼睛瞪得更大了一些，然而即便是這樣也不能為她增加更多氣勢(shì)。
易岺再次發(fā)出低沉的笑聲。
他感覺(jué)自己不是在與一個(gè)成年人對(duì)話，而是一只炸了毛的小動(dòng)物。
烏芽芽黑漆漆的雙瞳燃起了明亮的火焰。她快氣炸了，也快心虛得爆炸了，當(dāng)她伸出手，準(zhǔn)備抹去易岺的記憶時(shí)，易岺摘掉了那副平光眼鏡。
他的雙瞳是清透的琥珀色，卻又在虹膜的外層鍍上了一圈幽藍(lán)的光影。深深望進(jìn)這雙瞳孔，便像由烏云遍布的陰沉天幕，望進(jìn)了一小塊湛藍(lán)的晴空。而這個(gè)人披掛滿身的溫柔氣息，卻像是被狂風(fēng)瞬息卷走，變得似冷鋒過(guò)境一般肅然。
一種洞徹世情而又盡在掌握的肅然。
被這樣一雙無(wú)遮無(wú)擋，洞若觀火的眼眸靜靜凝視著，烏芽芽?jī)春莸谋砬閹缀踉谝凰查g就退去了。
她不受控制地看著易岺的眼睛，然后歪了歪腦袋，露出沉迷的神色。
易岺同樣直視著少女，面上無(wú)波無(wú)瀾，心里卻產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感。
這個(gè)眼神，這個(gè)動(dòng)作，似乎在哪里看見(jiàn)過(guò)，待要細(xì)思，卻又沒(méi)能抓住這稍縱即逝的閃念。
他定了定神，說(shuō)道：“像你這樣的多重人格障礙癥患者，我見(jiàn)得多了�！�
“哈？”烏芽芽偏著的腦袋一下子正了回來(lái)。
多重人格？她漸漸明白過(guò)來(lái)了，然后僵硬的身體便化作一個(gè)柔軟的面團(tuán)，重新躺回椅子里。她偏著腦袋看向易岺，仿佛破罐破摔一般說(shuō)道：“好吧，我承認(rèn)我不是林秀竹，我是她的第二人格�！�
易岺眸色微微一暗，繼而勾唇輕語(yǔ)：“現(xiàn)在，我又開(kāi)始懷疑我的判斷了。你的眼睛告訴我，你在說(shuō)謊�！�
烏芽芽這下是真的害怕了。易岺的洞察力簡(jiǎn)直恐怖。
她慌忙閉上眼睛，卻又在下一秒大大睜開(kāi)，努力讓自己不要露出心虛的表情。
易岺搖搖頭，再次低笑。這位小朋友能不能不要把什么心思都寫在臉上？
“那你說(shuō)我不是她的第二人格又是什么呢？鬼嗎？妖怪嗎？”烏芽芽氣勢(shì)洶洶地逼問(wèn)，目光一秒鐘都不敢從易岺的臉上移開(kāi)。
易岺是科研工作者，所以他從不信奉鬼神。
眼前這位少女既不可能是鬼，也不可能是妖怪，那么除了第二人格，她還能是什么呢？易岺找不出比這更合理的答案，于是打消了疑慮。
烏芽芽暗暗松了一口氣。她就知道愚蠢的人類絕對(duì)不可能猜到自己的真實(shí)身份。他們總會(huì)找出各種各樣看似合乎邏輯的理由把不合邏輯的事實(shí)掩蓋過(guò)去。
“我叫烏芽芽�！彼傺b坦誠(chéng)地說(shuō)道：“烏鴉的烏，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩芽的那個(gè)芽。”
失去父母的她是由榕樹(shù)爸爸溫暖的葉片孵化出來(lái)的。剛破殼的時(shí)候，她還不太會(huì)走路，又恐高，只能用小爪子緊緊抓住榕樹(shù)爸爸的枝杈。她呆頭呆腦地站在樹(shù)梢上的樣子像極了一株嫩芽。
于是她便擁有了這樣一個(gè)名字。
易岺用蒼勁有力的筆觸寫下這個(gè)略顯可愛(ài)的名字。
“你知道自己為什么會(huì)出現(xiàn)嗎？”易岺問(wèn)了一個(gè)十分難以回答的問(wèn)題。
幾乎沒(méi)有哪一個(gè)副人格會(huì)知道自己存在的意義。他們被迫承擔(dān)著主人格的黑暗記憶和心靈創(chuàng)傷，卻不知道真正的自己是什么東西。
但令他意外的是，烏芽芽知道。