高三的上學(xué)期，由虞井擔(dān)任語文課代表這一職務(wù)。
虞井由一位青澀的高中學(xué)生漸漸變得老練，也同時(shí)因?yàn)檎Z文老師的一些私下幫助，使得虞井很少受到來自于其它老師的痛苦折磨。
此外，供給學(xué)生餐食的〖食堂區(qū)〗與語文老師也存在一定程度上的聯(lián)系。
雖每日必須前去一次食堂進(jìn)食的規(guī)矩不能改變，但有著語文老師的幫忙，虞井每次都能中吃到正常的飲食，至少在一日三餐的基本問題上得到解決。
因?yàn)橛菥囊恍┬臋C(jī)，與語文老師的關(guān)系近乎可以用‘朋友’兩字來形容。
甚至有一次虞井在〖操場(chǎng)區(qū)〗進(jìn)行體育課時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)里一位學(xué)生嘗試對(duì)余巧施暴。
雖然余巧在高三時(shí)已經(jīng)斷絕與虞井的關(guān)系，然而虞井的內(nèi)心依舊存在著一定的情愫。
暴怒的虞井差點(diǎn)失手將施暴的男學(xué)生給殺死。面臨體育老師即將給予的折磨時(shí)，由語文老師出面幫虞井解決。
班級(jí)上已經(jīng)有不少人發(fā)現(xiàn)，自從虞井擔(dān)任語文課代表后的一系列變化，心中嫉妒不已。
如同曾經(jīng)有一位與音樂老師走得很近，成為特殊藝體生的女生一樣，享有著特殊待遇。
這樣的消息漸漸傳至班主任耳中。
高三下學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，某一日深夜中。
凌晨兩點(diǎn)的最后一節(jié)語文課伴隨著下課鈴而結(jié)束。
與曾經(jīng)的情況相同，語文老師站在教室門口揮手，讓虞井單獨(dú)跟著自己前往三樓的私人辦公室內(nèi)。
但這一次走在教學(xué)區(qū)第一層的過道中總是感覺有些不太對(duì)勁。
連同語文老師都是一路上走走停停，總感覺在暗中有什么人正在注視著自己。
在兩人即將抵達(dá)樓梯前時(shí)，凌晨時(shí)段本不應(yīng)該有人的通道內(nèi)，沉重的腳步聲漸漸靠近。
“慕容老師，你這是要帶我們班的學(xué)生去什么地方？”
大腹便便的班主任在黑暗中出現(xiàn)，露出一種讓人不太舒服的笑容看著面前的師生兩人。
“他是我的課代表，有些事情要交給他去做，關(guān)老師還不允許嗎？”語文老師語氣刻薄，似乎平日里與班主任的交情不怎么好。
“我在最近聽聞一些消息，慕容老師你似乎與我的這位學(xué)生走得很近，甚至幫助他免去不少應(yīng)該受到的「折磨」。這似乎與教務(wù)處制定的規(guī)則有所違背，虞井這位優(yōu)等生可是完全有機(jī)會(huì)從這所學(xué)校順利拿到畢業(yè)證，你這樣的非正常教育方式只會(huì)阻礙著他的成長而已�！卑嘀魅未让寄可频卣f著。
被班主任以校規(guī)來壓制的語文老師立即火氣上頭：“我如何教育學(xué)生是我的事情，與你有什么關(guān)系？”
“虞井，過來。”
班主任伸出手向虞井微微招動(dòng)手，這樣的動(dòng)作早已在虞井腦海中扎根，虞井的身體感覺不受自己控制一般向前走去。
“啪！”語文老師的手臂落在虞井肩膀上，將這種強(qiáng)行控制感給徹底剔除。
“我們走�！�
語文老師按動(dòng)電梯的按鈕，準(zhǔn)備帶著虞井前往自己的辦公室。
“叮咚！”只是電梯門左右開啟時(shí)，內(nèi)部所對(duì)應(yīng)的卻是一處通向黑暗深淵的通道，將原本的電梯完全取代。
“地獄之門，看來關(guān)老師誠心要挑事嗎？”
語文老師臉頰上的嘴口裂痕緩緩開啟，待到完全張開時(shí)，一道空間振動(dòng)彌散在班主任身體周圍，有過結(jié)界封印加強(qiáng)的教學(xué)樓通道都被啃咬出大量牙齒咬痕。
只是站在中間的班主任沒有任何動(dòng)容，唯獨(dú)左肩上的衣物破開一道小口子。
“十年前在黑暗勢(shì)力中名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的‘女食客’，懸賞金高達(dá)2800黑幣，現(xiàn)在看來還真是名副其實(shí)，挺厲害的�？臻g能力屬實(shí)罕見，你要是被做成帝華大學(xué)的鬼珠應(yīng)該能賣到極高的價(jià)格吧�！�
班主任的手掌一動(dòng)，一道巨大的惡魔手臂憑空出現(xiàn)將語文老師握在其中。
“咔嚓咔嚓！”
骨頭碎裂的聲音清晰可見，語文老師痛苦掙扎而無濟(jì)于事。
無論如何使用什么手段，抓在身體上的惡魔手臂都難以被撼動(dòng)。
“虞井，我們走吧�！�
隨著班主任再一次揮動(dòng)手臂，虞井的思維受到牽引而跟過去，慢慢消失在漆黑的走廊通道里。
…………
回到現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)樯锢蠋煴淮蠖昙?jí)的煉金師殺死，目前教學(xué)區(qū)的第三層已經(jīng)全部歸于語文老師所有。
“廣播里的通知已經(jīng)傳給我，說是會(huì)有人來到我這里找尋最好的皮囊，本來打算好好發(fā)泄一番，沒想到來的人竟然是你……只不過廣播中說是三位‘配角’演員會(huì)來，怎么只有你一人。”語文老師有些警惕。
“我讓他們?cè)谒臉堑却�，與慕容老師你的見面，由我一人來就行�！�
對(duì)于隱匿在畫卷世界中的珍真，虞井有所隱瞞。
“跟我來吧，我有一具不錯(cuò)的皮囊。”
語文老師轉(zhuǎn)身向著通道深處走去，虞井緊跟其后，這種感覺與高三上學(xué)期間十分類似。
走過熟悉的街道，在周圍的教室門上掛著特殊牌號(hào)“標(biāo)本室”，“食品研究室”，“語言考核室”等等房間，不得不說語文老師有著一口十分流利的普通話，放在全國性的考試中拿到一甲絕對(duì)沒有太大的問題。
——語文老師辦公室——
走廊盡頭的辦公室對(duì)于虞井而言熟悉無比，在高三上學(xué)期里，自己每天都會(huì)來到這間辦公室內(nèi)。
進(jìn)入到辦公室內(nèi)，之前漂浮在空氣中的血腥味蕩然無存，換來的是一種清香氣味。
偌大的辦公室被規(guī)劃得十分簡潔，僅有中央一道辦公桌、靠在墻邊的寬敞沙發(fā)以及四周墻面上利用高級(jí)玻璃密封裝訂的完整女性皮囊。
“自從你走了以后，學(xué)生里沒有一位男人讓我感興趣，全都是一群膽小如鼠的廢物。”
“李老師（音樂老師）不行嗎？”虞井反問一句。
“不喜歡搞藝術(shù)的人，而且李泉邑這種人陰險(xiǎn)狡詐，小人之心，更何況他是一個(gè)雙性戀，讓人惡心……來吧，選一個(gè)吧。”
語文老師以一樣的語氣說著。
“還是直接進(jìn)入正題吧，慕容老師你口中的上好皮囊在什么地方？”
語文老師一臉無奈的表情，“這些放在我辦公室里的都看不上嗎？虞井你還真是挑剔呢。”