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  但是很快她就無法顧及這點窘迫了。

  就見?全息投影飛快的,像是開了倍速一樣的走?完了這段歷史,在這段歷史里,自?己和凌如故認識,找到了王瓊之,碰見?了王月葛昂周享,最?后戰(zhàn)勝了異化因子。

  就見?男老師很遺憾的攤了攤手,“看來這個假設不能行啊。”

  但是這次的先例,飛快的引起了接下來的學生的興趣,大家開始紛紛說出了自?己的想法。

  “能不能讓陸曦再早一點?再早一點呢?”

  “能不能削弱陸曦的能力啊……不會死什么的太逆天了�!�

  “點了,能不能削弱一下凌如故啊,這位也逆天�!�

  “能不能讓王瓊之一直不告訴陸曦世界的真相?”

  “……”

  這些假設被一一驗證,但是最?后的結局卻都是一樣的——人類戰(zhàn)勝了異化因子。

  終于,最?后的一個女生說:“能不能讓凌如故安插在陸曦腦中的那點意?識……在一開始就告訴陸曦這段歷史會毀滅�!�

  男老師剛在黑板上寫下一筆新的正字,聞言挑了下眉,“這倒是從沒想過,可以試試�!�

  陸曦抿了抿唇,可能別的學生沒有注意?,但是自?己可是一直在數黑板上的正字,到現在為止,加上之前的數字,正好是3320。

  她的視線飄到老師手上擺弄的全息儀器,心道:這就是這次的歷史了。

  就見?這次,陸曦是從車站誕生的。

  她穿著?校服,人看起來很茫然。

  她碰到了王月,她認識了凌如故,她來到了學校,她成為了研究員。

  這些內容和之前的有區(qū)別,但是只是在先后順序上存在區(qū)別,陸曦看了幾百次這些劇情,也能理?解王瓊之的感覺。

  直到陸曦收復了最?后的污染區(qū),這都是和之前相似的劇情。

  直到3321自?爆了。

  因為這段意?識不能刪除的原因,所以在這些次的刪除中,這點意?識都作為“系統(tǒng)”一樣的東西存在,但是因為之前沒有讓這個系統(tǒng)騙過人,所以系統(tǒng)一直沒什么存在感。

  結果第一次系統(tǒng)保密任務就失敗了。

  全班的同學在聽見?凌如故問陸曦3321是什么的時?候,都發(fā)出了驚訝的聲音。

  “老師,是儀器壞了嗎?”

  “老師這能對嗎?”

  “等等?”

  卻見?老師垂著?眼睛,笑著?搖了搖頭:“果然……次數太多了嗎�!�

  大家雖然在疑惑,但是依舊看下去。就見?接下來的劇情節(jié)奏像是開了三?十?二倍速一樣,眨眼間?齊禾殺了端木,眨眼間?陸曦知道了世界的真相,眨眼間?……凌如故竟然帶著?陸曦使用?了空間?系異能逃離了時?代?,而這次異能的目的地是——五百年?后的歷史課堂。

  就是大家正在上課的地方。

  空氣?中安靜了一瞬,大家不解的開始議論紛紛。

  緊接著?,就聽見?一個女生發(fā)出的尖銳爆鳴:“就就就、就在班級后面坐著?啊——”

  班級里安靜了。

  陸曦感受到周圍的目光,下意?識伸手想捂住臉,卻看見?自?己的指尖再次發(fā)著?藍色的光。

  凌如故在一邊握住她的指尖,聲音也也在耳邊炸開:“準備好了,要走?了�!�

  “三?�!�

  陸曦抬頭,和老師對上視線,男人眼睛下面的視線柔和。

  “二�!�

  幾個學生從座位上跑下來,似乎想看清現在的自?己和剛剛屏幕里面的陸曦有什么區(qū)別。

  “一�!�

  陸曦感覺自?己和凌如故相握的指尖因為緊張而變得潮濕冰涼。

  “走?了�!�

  陸曦面前的教室畫面變得撕裂扭曲,她似乎看見?了很多東西,看見?了無數面包,看見?了很多很多污染物?,看見?了王瓊之的臉,也似乎看見?了大片的玫瑰花田。

  這里昏暗,沒有光源,但是陸曦卻能清晰的看見?每一個在自?己眼前的事物?。兩個人現在似乎不存在于任何一個世界,反而像是游離在是世界之外。

  “我們?是準備回去嗎?”陸曦沒問這里是哪里,而是問了個別的話題。

  凌如故眉眼垂著?,她向陸曦伸出手,“陸曦,能再給我一點異能嗎?”

  這自?然不成問題,陸曦反手扣住凌如故的手掌。

  凌如故笑了,她另一只空閑的手從虛空中抽出了一枝玫瑰,她操縱異化因子小心翼翼把上面的尖刺全都拔掉。

  然后送到了陸曦面前。

  第74章 正文完

  陸曦剛伸手接過那朵玫瑰, 就感覺到身邊異化因子的流動,下一瞬,自己眼前的色彩再次變得扭曲詭譎。

  她?睜開眼。

  “光合這道題我不是不是考前剛講過?怎么還錯的這么離譜……咱們這次這道題均分才只有七分, 人家四班都有十分……”

  陸曦茫然?。

  “……還有人睡覺,”老師手下用力拍了桌子, 班里的講桌是空心的鐵皮,拍起來?聲音特別大,陸曦前腳剛被嚇了一跳, 后腳就被老師點名, “陸曦!還睡著呢?你起來蹬自行車�!�

  “蹬自行車”是陸曦班里的一種?記憶方式, 光合作用的明?暗兩個階段在課本上的繪圖和自行車十分相似,老師便用這種?方式來?命名, 做題的時候在心里從頭到尾蹬一遍自行車就可以知道每個反應了。