確認(rèn)了五瓶酒的“大小”后，接下來的步驟就比較簡(jiǎn)單了。
如前文所說，漢諾塔的規(guī)律很容易掌握，若雨沒理由解不出來。
就這樣，又過了三分鐘，五瓶酒皆已被移到了酒架最底下的一排，期間所經(jīng)歷的步驟也是理論上最少的。
當(dāng)最后的那瓶酒被歸位后，若雨身側(cè)的墻壁內(nèi)，忽然傳來了一陣機(jī)械和齒輪的滾動(dòng)之聲。
封不覺見狀，立刻側(cè)身上前：“這里……還是讓我站前面吧�！�
在這種可能會(huì)遇到危險(xiǎn)的地方，覺哥通常是會(huì)搶著到前方去的，倒也不是說他有多大的犧牲精神，而是他認(rèn)為這樣的選擇更加高效和安全。
吱——
就在覺哥和若雨互換站位的時(shí)候，酒窖盡頭的那面墻壁已然緩緩開啟。
墻壁的后方，順勢(shì)出現(xiàn)了一條漆黑、狹長(zhǎng)的甬道；這甬道的四壁看上去皆是未經(jīng)雕琢的天然石壁、高度和寬度與這酒窖相仿，只是……縱深不明，一眼望去根本看不到盡頭，只可知其一路向前蜿蜒……
“這路……不太對(duì)勁兒吧。”若雨稍稍往里張望了一下后，便道，“校長(zhǎng)室下方的酒窖應(yīng)該是位于學(xué)校一樓和二樓之間的一個(gè)空間，但這條道路……”
“沒事，這說明……從這里開始，我們就要進(jìn)入一種類似亞空間的區(qū)域了�！狈獠挥X接過她的話頭，說道，“像眼前的這幾個(gè)設(shè)置，顯然都是系統(tǒng)獨(dú)立生成的，已經(jīng)與校長(zhǎng)沒太大的關(guān)系……不出所料的話，繼續(xù)往前走，就要接近最終的劇情了……”
…………
話分兩頭，再看小嘆他們這一側(cè)。
由于覺哥不在場(chǎng)，手上有手電筒的安月琴便自覺地開始領(lǐng)路了。
出了校長(zhǎng)室后，四人便小心翼翼地下到了一樓。
既然那“呼叱——”一聲聽起來是拉門的動(dòng)靜，他們的搜索目標(biāo)自然就是那些有拉門的房間。
好在這間學(xué)校的空間不大，站在樓梯口左右看了看，玩家們便發(fā)現(xiàn)了異常所在……
此刻，在他們目力所及的范圍內(nèi)，之前就已打開的幾間教室，都還是打開的狀態(tài)，也就是說……那些門沒有變化。
然而，那扇本應(yīng)關(guān)閉著的、“教員辦公室”的門，卻是不知何時(shí)……打開了。
“那個(gè)……應(yīng)該是操場(chǎng)上那哥兒們打開的吧？”小嘆望著那邊的門、壓低了聲音對(duì)身邊的隊(duì)友們念道。
“從他打開了‘教員辦公室’的門這點(diǎn)來看……”鬼驍接道，“他或許是這間學(xué)校里的老師？”
“也許吧�！毙§`接道，“但他肯定不是二年a班的老師�！彼忉尩�，“因?yàn)槟菑埡嫌吧系乃膫�(gè)成年人中并沒有他�！�
“我覺得……他有可能是長(zhǎng)大后的班長(zhǎng)渡邊�！卑苍虑龠@時(shí)回頭道。
“嗯，這也有可能�！毙@點(diǎn)頭接道，“目前為止我們見到的所有npc……或者說怪物，似乎全都是二年a班那張合影上的人吧�！�
“不……有一個(gè)……無法確定�！惫眚斄⒓唇拥溃熬褪悄莻�(gè)最初趴在教室的玻璃窗上、后來在樓梯口化為黑霧的家伙。”他微頓半秒，回憶了一下，“我看過他的臉……照片上的四個(gè)大人里沒有他�！彼痔ь^看向隊(duì)友們，沉聲念道，“假如那個(gè)家伙才是班長(zhǎng)渡邊的話……”
“……那操場(chǎng)上的男人又是誰呢？”小嘆把他的話接完了，并陷入了沉思。
“不管是誰，我們還是先前進(jìn)再說吧……”安月琴深呼吸一次，接道，“呼……且不說樓上還困著兩個(gè)人呢，就說咱們手頭的兩個(gè)手電，八成也撐不了多久了，所以……”
說著，她已邁步向前，走向了那間辦公室。另外三人也沒有再說什么，只是緊隨其后。
幾步過后，眾人就來到了那間“教員辦公室”的門口。
而等待著他們的竟是……
“抱歉，我來晚了�！蓖婕覀儎傄宦睹妫堇锏哪腥吮愀麄冋f了這么一句。
這個(gè)男人，正是此前站在操場(chǎng)上仰望學(xué)校的神秘男子。
他說話的語(yǔ)速很快，并沒有那種鬼魂特有的、陰森的感覺，而且，他的手里還拿著一個(gè)手電筒。
這些跡象都表明……這貨似乎是個(gè)活人。
“你是誰？”安月琴問道，“你在……干什么？”
此刻，那個(gè)男人確實(shí)有在忙活些事情，卻見他在一張辦公桌上鋪開了幾張紙，并用不知從哪里弄來的毛筆在上面寫著一些鬼畫符似的古怪文字。
“怎么？”聽到安月琴的問題后，男子忽然停下了手頭的事情，狐疑地抬頭看向玩家們，“你們……又想不起來了嗎？”
“什么叫……”小嘆也從對(duì)方的話里聽出了什么，試探著問道，“‘又’想不起來了？”
“啊……果然如此�！蹦敲凶哟藭r(shí)好像已經(jīng)確定了一些事，他接道，“畢竟你們‘迷失’了太久，忘記也是正常的�！�
“那你能不能跟我們解釋一下？”聽得一頭霧水的安月琴再度開口問道。
“我叫冢本翔太，是一名陰陽(yáng)師�！壁１局匦碌皖^開始忙手上的事情，并接道，“雖然這樣說可能有些失禮，但我還是得告知諸位一聲……你們幾位在六年前就已經(jīng)死了�！�
“什么？”四人在聽到這句話時(shí)，皆是一樣的反應(yīng)。
此前，封不覺那番對(duì)于玩家們其實(shí)“都是鬼”的推測(cè)，竟然不幸言中。
“你們先別著急，聽我慢慢給你們解釋�！壁１镜膽B(tài)度給人的感覺就是……他對(duì)類似的狀況早就習(xí)以為常了，只見他一邊嫻熟地繼續(xù)畫符、一邊說道，“這事兒呢……還得從昭和四十七年，也就是二十六年前說起……”
玩家們一聽就知道，這個(gè)npc的出現(xiàn)，很可能意味著劇情真相就要被揭露了，所以他們也都沒有插嘴的意思，靜靜聽著。
“那一年的五月，重九小學(xué)發(fā)生了一起火災(zāi)�！壁１镜臄⑹鲩_始了，“那場(chǎng)火并沒有燒得太嚴(yán)重，但……還是燒死了一名學(xué)生，而這個(gè)學(xué)生，正是你們的同班同學(xué)……鈴木孝之�！彼ｎD一秒，似乎是想給玩家們留出消化信息的時(shí)間，隨后再道，“鈴木君是在離校長(zhǎng)室僅一門之隔的倉(cāng)庫(kù)里被燒死的，死前他曾拼命地敲門呼救，可是……很不巧，校長(zhǎng)宮本是個(gè)酒鬼，當(dāng)時(shí)正好是午休時(shí)間，下午沒課的宮本喝高了以后便在校長(zhǎng)室里睡著了。
“直到消防車駛?cè)雽W(xué)校時(shí)，宮本才驚醒過來，而那個(gè)時(shí)候……對(duì)門的鈴木君早已因?yàn)槲肓诉^多的濃煙而進(jìn)入了休克狀態(tài)。
“接著，迷迷糊糊的宮本在看到煙霧后，便本能地逃離了火場(chǎng)，他絲毫不知……即使是在那個(gè)時(shí)候，若他能打開對(duì)面的門、也還來得及把鈴木君救出來。
“然而，這些終究也只能是假設(shè)……鈴木君最后還是被燒死了，而且他也因此而變成了一只厲鬼。
“第二天，他就殺死了你們班上的另一名同學(xué)——野口英二。不過，當(dāng)時(shí)這件案子被當(dāng)成了一般的人口失蹤案來處理，我也是經(jīng)過后來的調(diào)查才知道這些的……
“隨后，到了第三天……正好是三社祭的日子。這個(gè)小鎮(zhèn)雖然很偏僻、也并不有名，但歷史還是很悠久的；從古時(shí)起，這里的‘麻王神社’就一直有一個(gè)自辦的三社祭，且這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)了下來。
“可是村民們并不知道，麻王神社傳了千百年的這種祭典，并不單純是為了祭拜‘阿彌陀如來’、‘觀世音菩薩’和‘大勢(shì)至菩薩’……而是為了祈求三位菩薩幫助村民們壓制‘它’的戾氣。”
“它？”聽到那個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，鬼驍便也反應(yīng)過來了，“‘它’是什么？”
注：在冢本的原話（日語(yǔ)）里，這個(gè)“它”的念法也可以譯為“那孩子（a-no-ko）”。
“‘它’是被鎮(zhèn)在麻王神社里的一個(gè)邪神，其名字已經(jīng)無人可以記起，但它無疑是極度邪惡、也極為強(qiáng)大的……”說到這句時(shí)，冢本似乎想到了什么，他手上的動(dòng)作也稍稍一滯，“唉……”不知為何，他嘆了口氣，“后來……就在三社祭那天的夜里，宮本潛入了神社中，我想……那時(shí)候的他，很可能已經(jīng)被鈴木所化的厲鬼給纏上了，已因恐懼而走投無路的他……便跑到了神社中，想祈求神明的庇佑�？墒恰貞�(yīng)宮本的并不是神明，而是……‘它’�！�
“你是說……”安月琴聽到這里，接道，“宮本把‘它’給放出來了？”
“沒錯(cuò)，宮本破壞了三尊菩薩的法相、并將鎮(zhèn)著‘它’的封印給撕毀了。”冢本沉聲應(yīng)道，“而重獲自由的‘它’也履行了承諾，幫宮本解決了鈴木的冤魂。可是……宮本很快便意識(shí)到，自己所釋放的東西，遠(yuǎn)比鈴木的厲鬼還要可怕。
“‘它’首先就降臨在了這個(gè)位于神社山腳下的學(xué)校里，第二天，你們的班主任佐藤先生便遇見了‘它’，并因此而精神失常了。
“宮本沒有堅(jiān)持太久，兩天后，他也因過度恐懼而在家里自行了斷……”
到此處為止，冢本所說的內(nèi)容，和覺哥在舊報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)的那些信息一一對(duì)應(yīng)。
不過，報(bào)紙上的內(nèi)容到此就結(jié)束了，但冢本的故事……還沒完。
“可惜，‘它’是不會(huì)就此罷休的，它的殺戮才剛剛開始……”冢本接著說道，“在宮本自殺后兩天，這間學(xué)校便發(fā)生了一件震驚全日本的血案，史稱‘520慘案’；那一天……這間學(xué)校的數(shù)名教師和十幾名學(xué)生都被人用極度殘忍的手法殺害了。待警方趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到的是如同人間煉獄般的景象，以及……七名幸存者�！�
說到這兒，冢本好像已經(jīng)把手頭的事情忙完了，他順勢(shì)抬起頭來，掃視了玩家們一眼：“那七人都是二年a班的學(xué)生，也就是……你們�！�
“等等……”小靈回道，“不對(duì)吧……我們……只有六個(gè)人。”
“準(zhǔn)確地說，是六只鬼�！壁１炯m正道，“這我知道……你聽我說下去就知道為什么最后會(huì)剩下你們六個(gè)了�！�
“那啥……”小嘆這時(shí)好像忽然想起了什么，又道，“關(guān)于那個(gè)慘案……你說是‘它’殺了所有人，但是……警察又是怎么結(jié)案的呢？”
“那件案子……沒有結(jié)果�！壁１净氐�，“警方最終以‘兇手未能被找到’而結(jié)案，他們……寧可承擔(dān)下所有的社會(huì)輿論壓力，也沒有將‘他們調(diào)查到的結(jié)果’公開�！�
“為什么？”小嘆又問道。
“我……好像猜到原因了……”這一瞬，安月琴的表情變得有點(diǎn)微妙。
“哦？什么原因？”小靈也好奇地問道。
“我覺得……”安月琴看向了冢本，“還是由他來說比較好……”
“嗯……”冢本從鼻孔里出了一口氣，接道，“真相是很難令人接受的，因?yàn)楫?dāng)年的調(diào)查結(jié)果顯示……實(shí)施屠殺的，就是你們這七個(gè)幸存下來的、僅八歲大的孩子�！�
…………
同一時(shí)刻，封不覺和黎若雨一側(cè)。
二人在那條甬道里快步行了五六分鐘，隨即竟在前方看到了亮光。
他們迅速接近了光源，并發(fā)現(xiàn)那是甬道的出口。
于是，二人便關(guān)掉了手中的手電，走出了這條壓抑的通道。
當(dāng)走在后面的若雨跨出甬道的一瞬，二人背后那如同海市蜃樓一般的通道口便消失了，他們回頭看時(shí)，只能看到幾條普通的鄉(xiāng)間小路。
而出現(xiàn)在他們正前方的景物……竟是重九小學(xué)的大門。
“呵……又是某種幻境嗎。”封不覺望著頭頂那燦爛的陽(yáng)光以及眼前那沐浴在陽(yáng)光中的校園，笑著道了一句。
“那是肯定的�！比粲杲拥�，“且不說時(shí)間因素（沒可能這么快就天亮的），從空間上來講，我們現(xiàn)在已經(jīng)算是在重九小學(xué)之外了，若這不是幻境，那我們豈不是已經(jīng)通關(guān)了？”
“那么……”覺哥接道，“咱進(jìn)去看看唄？”
“走。”若雨應(yīng)道。
二人說罷，便邁開步子，走進(jìn)了這間“白天版”的重九小學(xué)……