比賽進(jìn)行到最后八分鐘，弗洛伊德重新?lián)Q上德羅贊，但是依然沒有換吳皇下來休息一會的打算。
吳皇先前看到弗洛伊德讓穆加金去場邊熱身，主動(dòng)向自己的教練搖了搖頭。
這段時(shí)間他在一直壓著節(jié)奏，除了幾次反擊提速外，南加州大學(xué)每次都要打滿30秒才會投籃。這種慢節(jié)奏的比賽，他的體力完全能夠堅(jiān)持到比賽結(jié)束，最重要的是，他不想就這么輸?shù)糇约旱氖讏霰荣悺?br />
“休息夠了？”吳皇向著剛剛上場的德羅贊輕聲說道，根本不等對方答話，又是一個(gè)激將法丟了過去：“我知道你一直都不服氣，現(xiàn)在給你一個(gè)證明自己的機(jī)會，接下來五分鐘看你的表演�！�
吳皇已經(jīng)拿到24分7籃板7助攻2搶斷2蓋帽，這樣的表現(xiàn)讓他的激將具有100%的成功概率。他已經(jīng)決定了，這個(gè)賽季有事沒事就要對德羅贊來這么一下，不然這小子有時(shí)候會卵縮。
“hugo，快上去干掉他們！快點(diǎn)得分�。 笨坡濉つ鹌澋谋谆ū粎菨商斐怨饬�，小丫頭嘴里沒有吃的，立刻閑不住了，見到吳皇還在慢悠悠的拖著節(jié)奏，她比華盛頓大學(xué)的球員還著急。
吳皇像是聽到了小丫頭的聲音，突然一個(gè)加速突破了伊塞亞·托馬斯，隨后經(jīng)直沖向內(nèi)線的布羅克曼。
這段時(shí)間，吳皇一直在壓節(jié)奏，專心為隊(duì)友喂球，很少自己進(jìn)攻，這次他利用對方懈怠的心理發(fā)動(dòng)了一次突然襲擊。
所有人都沒料到他會突然持球突破，伊塞亞·托馬斯反應(yīng)不及，回身時(shí)已經(jīng)追不上了。布羅克曼也沒有料到吳皇會突然殺進(jìn)內(nèi)線，補(bǔ)位同樣慢了一拍。
吳皇迎著布羅克曼起跳，膝蓋往上抬起，直接將后者頂了出去，籃球被他用手指尖放進(jìn)了籃筐。
“嘟！”吳皇落地后連看都不看，狠狠一揮手，他知道這球絕不可能吹自己犯規(guī)。
裁判的確沒有判罰吳皇犯規(guī)，nba和ncaa對抬肘動(dòng)作有著嚴(yán)格規(guī)定，但是對抬膝的判罰就模糊許多，基本上只有防守球員先站住位置，進(jìn)攻球員抬膝才會被吹罰犯規(guī)。防守球員如果沒有提前站住位置，那么被頂翻也八成不會吹罰犯規(guī)，除非是動(dòng)作太過惡劣，直接上腳踹那就不同了。
籃球運(yùn)動(dòng)員上籃時(shí)提膝是在所難免的動(dòng)作，這是為了落地時(shí)有緩沖空間，nba球員上籃基本都有提膝的動(dòng)作。
布羅克曼覺得自己被陰了，提膝歸提膝，但他卻感覺對面明顯使了暗勁，這一膝蓋直接頂?shù)搅怂共孔钴浀奈恢茫吹盟U(xiǎn)些吐了出來，趴在地上半天起不來。
吳皇確實(shí)加了一把勁，本來他只打算完成一次二加一，但是布羅克曼站的那個(gè)角度和位置，讓他又有些失去控制，突然產(chǎn)生一種極為熟悉的感覺，身體下意識就干了壞事。
“漂亮！”吉布森在場下?lián)]舞手臂，布羅克曼剛上場就被吳皇造了一次犯規(guī)，現(xiàn)在也四犯了。
弗洛伊德則是對著球員打出一個(gè)手勢，這是要他們開始反擊的暗號。
下半場第5分15秒，吳皇加罰命中，比分61：62，南加州大學(xué)只落后一分。
華盛頓大學(xué)這時(shí)突然叫了一個(gè)暫停，羅馬爾的直覺告訴他，現(xiàn)在形勢不對，暫停后他吩咐球隊(duì)先把進(jìn)攻節(jié)奏緩下來。
“見鬼，這個(gè)老油條！”弗洛伊德恨得牙癢癢，球隊(duì)馬上就要起勢，卻被對面一個(gè)暫停打斷，比賽重新開始以后，還不知道會怎么樣呢。
兩隊(duì)暫停后重新?lián)Q上主力，華盛頓大學(xué)進(jìn)攻端將籃球交給布羅克曼，讓他們的隊(duì)長去單挑對面的隊(duì)長。
羅馬爾這招夠狠，吉布森處于防守方，現(xiàn)代籃球的進(jìn)攻方本就比防守方占優(yōu)勢，尤其在兩人都身背四犯的時(shí)候。
吉布森現(xiàn)在處境不妙，這一球他不能縮，否則球隊(duì)士氣一定會降低，但如果防守動(dòng)作一大，同樣很容易被對方造犯規(guī)，這是一個(gè)兩難的選擇。
“那就別選擇！”吳皇想都不想，直接拋開自己的防守人，殺進(jìn)內(nèi)線包夾布羅克曼，哪怕他自己漏人，這時(shí)候也要把隊(duì)長保下來。
弗洛伊德在場邊暗暗叫了一聲“聰明”，這就是大局觀的體現(xiàn)。
布羅克曼選擇傳球，巴特連忙來給老大補(bǔ)位置。
吳皇佯作去換防龐德塞特，但只跑到一半就急剎車，轉(zhuǎn)身又撲了回去，他賭的是華盛頓大學(xué)一定會再把籃球傳給布布羅克曼。
華盛頓大學(xué)的球員大驚失色，這次真被吳皇猜中了，籃球果然又傳給了布羅克曼，可惜他注定拿不到這球了。
吳皇用一個(gè)足球守門員撲球的姿勢，整個(gè)人飛撲而出，伸出長臂將籃球點(diǎn)給了德羅贊。
德羅贊心里服了，這次斷球太關(guān)鍵了，接到籃球后立刻轉(zhuǎn)身快下，華盛頓大學(xué)只有伊塞亞·托馬斯能跟上德羅贊的速度，但是兩人身體差距太大，德羅贊無視他的防守將籃球重重扣進(jìn)籃筐。
紀(jì)念體育館內(nèi)的三萬多名球迷在德羅贊將籃球扣進(jìn)后，同時(shí)舉起了六萬只手臂，整個(gè)球館一陣地動(dòng)山搖，仿佛正在經(jīng)歷一場七級地震。
三萬多人一起制造的噪音，足夠讓一個(gè)貧血患者產(chǎn)生眩暈的感覺，華盛頓大學(xué)的球員一時(shí)間心跳加速，這樣的場面加上剛才失誤造成的打擊，他們的心理防線開始失守，這些意志堅(jiān)強(qiáng)的家伙也終于受到了主場氣氛的影響。
德羅贊落地后，轉(zhuǎn)身指向吳皇，這次搶斷他是真的從心里敬佩，比分63:62，南加州大學(xué)終于將比分反超。
吳皇也被現(xiàn)場氣氛影響了情緒，對著球迷大聲問道：“who·we·are！”
“我們是勝利者！”
“我們是贏家！”
“我們是特洛伊人！”
吳皇聽見球迷亂哄哄的回應(yīng)，忍不住笑了，隨后又向自己的隊(duì)友喊道：“向他們展示我們是誰�。╨et‘s·show·them·who·we·are）
南加州大學(xué)在吳皇的鼓舞下士氣大振，防守端一時(shí)間變得密不透風(fēng)，反觀華盛頓大學(xué)在三萬多名球迷齊聲高喊“who·we·are”的巨大噪音影響下，腦子轉(zhuǎn)的好像比平時(shí)慢了一圈，根本無法集中精神。
伊塞亞·托馬斯在右側(cè)45度三分線外被包夾，眼角余光見到弱側(cè)有隊(duì)友被放空，來不及考慮在這個(gè)位置傳球有多危險(xiǎn)，連忙把籃球吊了過去。
吉布森已經(jīng)等候多時(shí)，憑借出色的爆發(fā)力從禁區(qū)殺出，跳起斷下了華盛頓大學(xué)的隔人傳球。
吳皇立刻轉(zhuǎn)身快下，德羅贊和巴特從兩側(cè)跟上，南加州大學(xué)前場三打二。
龐德塞特剛退到禁區(qū)，吳皇已經(jīng)欺身殺上，他現(xiàn)在的選擇有很多，但是見到龐德塞特的站位，吳皇立刻選擇了最有把握的一種，雙手將籃球高舉做出往右突破的假象，身體主動(dòng)找向?qū)Ψ�，兩人一接觸，龐德塞特被吳皇的手肘頂開，裁判的哨音響起，籃球在同一時(shí)間被吳皇拋向籃筐。
“唰！”籃球打板后，準(zhǔn)確彈進(jìn)籃筐。
龐德塞特被吳皇頂開，根本蓋不到籃球，這是一次完美的二加一。
球館里的歡呼聲更勝，吳皇這次倒沒有多激動(dòng)，只是輕輕揮了揮手，和趕來的隊(duì)友逐一擊掌慶祝。
華盛頓大學(xué)連續(xù)被斷球打反擊，士氣跌到谷底，羅馬爾連忙再叫一個(gè)暫停，但是比賽到了這個(gè)地步，再想用暫停打亂對方的節(jié)奏，已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了。
吳皇加罰命中，南加州大學(xué)領(lǐng)先5分。
比賽重新開始后，南加州大學(xué)又祭出了全場緊逼防守。
伊塞亞·托馬斯個(gè)子太矮，這種情況他無法用長傳來破包夾，但是選擇突破，同樣容易被南加州大學(xué)圍攻。
吳皇這次先將伊塞亞·托馬斯逼到邊線附近，德羅贊及時(shí)上來包夾，兩人聯(lián)手將伊塞亞堵在邊線動(dòng)彈不得，后者只能選擇將籃球往兩人身上砸去�？上倪\(yùn)氣太差了，籃球砸到德羅贊又彈回到他自己身上，最后碰出界外，球權(quán)重新回到南加州大學(xué)手上。
伊塞亞·托馬斯的這次失誤堪稱致命，南加州大學(xué)隨后再接再厲，吳皇擋拆后突破分球，助攻巴特底角三分命中，南加州大學(xué)在兩分鐘內(nèi)打出10:0的攻擊波，比分變成71:62。
比賽時(shí)間已經(jīng)不多，華盛頓大學(xué)連叫兩個(gè)暫停都沒能止住頹勢，最終被南加州大學(xué)在最后五分鐘打出一個(gè)18:4的攻擊波，終結(jié)了比賽。
最終比分79:66，南加州大學(xué)憑借吳皇全場的出色發(fā)揮，在主場艱難的戰(zhàn)勝了華盛頓大學(xué)，取得了ncaa2008－2009賽季常規(guī)賽的首場勝利。
吳皇今天出場34分鐘，收獲30分8籃板9助攻3搶斷2蓋帽，拿到了自己ncaa生涯的首個(gè)“全場最佳”榮譽(yù)。
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