“下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)議程，由優(yōu)秀畢業(yè)生代表，來自高三3班的周凡同學(xué)發(fā)表演講！”
“周凡同學(xué)在本次高考中，獲得了相當(dāng)優(yōu)異的成績，既是我們龍城中學(xué)的第一，也是全省理科狀元，下面請他來給大家說一說感想！”
在結(jié)束了一系列的升旗、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言總結(jié)，之后，周凡在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下走上了主席臺。
在后臺候場的時(shí)候，教導(dǎo)主任還對周凡連聲道歉，他當(dāng)初不應(yīng)該那么武斷，直接判定周凡是鮑冠玉作弊的幫兇。
后來王宇直找到他說要把事情先壓下來后，在學(xué)校摸爬滾打多年的教導(dǎo)主任也回過味來：這是王宇直給周凡下的一個(gè)套。
然而，周凡當(dāng)時(shí)也并沒有什么能讓教導(dǎo)主任刮目相看的背景，學(xué)習(xí)成績也才剛剛躍進(jìn)前二十而已。
現(xiàn)在可不一樣了，周凡作為s省唯一一個(gè)理科狀元，那是要被多少媒體接連采訪的？
如果周凡把那件事抖落出來，那他這個(gè)教導(dǎo)主任肯定會(huì)擔(dān)上一個(gè)縱容校園欺凌，甚至是司法幫兇，學(xué)校敗類之類的名聲。
所以急忙向周凡示好。
周凡不以為意，他知道人性如此，趨利避害。能在社會(huì)上混這么多年的，沒有哪個(gè)不是老狐貍。所以也能理解這個(gè)教導(dǎo)主任事前事后的做法。
當(dāng)然理解不意味著接受，周凡也沒給什么好臉色，只留下教導(dǎo)主任一個(gè)人悻悻然的樣子。
在全場數(shù)千人的目光中，周凡走上了主席臺。
站在話筒前，望著下面黑壓壓一片人頭，四周所有人的目光全部聚焦到他身上。
這種感覺，就和當(dāng)年在國內(nèi)比賽后，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)一樣。
周凡展開手上的稿紙，平靜念道：
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好�！�
“我是來自高三3班的周凡，非常榮幸能代表全體高三畢業(yè)生發(fā)表演講�！�
“我演講的主題是：《找到自我，從心啟航》”
“在過去的兩年多來，我在班上一直處于中下游的位置，光是每天的學(xué)習(xí)就已經(jīng)讓我身心俱疲�！�
“花了很多時(shí)間，廢了特別大的勁，才讓自己勉強(qiáng)能留在3班�！�
“但我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么努力，始終都是望著前面同學(xué)的背影，望塵莫及，追趕不上�！�
“我從很小的時(shí)候便認(rèn)識到了自己的平庸。和很多同學(xué)的童年不一樣，我的童年里沒有奧特曼，沒有變形金剛，沒有貓和老鼠葫蘆娃，沒有超人也沒有英雄。”
“我知道自己是一個(gè)很平凡的人，長得很普通，智力也只是一般人的水平，家庭更不用說。”
“我有的，你們都有，甚至都比我要好得多的多�！�
“但是我今天站在了這里，能夠代表我自己，代表大家來講一些話�！�
“我沒有人可以依靠，只能依靠自己，依靠自己挑燈夜讀的努力，依靠‘欲上青天攬明月’的豪情，依靠‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！姆e極心態(tài)來安撫自己�！�
“誠然，在我們?nèi)松�，�?huì)有很多選擇，會(huì)有很多困惑。哲學(xué)中最大的思辨問題是‘我是誰，我從哪里來，要到哪里去’，我們在平時(shí)偶爾也會(huì)觸碰到這個(gè)思考。”
“我們是誰，我們要成為怎樣的人，我們的未來會(huì)被涂抹上什么樣的色彩�！�
“我猜，這個(gè)問題，或許早就縈繞盤旋在你們心頭，但遲遲無法解答，也沒人能幫著解答�！�
“因?yàn)槟軐懴逻@一題‘解’的，只有我們自己。”
“我們是自己人生的作者，未來的每一筆橫豎撇捺都由自我書寫；”
“我們是自己人生的畫家，未來的每一幅畫卷，風(fēng)格是水墨或是油畫，古典還是抽象，都由自我潑灑；”
“我們是自己人生的歌手，未來的每一支或嘹亮高亢或婉轉(zhuǎn)低吟的歌曲，都由自我演唱�！�
“而高考，則是幫助我們?nèi)ふ遥ゴ蜷_自己人生之門的鑰匙�！�
“在它面前，沒有高低貴賤，沒有貧富美丑，沒有善惡好壞。”
“它是公平的，就這么立在那兒，等著每一個(gè)人走近，拿起，插入，扭轉(zhuǎn)�！�
“我們經(jīng)過了這三年的學(xué)習(xí)，將自己鍛煉成了自我的主宰，擁有打開人生大門的鑰匙，等著去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。”
“今天結(jié)束之后，我們中的許多同學(xué)可能今生再難相遇。從此以后，大家奔赴五湖四海，散往四面八方，在茫茫人海中漂泊離散。”
“我們會(huì)成為別人口中的一個(gè)名字，別人記憶中的一張臉龐，別人朋友圈里的一個(gè)符號印記。”
“但是，不要傷感，不要傷感，同學(xué)們，今天不是結(jié)束，而是新的開始�！�
“大家會(huì)有新的同學(xué)朋友，會(huì)有新的人際關(guān)系，會(huì)掌握新的知識技能，去朝著自己的人生目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。”
“就像是冬去春來，枯草再次泛綠。畢業(yè)是我們嶄新征程的起點(diǎn)，我們將從這里啟航�！�
“不論從前怎樣，不管你成績好與壞，在此之前的一切，所有有關(guān)高中的記憶，都被封存在此刻�！�
“或許多年以后，在酩酊大醉時(shí)，在午夜夢回時(shí)，還會(huì)回想起這一段令人難忘，甚至銘刻進(jìn)大腦皮層的高中生活�！�
“或許那時(shí)候，你和你旁邊的好哥們好姐妹還能繼續(xù)聯(lián)系，相約一起喝酒，又看一年花落�！�
“但屬于我們的高中時(shí)代，今天開始就徹徹底底的結(jié)束了，大家用自己的努力和辛勤的汗水，為它劃上了圓滿的句號�！�
“不論結(jié)果是否滿意，不論你接受與否，我們都要向前看。利用這三年來發(fā)掘出的自我，去朝著朦朧卻堅(jiān)定的目標(biāo)前行�！�
“就像我剛剛說的，我承認(rèn)了自己普通，承認(rèn)自己平凡平庸。雖然我叫周凡，但是我不甘平凡，所以我找到了自我，所以我站在了這里。”
“也十分感謝各位尊敬的老師，在過去三年，一千多個(gè)日日夜夜，是他們一直陪伴著我們，激勵(lì)著我們，督促著我們，幫助著我們�！�
“在我們每天7點(diǎn)多早讀的時(shí)候，老師可能要提前兩個(gè)小時(shí)起來，準(zhǔn)備趕往學(xué)校監(jiān)督我們�！�
“在我們晚上11點(diǎn)多入睡的時(shí)候，老師可能還在熬夜批改作業(yè)準(zhǔn)備教案。”
“我在網(wǎng)上有看過一些對老師不好的言論。說因?yàn)樗麄兪抢蠋煟麄兙蛻?yīng)該這樣。”
“他們就應(yīng)該每天熬夜，就應(yīng)該關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。”
“他們就應(yīng)該勞心勞力，將自己一天24個(gè)小時(shí)全部撲在教育上面�！�
“不是的，這不是他們應(yīng)該的。”
“老師的職責(zé)的確是教書育人，將知識毫無保留的傳授給我們，并幫助我們建立起正確的三觀。”
“但這并不意味著老師就應(yīng)該任勞任怨，就應(yīng)該做牛做馬，就應(yīng)該跟在我們屁股后面打轉(zhuǎn)，每天都為我們奔忙�！�
“我們要清楚的是，老師是一份職業(yè)，一份相當(dāng)高貴卻也相當(dāng)辛苦的職業(yè)。”
“它沒有企業(yè)高管的高昂薪資，沒有科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)人的崇高地位。這個(gè)職業(yè)在一年一年的改革中，地位越來越低，工資也非常一般�！�
“拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心。說的就是老師們�！�
“所以，在這里，我想請求各位同學(xué)和我一起，向教了我們?nèi)甑母魑焕蠋�，一起鞠躬說一聲謝謝。”
“謝謝各位老師，謝謝你們的培育！”
“這就是我想說的第二個(gè)點(diǎn)，感謝老師�！�
“第三點(diǎn)，感謝父母。”
“今天的畢業(yè)典禮，我現(xiàn)在能看到下面坐著很多的家長，有爸爸媽媽，有爺爺奶奶姥姥姥爺，也有哥哥姐姐這些親人�！�
“同學(xué)們，你們能找到自己的親人坐在哪兒嗎？”
“我不能�！�
“我的父母在我很小的時(shí)候就去世了，這么多年我一直是一個(gè)人生活過來的�！�
“所以你們知道，我現(xiàn)在有多羨慕你們�！�
“我羨慕你們能有安穩(wěn)的家庭環(huán)境，能享受到父母的關(guān)懷，甚至呵斥�！�
“是的，對我來說，挨一句罵都只能是奢望�！�
“所以，請你們也好好感謝你們的父母，感謝你們的爺爺奶奶，他們讓你們有了安穩(wěn)的后方，讓你們有一個(gè)溫暖的家，可以毫無顧忌的在前方上陣殺敵，拼搏闖蕩�！�
“所以你們看，你們比我強(qiáng)了不止一點(diǎn)半點(diǎn)�！�
“之前的學(xué)習(xí)，包括這次高考，都已經(jīng)結(jié)束了。我們現(xiàn)在又回到了新的起跑線上�！�
“雖然在上一段賽跑中，我僥幸跑到了你們前面。但是當(dāng)你們聽完我的話后，認(rèn)真審視完自己，找到了自我之后，你們將會(huì)比我要優(yōu)秀的多�！�
“或許現(xiàn)在大家還都是青澀懵懂的，但是這是最好的年紀(jì)，我們不用害怕犯錯(cuò)，不用擔(dān)心明天，年輕就是我們最大的本錢�！�
“高中這段航程已經(jīng)到了尾聲，但新的旅程就要啟航�！�
“天下沒有不散的宴席，各位同學(xué)，江湖路遠(yuǎn)，各自珍重！”
“我的演講結(jié)束了，謝謝大家！”