全班同學(xué)，驟然間聽(tīng)到陳老師宣布的這個(gè)消息，沒(méi)有一個(gè)人能消化得了。
縱然他們知道周凡現(xiàn)在成績(jī)真的已經(jīng)很好了，每次�？汲煽�(jī)都穩(wěn)步上升。
也能接受周凡拿班級(jí)第一和年級(jí)第一這回事。
但是突然間，聽(tīng)到他成為了理科狀元，一時(shí)之間真的沒(méi)法緩過(guò)來(lái)。
就像是走在街上，突然有人沖上來(lái)告訴你，你是秦始皇的孫子，身上流著高貴的血統(tǒng)，需要你去撥亂反正，踏平八荒六合。
這擱誰(shuí)也不信啊。
現(xiàn)在看著身邊這個(gè)，在之前兩年平平無(wú)奇，貌不驚人，扔進(jìn)人海里找都找不見(jiàn)的同學(xué)，陡然間成為了理科狀元，被眾人高高仰視的大神。
這種情緒，真的難以形容。
岳嵐是第一個(gè)接受的，也是第一個(gè)帶頭鼓起掌來(lái)，剛開(kāi)始零零散散，三三兩兩。
接著掌聲像是喚醒了震驚中的人們，越來(lái)越響，越來(lái)越響，直至最后如雷鳴一般，震動(dòng)整座教學(xué)樓，經(jīng)久不息。
畢竟，在學(xué)校里看一個(gè)人有沒(méi)有能力，不是看家世，也不是看相貌，不是你參加過(guò)多少課外活動(dòng)，擁有多少書(shū)記主席的頭銜。
成績(jī)，是根本，是硬核實(shí)力。
周凡這一次，用成績(jī)征服了所有人！
陳老師也是跟著鼓起掌來(lái)，笑得像一朵燦爛的菊花。
要知道，當(dāng)他自己看到成績(jī)單的時(shí)候都愣了老半天，直到被隔壁班龍老師戳醒。
辦公室里老師們已經(jīng)感慨過(guò)一次了，甚至還專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)討論過(guò)周凡。
所以現(xiàn)在看到全班同學(xué)震驚的樣子，陳老師毫不意外。
“好了好了，大家稍微停一下，知道大家都很激動(dòng)�！�
“多少年才出一個(gè)理科狀元啊，我們?nèi)坷蠋熞捕继貏e激動(dòng)，特別為周凡同學(xué)感到驕傲�！�
“畢竟過(guò)去幾年，看著周凡慢慢成長(zhǎng)，到最近的成績(jī)進(jìn)步相當(dāng)之大，我們已經(jīng)很替他開(kāi)心了。”
“沒(méi)想到上了真正的戰(zhàn)場(chǎng)后，周凡同學(xué)給了我們所有人這么大的一個(gè)驚喜�！�
“下午的畢業(yè)典禮，可能需要周凡同學(xué)作為優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，還要發(fā)表講話�！�
“既然是理科狀元，想必隨性演講一段應(yīng)該也沒(méi)太大問(wèn)題吧？”
“然后其他同學(xué)的成績(jī)，我們這里依次展示一下�！�
“這次，是你們最后的檢驗(yàn)，結(jié)果非常讓人滿(mǎn)意�！�
“600分以上的有14個(gè)，幾乎所有人都是500分以上。”
“如果按去年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，其實(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上一本了！”
“第一名是周凡同學(xué)，703分的總分，全省第一！”
“數(shù)學(xué)150，理綜295，語(yǔ)文122，英語(yǔ)136�！�
“不得不說(shuō)，周凡同學(xué)的數(shù)學(xué)，給了我極大的驚喜和欣慰，作為數(shù)學(xué)老師，我由衷替周凡感到驕傲和自豪�！�
“第二名是杜若雪同學(xué)，她今天請(qǐng)假了，676的總分，全省排名17！”
“……”
陳老師依次將所有人的成績(jī)宣布出來(lái)，引起一陣又一陣的歡呼聲，同樣的情形發(fā)生在整棟樓的每一間教室。
在陳老師宣布的時(shí)候，不斷有同學(xué)遞來(lái)同學(xué)錄，還有添加好友的請(qǐng)求，大家都認(rèn)定了周凡會(huì)飛黃騰達(dá)，想要趁這個(gè)機(jī)會(huì)先好好結(jié)交。
“早知道周凡這么牛比，以前就該多親近一下……”
“當(dāng)初他被人欺負(fù)的時(shí)候，我要是出聲幫他了，現(xiàn)在是不是就是他的好朋友了？那樣等他以后發(fā)達(dá)了……哎。”
也有心思敏捷的，現(xiàn)在開(kāi)始后悔以前的冷眼勢(shì)利。
不管大家心思怎么樣，周凡來(lái)者不拒，都是笑呵呵的同意了請(qǐng)求，一板一眼認(rèn)真填同學(xué)錄，寫(xiě)上祝福的話。
“兩世為人，這是我第一次高中畢業(yè)，感覺(jué)真的很不一樣�！�
“讀過(guò)書(shū)以后，很多問(wèn)題想得更透徹了，而不像以前，知其然而不知其所以然�！�
“萬(wàn)物皆有法，法即其門(mén)，讀書(shū)就像是學(xué)法，書(shū)少則門(mén)少，不得其門(mén)而入，便難以走上康莊大道�！�
“而讀過(guò)的書(shū)多了，加上見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)，相互印證學(xué)習(xí)，會(huì)讓很多問(wèn)題迎刃而解，也可以解答諸多人生困惑。”
周凡心中浮想聯(lián)翩，為自己，也為之前的周凡感到滿(mǎn)足和自得。
“下午的演講，講什么好呢……”
周凡開(kāi)始琢磨主題了。
……
……
一上午的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，畢業(yè)典禮2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
畢業(yè)典禮在學(xué)校的體育館進(jìn)行，體育館里有室內(nèi)籃球場(chǎng)，也有主席臺(tái)，相當(dāng)寬敞。
各個(gè)班的同學(xué)依次入場(chǎng)，手里拎著各自的小板凳，按照劃定好的座位次序坐了下來(lái)。
高考是每一個(gè)人人生中最重大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它和中考不一樣。中考考完，或許進(jìn)普通高中、進(jìn)重點(diǎn)高中。
但不論怎么說(shuō)，都還是在自己家附近，和你競(jìng)爭(zhēng)的人也大多是家鄉(xiāng)的那少部分人。
高考要競(jìng)爭(zhēng)的是整個(gè)省，所有的縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加起來(lái)幾十萬(wàn)的考生。
要從這幾十萬(wàn)人中脫穎而出，要付出的，絕不僅僅是跟隨課程按部就班的學(xué)習(xí)。
更多的靠自覺(jué)，靠自律，靠自制力。
會(huì)讀書(shū)的人在這個(gè)時(shí)間段根本不需要老師督促，他們知道自己要什么，知道自己面臨的是怎樣的壓力，是多少個(gè)‘千軍萬(wàn)馬’。
所以他們起早貪黑，在完成學(xué)校課程和作業(yè)的同時(shí)，自己還要不停做課外輔導(dǎo)，五三、王后雄，等等等等……
也有少數(shù)人天賦異稟，過(guò)目不忘，顯得恣意輕松，仿佛不用花精力就能獲得好成績(jī)，這種人，十萬(wàn)人都出不了幾個(gè)。
在和自己省的幾十萬(wàn)考生一起，參加完高考，考完同樣的4張卷子后，還要競(jìng)爭(zhēng)的是全國(guó)各地，不同省市的學(xué)子。
全國(guó)的高校就那么幾百所，在高考這個(gè)相對(duì)公平的舞臺(tái)，兩兩相較，擇優(yōu)錄取，次者淘汰。
所以看上去能報(bào)考的學(xué)校專(zhuān)業(yè)，在填完志愿后，還需要和如此龐大的考生一起競(jìng)爭(zhēng)。
但不管怎么說(shuō)，高考的確是華夏目前來(lái)說(shuō)最合適的體制了。
通過(guò)高考，寒門(mén)學(xué)子可以鯉魚(yú)躍龍門(mén)，實(shí)現(xiàn)人生階層的跨越。
通過(guò)高考，普通人同樣可以獲取到優(yōu)質(zhì)的教育資源，得以追逐更高的人生夢(mèng)想。
周凡坐在座位上，看著班里，看著整個(gè)場(chǎng)地，看著上方看臺(tái)，一張張青澀的少男少女的笑臉，一張張父母長(zhǎng)輩欣慰的笑臉，一張張老師驕傲和滿(mǎn)意的笑臉。
他覺(jué)得自己有很多話想說(shuō)。