已經(jīng)死透了。
尾巴根和腿上的斷痕很整齊，讓人一眼便聯(lián)想到剪刀鉗子一類(lèi)的物件。
鐘月涓回頭看看自家活蹦亂跳的三萬(wàn)，還有嬌軟可人的西森，心里發(fā)堵。
她閉了閉眼，聲音干澀：“給它埋了吧�！�
丁黎點(diǎn)頭：“我去拿些工具，你先不要碰它，有細(xì)菌，在這里等我一會(huì)兒�！�
丁黎一走，鐘月涓看清了那張小小的貓臉，它瘦脫了相，一身傷痛，瑟縮著，表情猙獰。
撲面而來(lái)的惡意讓人細(xì)思恐極。
什么樣的人才會(huì)凌虐一只貓，還要特意把它扔到大庭廣眾之下。
他是不是躲在哪個(gè)角落里看著人們的反應(yīng)？
學(xué)生們驚懼的模樣會(huì)他感到快意嗎？
陰溝里的老鼠，扭曲的蛆蟲(chóng)，鐘月涓憎惡地想。
鐘月涓環(huán)顧一圈，看到一個(gè)不遠(yuǎn)處的攝像頭，她拍下攝像頭的位置發(fā)給丁黎：“能查學(xué)校的監(jiān)控嗎？”
丁黎：這個(gè)位置，不一定能拍到，我聯(lián)系保衛(wèi)處查一下
丁黎很快就回來(lái)了，鐘月涓抱著三萬(wàn)和西森，安撫地拍著它們的腦袋。
丁黎不知道從哪里搞來(lái)了鏟子和一次性手套，連坑都挖好了。
貓咪躺進(jìn)了土坑里。
如果有來(lái)世，希望它能被善待。
保衛(wèi)處那邊遲遲沒(méi)有結(jié)果，丁黎打電話去催，追問(wèn)下去，才發(fā)現(xiàn)他們甚至不打算查監(jiān)控，他們覺(jué)得，一只貓而已，不值當(dāng)花這個(gè)功夫。
一只貓而已。
一只貓而已。
這一整天，鐘月涓閉上眼睛，就會(huì)想起那只躺在人行道正中間，沒(méi)有一絲生氣的貓。
第29章 風(fēng)波
南風(fēng)天空/文
京大某間男寢。
“你們到經(jīng)政樓后邊去過(guò)沒(méi)？”
“我沒(méi)去, 刷論壇看到了�！�
“md老子昨天晚上從超市回來(lái)，走得那里，嚇老子一跳, 差點(diǎn)就踩到了�！币荒猩R罵咧咧。
這些聲音落進(jìn)杜爭(zhēng)先的耳朵里, 他嘴角上揚(yáng)，吹了一聲口哨。
電腦里, 正好打開(kāi)著學(xué)校的論壇界面。
圣火喵喵教大長(zhǎng)老：這不是第一回 了, 之前成教院那邊就有人看到過(guò)橘貓尸體，開(kāi)膛破肚的，前天的晚飯都吐-出來(lái)了, 就是那邊校區(qū)比較偏，看到的人少
雞扒飯真好吃：虐貓的是不是心理變-態(tài)啊，我們學(xué)校的流浪貓都做過(guò)絕育，也不咬人啊
我與論文不共戴天：離譜他-媽給離譜開(kāi)門(mén)，離譜到家了
滿(mǎn)山的猴子我腚最紅：太滲人了
過(guò)過(guò)過(guò)楊過(guò)：虐貓，還把尸體放在馬路中間，怎么想的
老師菜菜撈撈：嚇人
杜爭(zhēng)先一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)去看, 吹著不成調(diào)的口哨, 心情很好的樣子。
一隔壁寢的推門(mén)進(jìn)來(lái)：“杜哥, 借我看一下你代碼唄, 參考, 參考。”
杜爭(zhēng)先撓撓頭：“代碼剛打包發(fā)馬澤了, 你找他要一下�！�
“好嘞，謝了。”同學(xué)拍拍他的肩膀。
“今晚國(guó)獎(jiǎng)答辯，你們?nèi)ゲ蝗�？”有人�?wèn)道。
“去啊, 怎么不去，那可是神仙打架, 怎么也得給我杜哥捧個(gè)人場(chǎng)�！�
“杜哥你ppt做好了？”
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一般選擇專(zhuān)業(yè)的前二名，這個(gè)名次綜合了學(xué)習(xí)成績(jī)，課外活動(dòng)和竟賽，能入圍的，都是優(yōu)中選優(yōu)。
杜爭(zhēng)先的手在腦袋上撮出了一小揪頭發(fā)，左右各一撮，看起來(lái)怪憨的：“不一定能選上。”
“你都四五個(gè)國(guó)一了，肯定行�！�
杜爭(zhēng)先笑得很靦腆。
在室友看到之前，他搶先一步，關(guān)掉了電腦上的論壇界面。
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丁黎堅(jiān)持追查到底，他畢竟是學(xué)校的教授，保衛(wèi)處科長(zhǎng)不能不給面子，給丁黎調(diào)取了監(jiān)控。
像丁黎預(yù)料的一樣，那個(gè)位置處在監(jiān)控死角，攝像頭從頭到尾都沒(méi)有拍到死貓。
科長(zhǎng)道：“老師，您看這樣，我讓保安加強(qiáng)巡邏，平時(shí)多留意一下，要是抓到了，第一時(shí)間通知您�！�
丁黎的臉色還是很難看，但最終也沒(méi)說(shuō)什么。
京大校園很大，保安們有各自的分區(qū)和職責(zé)，這個(gè)承諾已經(jīng)是最大限度的保證了。
實(shí)際上，就算抓到了，也沒(méi)有什么有效的懲罰手段，最多批評(píng)教育一下，然后就沒(méi)有然后了。
鐘月涓知道結(jié)果之后痛罵：“學(xué)校里有精神病，校長(zhǎng)也不管嗎？”
丁黎苦笑，語(yǔ)氣卻平靜：“哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有精神病，京大近四萬(wàn)本科生，算上碩博士和老師行政，人就更多了，林子大了，當(dāng)然什么人都有。”
鐘月涓還是感到無(wú)法接受，她說(shuō)不出什么道理，只是基于養(yǎng)了三萬(wàn)的樸素共情，對(duì)這樣的行為深?lèi)和从X(jué)。
貓的命也是命。
就沒(méi)有什么人可以管了嗎，只能這樣不了了之嗎？
鐘月涓心里隱約有個(gè)想法。
這個(gè)想法促使她給貓咪和墳?zāi)古南铝苏掌踔龄浟艘恍《我曨l。
丁黎聽(tīng)了，想了一會(huì)兒：“輿論是不可控的�！�
“我不添油加醋，就實(shí)話實(shí)說(shuō)�！辩娫落敢а馈�
鐘月涓確實(shí)沒(méi)有添油加醋，她熬了一個(gè)通宵，做了幾個(gè)版本，最終選擇了語(yǔ)言最簡(jiǎn)明，情緒最憤怒的那一版。