濕漉漉地連打兩個(gè)噴嚏,元皓牗一睜眼就看到銀霽面朝校門方向,垂下的傘遮住了所有反應(yīng)情緒的表征,來不及調(diào)整呼吸,就急著表達(dá)他“大事不妙”的預(yù)感。
但他選擇了繞道行駛,仿佛是在避開核輻射:“我突然覺得你那個(gè)呃,固定搭配的提議蠻好!白天沒時(shí)間,晚上我們開語音說——需要我?guī)湍銖?fù)印資料嗎?”
“不用,我有喵喵機(jī)!
“你……”
“回教室再商量吧,奶茶喝了晚上睡不著覺。”
——結(jié)果,令他害怕的那枚導(dǎo)彈只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著靶子消失在視野中,便主動(dòng)要求回歸日常。
“走啊!
銀霽扯扯他的衣袖,卻沒能拔掉他腳下的釘子!霸趺戳?”
元皓牗顧不得還在滴水的下巴,用審慎的目光丈量著導(dǎo)彈應(yīng)有的發(fā)射距離:“聽著,你心里有什么想法,你得跟我講!
“那怎么行,公民享有隱私權(quán)!
銀霽也大致猜到他對(duì)事出反常必有妖的經(jīng)驗(yàn)判斷,問題是,之前那兩回誤打誤撞,他都只是非常湊巧地觀測到她生活的冰山一角,憑什么認(rèn)定她路見不平就要原地變身,“咻”地飛到埃菲爾塔頂向黑惡勢力宣戰(zhàn)?
只看他臉色一沉,一點(diǎn)反駁都聽不得:“是的,我知道你總能看到不公平的一面,可目前為止都沒有任何人受傷,你沒理由再去搞些有的沒的。既然你不肯說,我會(huì)一直盯著你,你最好是什么也別做,等著我來想辦法!
“你要怎么一邊盯著我一邊想辦法?”
“這有何難,黑夜給了我兩只眼睛!
“一只用來瞪人一只用來翻白眼是吧?”
“不可以嗎?”
兩個(gè)人杵在人行道中間互瞪,已經(jīng)遭到了過路人的反感。想著解決眼前的僵局為上,銀霽按捺住煩躁,垂下頭,拿手背抹抹眼角:“我好難過,怎么可以把人家想得那么壞……”
元皓牗:“噦!
銀霽:“?”
“不是,我中午吃太撐了!辈煊X到他們成為了路障,元皓牗把她拉到路邊的樹下,低聲拆臺(tái):“你還好意思賣慘,當(dāng)我沒有記憶是吧!”
“哇,不愧是班長,光靠記憶就能給人定罪!
元皓牗也不是傻的,準(zhǔn)是冷空氣把他也拍醒了!澳氵@么說,是想立一個(gè)大家都對(duì)你有偏見的受害者人設(shè)?”
“嘁!边@步也被看穿了,銀霽只好關(guān)掉煤氣燈,“你厲害,你想得出什么辦法?去公安局或者男子監(jiān)獄發(fā)表重要講話?”
“我暫時(shí)想不到,我只能先把眼前的事解決好,一件一件地!
“第一件就是貸款給我下判決?”
“對(duì)啊!
銀霽攥著拳頭,張嘴要說什么,被他打斷:“是你說讓我學(xué)會(huì)預(yù)判動(dòng)機(jī)的!
“我什么時(shí)候說過……哦,你哭了之后。”
元皓牗閉起眼睛做個(gè)深呼吸:“我再說一遍,我沒有哭,那滴水是從樹上……”
正說著,一陣寒風(fēng)呼嘯而過,頭頂?shù)某G鄻浔还蔚镁植肯卤┯,雨水集中斜踹過來,在傘面上群魔亂舞了好一陣。
在大自然的催促下,兩個(gè)人哆哆嗦嗦地走向校門。銀霽控制著自己的牙關(guān):“你預(yù)判早了!
“不早,一點(diǎn)也不早。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚、往者不可諫來者猶可追、早起的鳥兒被蟲吃……”
“你有沒有想過,我本來還沒打算做什么,你越是這么說,我越是不能讓你失望。”
“得了吧你,少來碰瓷!
“這就叫碰瓷了嗎,你冤枉人的技術(shù)是不是拿過十級(jí)證書——老師好!
看到羅老師拿著個(gè)本子朝他們的方向小跑過來,銀霽緊急換上乖學(xué)生面具。
“哦,你們兩個(gè),別在外面瞎晃,教室里空調(diào)開著呢,F(xiàn)在正是流感高發(fā)季,當(dāng)心著涼啊!
說著,腳步不停,呼哧呼哧地跑進(jìn)辦公樓。銀霽看著他被王睿婕口中龐大的機(jī)器吞入腹內(nèi),莫名對(duì)前景樂觀了起來。
“你笑什么?”
“笑你可能要白費(fèi)力氣了。”
根據(jù)近期升旗小會(huì)上反復(fù)提及的“緊急事態(tài)”,眼下還沒到迎接部級(jí)干部檢查的時(shí)間。元皓牗也抬頭看向辦公大樓:“這個(gè)時(shí)間開會(huì),八成是突然來了個(gè)大活!
“未必,也可能是來了個(gè)大人物呢!
***
教室門口,哆哆嗦嗦的韓笑和他們打了個(gè)照面。
“樹樹被接回家了,我剛從后門送走他,冷冷冷!
元皓牗瞥了銀霽一眼才問:“他犯病了?”
“沒,是他媽媽聽說高三那邊流感有點(diǎn)嚴(yán)重,實(shí)在不放心,叫他請(qǐng)假避一陣子!
“原來是因?yàn)榱鞲邪!流感確實(shí)可怕,大家都應(yīng)該預(yù)防流感。”提煉出了重點(diǎn),元皓牗化身為一個(gè)復(fù)讀機(jī),眼睛看著韓笑,后腦勺沖著銀霽強(qiáng)調(diào)了好幾遍。
知道了知道了,大家都應(yīng)該預(yù)防流感。
回到座位,緊張過頭的監(jiān)視者馬上登錄游戲,很快,用夸張的語氣向韓笑匯報(bào),也不怕吵醒抓緊時(shí)間午睡的同學(xué)們:“你看,樹樹已經(jīng)上線了,急得呀!我就不信他回家還肯好好學(xué)習(xí),多半天天醉生夢(mèng)死,回來就上鉆石!
“那當(dāng)然了,奉旨逃學(xué),羨慕不來的!
“嗨呀!他這個(gè)高中讀得可比大多數(shù)人快樂多了……是吧!”
“說來也蠻造業(yè)的,他媽媽對(duì)他唯一的期望就是好好活著!
“換個(gè)角度看,這也是一種快樂的人生啊,有的人想躺還躺不平呢,對(duì)不對(duì)?”
知道了知道了,黎萬樹過去、現(xiàn)在、將來都很快樂。
韓笑聽到這個(gè)刻意的高頻詞,疑惑道:“都是拿健康換的,說‘快樂’是不是太缺德了點(diǎn)?”
元皓牗干笑兩聲:“你想,他有家人的關(guān)心,比孤立無援的那些人還是要——快樂許多吧?”
“這倒是。唉,心疼我們樹樹!
“沒什么好心疼的,他嗓子恢復(fù)得不錯(cuò),很快就能回來教我們唱歌了。我還想元旦晚會(huì)時(shí)跟校樂團(tuán)說——”
一直沉默著的銀霽“騰”地站起身。
把元皓牗的手機(jī)都嚇掉了:“你去哪?”
“上廁所。”
“我也去。”
不至于吧阿sir?
她特地出個(gè)遠(yuǎn)門,去了(2)班那頭的廁所,元皓牗還真的跟來了。兩人混在結(jié)伴上廁所的女生中間,銀霽從沒覺得教學(xué)樓的走廊如此漫長過。
當(dāng)事人只作此解釋:“我想?yún)⒂^參觀!
“有什么好參觀的,去掉‘泉’*都一樣!
“……又沒說要參觀女廁所!
參觀完衛(wèi)生間的大門,他連男廁所都沒進(jìn),轉(zhuǎn)身就要從一旁的出口上樓。
“我找(1)班的朋友問點(diǎn)事。”
“哦,班長拜拜!
元皓牗腳下一頓,回頭看著她。
素帕潘大師的精神分析言猶在耳,銀霽咽口唾沫,重新組織語言:“元皓牗——慢走——”
“好的——留步——不用等我,你完事我差不多就下來了!
銀霽嘴角一抽。需要她夸一句“你真快”嗎?
許是馬屁還沒拍到位,剛上三級(jí)臺(tái)階,他又拖泥帶水地折了回來。
銀霽不得不從廁所里倒車出庫:“還有什么吩咐?”
“沒。我是想說,你的中文固定搭配真的很爛,找個(gè)時(shí)間自己過一遍吧!
“?”
元皓牗拿食指點(diǎn)點(diǎn)自己的太陽穴,又指了指銀霽,暗示她獨(dú)立思考。裝完這個(gè)十三,神清氣爽、得意洋洋地上樓了。
龍王幾時(shí)能收了這玩意兒?
========================
*《泉》,馬塞爾·杜尚于1917年創(chuàng)作的裝置藝術(shù)品。