笑笑從口袋里掏出她?自己都舍不得吃的卡通棒棒糖,伸手舉到那?個(gè)孩子面前。大部分小孩子看到糖多少都會(huì)有些反應(yīng),但那?個(gè)孩子卻無動(dòng)于衷。
“他?怎么不說話?啊?”
“他?是不是不喜歡吃棒棒糖?”
排好隊(duì)跟著老師過來?的其他?孩子望著那?個(gè)陌生的小朋友,都有些好奇地?看著他?。
笑笑聽到有同學(xué)說他?不喜歡吃棒棒糖,立刻從書包里掏出小餅干和海苔,但那?個(gè)孩子依舊沒有反應(yīng)。
“你?不要哭啦~”
笑笑見他?什么都不吃,干脆直接伸出小手摸摸他?身前那?個(gè)哭唧唧的小人。
她?小手摸上?去后,小孩和他?身前的小人同時(shí)抬頭望著她?,只是一個(gè)面無表情?,一個(gè)眼睛里含著淚水像個(gè)小哭包。
豆豆對(duì)著那?個(gè)小朋友左看右看,最后說:“笑笑,他?沒有哭啊!
小朋友們好奇地?圍著那?個(gè)孩子時(shí),王老師她?們已經(jīng)直接打?電話?報(bào)警,對(duì)于他?們討論那?個(gè)孩子哭沒哭的話?題并沒有放在心上?。
片刻后,警察過來?這邊,孩子們看到警察叔叔直接興奮地?喊起來?,笑笑這個(gè)膽子大的更是直接撲過去要人家抱。
“是這個(gè)孩子走失了嗎?”
警察看著懷里可愛的小朋友,心里已經(jīng)開始責(zé)備起她?粗心的家長。
“不是,她?是我學(xué)生,走失的是這個(gè)小朋友!蓖趵蠋熡悬c(diǎn)不好意思,說完就伸手示意笑笑趕緊從人家懷里下?來?。
反正已經(jīng)抱抱過了,笑笑倒是挺配合,張開小手就投入自家老師的懷抱里,然后被她?放到地?上?站好。
警察伸手摸摸一點(diǎn)不怕人,還在沖自己笑的小朋友,隨即才轉(zhuǎn)頭看向椅子上?的孩子。
“小朋友,你?叫什么名字?”
那?個(gè)孩子并不搭理?人,不過在笑笑剛才摸摸并送上?一個(gè)擁抱后,他?身前的小人好歹沒再繼續(xù)哭。
警察輕聲詢問幾句話?都得不到回應(yīng)后,決定先將他?帶回去,然而伸手時(shí)那?個(gè)孩子卻不肯讓他?碰。
“這是警察叔叔,警察叔叔是抓壞人的,他?會(huì)幫你?找媽媽……”
笑笑是個(gè)熱心的孩子,她?看到那?個(gè)小朋友不肯要警察叔叔,直接化身小嘮叨跟人講起道理?來?。
“你?要聽話?哦,你?聽話?這個(gè)棒棒糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你?~”小家伙好像忘記剛才人家就沒要她?棒棒糖,說完握著人家手將棒棒糖塞進(jìn)他?手里。
不知是不是她?說的話?有用了,等警察叔叔再次試著抱那?個(gè)孩子時(shí),他?總算沒再反抗。
“笑笑真棒,等回去老師獎(jiǎng)勵(lì)你?小紅花!
做好事的感覺還是很不錯(cuò)的,目送警察帶那?個(gè)孩子離開后,王老師直接對(duì)著笑笑比了個(gè)大拇指。
“老師,我也要小紅花!”其他?小朋友聽見小紅花,立刻都跟著開口。
“好好好,只要你?們聽話?,等回幼兒園每個(gè)人都獎(jiǎng)勵(lì)兩朵小紅花。”
今天的春游整體來?說還是很順利,老師帶著小朋友們開開心心出來?,平平安安回去。
等到家長來?幼兒園接孩子時(shí),王老師還單獨(dú)跟余曉葉夸了幾句笑笑今天在公園里做的好事。
第56章
春游過后沒幾天, 有?人來到幼兒園向小一班師生道謝。
王老師她們之前私下猜測過,公園里那個(gè)孩子是不是特殊寶寶,等道謝的人來后才知?道, 孩子沒有?問?題, 只?是意外失去雙親, 受到刺激才暫時(shí)不肯說話。
老師們得知這個(gè)情況都有些心疼那個(gè)?孩子, 遺憾那天因?yàn)閹е嘈∨笥,沒辦法多關(guān)心一下他。
班里孩子們并不懂那么多,他們只知道做了好事被人感謝,還收到禮物?, 回家開?心地跟家里人分?享。
春游剛結(jié)束,老師們的重心就轉(zhuǎn)移到六一表演上。在六一表演前,班里還有?件大事,那就是幼兒園搞的公開?課評(píng)比。
公開?課之前, 三位老師已經(jīng)將班上小朋友哄了一遍又一遍,還拿出小禮物?在前面?吊著,但真?到公開?課那天時(shí),小朋友們還是掉鏈子了。
有?小朋友看到教室后面?來了那么多聽課的老師,興奮地不停轉(zhuǎn)頭就算了, 等到老師提問?時(shí),小朋友們不是答非所問?就是胡說八道。
黃老師面?上還掛著微笑,心里已經(jīng)想要用頭撞墻, 覺得這簡直是她帶過最?差的一屆。
當(dāng)然,心里吐槽歸吐槽, 她還是不能放棄, 于是將希望放在顧衍岱和笑笑身上,因?yàn)榍罢邲]舉手?, 她最?終還是選擇笑笑。
“請(qǐng)笑笑小朋友說一下,陌生人給你糖你會(huì)怎么辦呢?”
今天這節(jié)課是安全課,黃老師沒一開?始就問?笑笑,主要是想著后面?還有?情景演示需要她配合,誰知?道其他小朋友這么不給力,只?能現(xiàn)在就把她拉出來。
“陌生人給我糖,不要不要~”笑笑站起來,邊說邊擺小手?,那活潑可愛的模樣,惹得聽課的老師們都忍不住彎起唇。
有?笑笑帶動(dòng)其他小朋友,課堂氛圍終于慢慢變成黃老師想要的樣子,總算按照流程將整節(jié)課上完。
黃老師滿意地結(jié)束這堂課時(shí),笑笑望著自己手?背上的三朵小紅花也很滿意。
“笑笑過來,給我抱一下。”
來聽課的都是幼兒園其他班老師,笑笑平常能在幼兒園見到她們,并不陌生,因此看到有?老師招手?就直接噠噠噠跑過去。
那位老師一把將她摟進(jìn)懷里,笑著問?:“我是誰?”
“林老師~”
林老師見她記得自己,開?心地在她臉上親一口:“笑笑今天表現(xiàn)真?棒!
不光林老師喜歡笑笑,其他老師也都紛紛向小一班老師夸她。
“你們班笑笑真?是又聰明又可愛,當(dāng)初怎么沒分?到我們班上來。”
王老師聽到這話,得意道:“笑笑當(dāng)初第一次來幼兒園見到的老師就是我,怎么可能讓你們搶走!
下午放學(xué)后,笑笑開?心地跟媽媽分?享自己的小紅花。
“你哪來那么多小紅花?是不是又要岱岱的了?”不怪余曉葉這么說,誰讓顧衍岱確實(shí)經(jīng)常將自己那份小紅花送給小家伙。
“不是,是老師給我噠~”
“那老師為什么給你那么多小紅花?”
笑笑奶聲奶氣分?享著今天有?好?多老師來看他們上課的事情,顧衍岱在旁邊時(shí)不時(shí)補(bǔ)充兩句,余曉葉才聽明白原來幼兒園也有?公開?課。
不過在聽到她回答老師問?題時(shí)說過“陌生人給我糖不要不要”這種答案,余曉葉忍不住打?趣:“你還知?道陌生人給你糖不要?我還以為你只?會(huì)說不夠!
笑笑歪著腦袋望著媽媽,不知?道是不是反應(yīng)過來媽媽在笑話自己,奶兇奶兇道:“媽媽才說不夠!”
其實(shí)真?要說起來,她還真?沒收過陌生人糖果,畢竟在這個(gè)?自來熟的小家伙看來,只?要說過話不就熟了,既然熟了就不是陌生人,那熟人給的糖當(dāng)然可以要。
余曉葉是有?點(diǎn)惡趣味在身上的,回家后還特意拉小家伙拍了個(gè)?陌生人給糖視頻,小家伙明明配合得很好?,卻因?yàn)樽焐险f不要,小眼神一直盯著糖看,讓評(píng)論?區(qū)里各種玩梗。
【陌生人給我糖,不要不要!陌生人給我房,親爹親娘!陌生人給我錢,不夠不夠!】
【糖就算了,給錢給房的那能叫陌生人嗎?那是我沒有?血緣關(guān)系的親爹親娘!】
【小寶貝太可愛了,快把糖給她吃~】
【小眼神太靈動(dòng)了,跟會(huì)說話一樣,求問?怎么能跳過結(jié)婚生娃擁有?這樣的女兒?】
【可惡,好?想要個(gè)?這樣的女兒,到底怎么才能跟陌生人搶撫養(yǎng)權(quán)?】
“寶寶,她們說要跟我搶女兒怎么辦?”余曉葉閑著沒事刷評(píng)論?區(qū),還順便逗自家女兒玩。
今天是周末,母女倆剛吃完午飯沒多久,因著余曉葉想哄小家伙睡會(huì)午覺,就暫時(shí)關(guān)了店門帶她到樓上來。但笑笑哪肯乖乖睡午覺,正?趴在床上拿著兩個(gè)?娃娃在那玩。
小家伙聽見媽媽的話,從床上爬起來:“媽媽你別怕,我是你的寶貝女兒,她們搶不走噠~”
“那要是她們給你買好?多糖,你跟不跟她們走?”
“媽媽也給我買好?多好?多糖糖!”
余曉葉見她不直接回答,反而將話題轉(zhuǎn)移到讓自己給她買糖上,覺得自己真?是養(yǎng)了個(gè)?小饞貓加小機(jī)靈鬼。
“我在夢里給你買好?多糖,你趕緊睡覺吧,睡著了什么都有?!庇鄷匀~說完,直接把小家伙推倒在床上,示意她睡覺。
笑笑哪都好?,就是午睡這方面?一直沒養(yǎng)成好?習(xí)慣,在家要媽媽哄,在幼兒園得老師哄。當(dāng)然,老師們都很愿意哄她就是了。
笑笑被媽媽推著躺下來估計(jì)是覺得好?玩,咯咯笑起來,那雙漂亮的大眼睛里像是落進(jìn)星星一樣亮。
“閉眼睛,睡覺!
余曉葉望著她亮晶晶的眼神,故意板著臉說。
小家伙看到媽媽身前的小人臉上掛著笑,一點(diǎn)都不帶怕的,模仿她的語氣喊:“媽媽閉眼睛,睡覺~”
余曉葉見根本嚇唬不到她,邊反思?了一下自己是不是不夠嚴(yán)肅邊躺下來摟著她。她本來是準(zhǔn)備哄小家伙午睡,結(jié)果小家伙還沒睡著,她先進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“媽媽睡覺覺了,不能吵媽媽……”
笑笑發(fā)現(xiàn)媽媽睡著倒是沒有?趁機(jī)爬起來,只?是拿起床上的小兔子娃娃小聲跟它說話。
在媽媽睡著后,小家伙躺在床上一會(huì)玩娃娃,一會(huì)玩媽媽頭發(fā),一會(huì)玩自己小手?,折騰半個(gè)?小時(shí)后才終于玩睡著。
母女二人挨著午睡的畫面?看起來十分?溫馨,也讓她們這一覺睡得很舒服,舒服到余曉葉醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)下午三點(diǎn)多。
發(fā)現(xiàn)午睡睡了那么久,余曉葉第一反應(yīng)是太過浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)看到女兒還有?點(diǎn)迷糊地往自己懷里鉆,奶聲奶氣喊著“媽媽”時(shí),她又覺得偶爾偷個(gè)?懶也沒什么大不了,反正?今天本來就是周末。
這么一想,余曉葉也不急著起床了,直接靠在床上摟著還沒完全清醒的女兒玩手?機(jī)。
幼兒園這邊,公開?課結(jié)束老師們又放下一個(gè)?擔(dān)子,接下來可以專心搞六一節(jié)目。
小一班三位老師商量過后,覺得比起排舞蹈,走秀會(huì)更?簡單些?,于是將班里節(jié)目定為環(huán)保走秀。環(huán)保走秀這個(gè)?節(jié)目在幼兒園不算創(chuàng)新,但對(duì)于小班小朋友來說,至少簡單易學(xué)。
老師們決定好?就開?始在班里排練,同時(shí)通知?家長為孩子準(zhǔn)備走秀服裝。
小朋友走秀自然不會(huì)要求那么嚴(yán)格,但讓他們排隊(duì)按順序走出來,同時(shí)做不同造型也沒那么容易。反正?每天在教室里排練時(shí),老師嗓子都能喊啞。
沒辦法,小班孩子注意力本來就很難集中,讓他們重復(fù)同樣事情,剛開?始或許還有?興趣,時(shí)間長了就會(huì)各種分?心,就連笑笑都不例外。
也因此,到放學(xué)時(shí)間,不管是老師還是小朋友都有?種終于解放的感覺。
“這種折騰老師,折騰小朋友,還折騰家長的活動(dòng),到底算哪門子兒童節(jié)……”放學(xué)時(shí)被家長們拉著一通詢問?環(huán)保服裝要怎么做,感覺頭特別大的黃老師忍不住在教室里吐槽。
保育老師聞言,邊搞衛(wèi)生邊接話:“我現(xiàn)在就想六一趕緊過去!
老師們被六一活動(dòng)折騰得不輕時(shí),家長們也好?不到哪去,這不,今天放學(xué)顧沈畫直接帶著兒子跟余曉葉回家,想要商量下服裝的事情。
“我是賣衣服的,不是做衣服的,這個(gè)?我真?不懂……”余曉葉說完,見她依舊眼巴巴望著自己,于是隨手?拿起個(gè)?袋子說,“要不用袋子掏幾個(gè)?洞當(dāng)衣服穿?”
沒有?更?好?主意的顧沈畫覺得用袋子做衣服應(yīng)該算環(huán)保,于是贊同地點(diǎn)頭。兩個(gè)?媽媽都是行動(dòng)派,立刻就開?始行動(dòng)起來,從店里挑了幾個(gè)?稍微好?看點(diǎn)的袋子開?始動(dòng)手?。
笑笑覺得這個(gè)?很好?玩,特別配合地站在兩個(gè)?媽媽面?前,任她們將掏好?洞的袋子往自己身上套。