需要注意，大剛子特意用了“擴招”這個詞，而非“擴編”，聽上去好像是在辦學校，而實際上就是在辦成人學校。
它的主要任務(wù)不是訓練軍事人員、打造作戰(zhàn)部隊，從軍事意義角度，頂多是擴充一批準作戰(zhàn)性質(zhì)的預(yù)備役部隊。
幾里國有新的教育計劃，未成年人根據(jù)文化水平的不同，安排到公立學校各年級接受教育。其中大部分人都需要從小學一年級重新開始讀，這是特殊歷史背景下的特殊情況。
那么成年人呢？各個街區(qū)的無業(yè)青年原先大多是幫派成員，如今怎么安置？
有一個問題，曾經(jīng)的幾里國能不能養(yǎng)活一千多萬人口？答案是當然能！因為畢竟有一千多萬人活下來了，就是事實上最好的證明。
那么如今的幾里國，當然應(yīng)保障他們能擁有更好的生活。幾里國政府算過一筆總賬，以如今的物資生產(chǎn)能力，能滿足這一千多萬人口衣食住行等基本需求。
舉個小例子，曾經(jīng)的幾里國，七成以上的人平時是不穿鞋的，腳底都有厚厚的繭。而如今，可以保證這一千多萬人每年至少能有兩雙鞋底可以防水、隔蟲的新鞋。
不算新劃設(shè)的歡想特邦，幾里國有七大邦區(qū)。原非索港、現(xiàn)夏爾市是新聯(lián)盟起家的根據(jù)地；班達市是最早進行大規(guī)模集約化開發(fā)改造的農(nóng)業(yè)基地；瓦歌市是重要的工業(yè)基地。
另外還有南方四邦，則是原幾里國相對富庶的地區(qū)，如今的生產(chǎn)發(fā)展形勢都很不錯，總體物資生產(chǎn)能力已經(jīng)比三年前翻了好幾倍。
真正的難題是怎么合理的分配，如何將物資送到需要的人手中？原先的地方幫派自治體系自有一套內(nèi)部的運轉(zhuǎn)邏輯，但如今不再適用，也不應(yīng)該再適用。
物資若是按人頭免費發(fā)放，不客氣地說，以很多當?shù)赝林钠⑿�，當然就選擇什么都不干，天天就等著發(fā)東西了，假如領(lǐng)不到東西便會鬧事。
新聯(lián)盟以班達市為試點，曾實行過以工代賑。
雖然大型水利工程，以當?shù)厝说募夹g(shù)能力干不了，但是溝渠、堤壩、排灌節(jié)點等水利設(shè)施，組織當?shù)貏诹�、使用簡單工具還是能修建的，這也為大規(guī)模農(nóng)業(yè)基地的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
幾里國農(nóng)田水利設(shè)施的缺口很大，可以說很多地方仍然近乎于零，這方面仍需要大量的勞力，包括各個邦的街區(qū)改造，都可以提供大量工作機會。
可這畢竟只是簡單勞動，除了能鍛煉協(xié)同能力、培養(yǎng)勞動意識之外，對技能方面的要求并不是很高，而且仍然有很大的就業(yè)缺口。
改造社會，也要給人們提供改造自我的機會，所以李敬直想了一個軍隊擴招計劃，讓各邦區(qū)無業(yè)年輕人去服兵役。
他連新部隊名稱都想好了，就叫生產(chǎn)建設(shè)兵團，極具東國特色。李敬直測算了一下，假如完全滿足需求，需要一百個團，也就是吸納十五萬左右社會閑散人員，服役期暫定兩年。
裝備十五萬現(xiàn)代軍隊，幾里國根本就沒這個能力，就算華真行也掏不起這個錢。所以他們雖然是軍事化單位，但李敬直的目的，就是將之打造為成人大學。
軍事訓練當然必不可少，其主要目的是培養(yǎng)組織性和紀律性，日常任務(wù)更多的是生產(chǎn)技能培訓，按東國話來說，重點是培養(yǎng)軍地兩用人才。
隨著幾里國一五計劃的推進，更重要的是與東國合作的各個項目展開，不可能所有的技術(shù)工人都來自東國，幾里國本土也需要批量提供有素質(zhì)的勞動力。
哪怕不要求他們一開始就熟練掌握各種勞動技能，至少能夠遵守勞動紀律、擁有持續(xù)的學習能力，被師傅帶著從學徒工開始干，總可以吧？
這一批年輕軍人，經(jīng)過兩年集中培訓，將分配到各個勞動崗位，也就是退伍后包分配工作。
假如這個計劃能成功實施，短期內(nèi)起到的作用，要比建立七所職業(yè)技術(shù)學院大得多。培養(yǎng)人才的成本也低得多，至少生產(chǎn)建設(shè)兵團可以自食其力，邊搞生產(chǎn)建設(shè)邊搞職業(yè)培訓。
李敬直介紹了這個計劃，說到這里又不禁感慨道：“我的父輩，很多人都有這種經(jīng)歷，甚至包括我爺爺這一輩。
我爺爺是東國解放前參軍的，參軍前就是個大字不識的文盲，在部隊里學會了認字和算數(shù)，解放后回到家鄉(xiāng)，還當了公社干部。
我父親是中學畢業(yè)，當時沒機會上大學，然后參了軍，在部隊里學的技術(shù)，轉(zhuǎn)業(yè)后分到了工廠，退休時是車間主任……”
夏爾插話道：“你把他接過來了，我認識他老人家，老剛大爺嘛，三湖鎮(zhèn)扶風園的大門司令，還在鎮(zhèn)子旁邊搞了塊菜地，種的辣椒可好了，又養(yǎng)了一院子雞！”
李敬直趕緊打斷他道：“明明是李大爺……這不是重點，重點是他們當初的經(jīng)歷，也值得我們學習借鑒�！�
華真行：“現(xiàn)在的重點問題，不是這十五萬人的津貼和營房，也不是武器裝備，而是培訓教官和培訓教材。
部隊是一所大學，是李總根據(jù)東國父輩的生活經(jīng)歷得出的結(jié)論。但是幾里國的舊軍隊我們也都見過，那就是扎堆學壞的地方，堪稱黑幫精英分子訓練營。
所以重點并不是軍隊擴招，而是我們能把生產(chǎn)建設(shè)兵團搞成什么樣子�！�
李敬直：“這方面，我是有經(jīng)驗的�！�
王豐收搭腔道：“大剛子確實很有經(jīng)驗，幾里國解放軍，就是他一手組建的。如今滿編全訓部隊大概一萬五千人，基本滿足目前的國防需要。但是再擴招十五萬生產(chǎn)建設(shè)兵團，管理難度不一樣�！�