華真行倒是足夠真誠(chéng)了，可是基立昂卻受不了，他認(rèn)為華真行這個(gè)人不僅吝嗇小器，而且屁話還特別多。
不想借東西就算了唄，他又不是非借不可，可是華真行還沒完沒了，非得找一堆借口�；哼@些話可不是在心里嘀咕的，而是當(dāng)面說(shuō)的，他很看不上華真行。
基立昂當(dāng)面都這么說(shuō)了，背地里可想而知，華真行成了一個(gè)被孤立的另類。其實(shí)華真行本來(lái)就夠另類的，在這層宿舍樓里，他不僅是唯一的幾里國(guó)人，也是惟一的華族裔。
華真行當(dāng)然知道這些，感覺是既好氣又好笑，心中暗道假如在幾里國(guó)，真應(yīng)該把基立昂送到新聯(lián)盟學(xué)習(xí)班里好好上上課。
華真行被孤立，當(dāng)然不僅是因?yàn)榛赫f(shuō)他的壞話，這家伙又不是意見領(lǐng)袖，主要還是他自己的原因，就算不在宿舍樓里，而是在自己的班級(jí)中，他表現(xiàn)得或許也過(guò)于另類了。
華真行后來(lái)才知道楊老頭給他的皮具四件套有多貴，剛開始是不清楚的。就算他清楚，估計(jì)也不會(huì)有太多感覺，再貴能貴得過(guò)法寶與神器嗎？
四件套中有一雙皮鞋，但是華真行剛來(lái)平京時(shí)天氣還比較熱。在春華校園里，華真行很注重自己的形象整潔，他穿的是草鞋。
華真行這次帶來(lái)了兩雙草鞋，分別是曼曼還有他自己編的。他和曼曼打草鞋的手藝都是跟墨大爺學(xué)的，然后又加了自己的創(chuàng)意，結(jié)合了煉器手法。
華真行打草鞋用的是象牙色的軟草筋，來(lái)自幾里國(guó)荒原上的特產(chǎn)，纖維質(zhì)地輕柔細(xì)膩，還經(jīng)過(guò)了法力的鞣制，編制的手法也非常致密精湛。
假如仔細(xì)看其紋理，他是將軟草筋編成了九條龍，再攢成了鞋的形狀，還加了一層特制的底。這不僅是草鞋也是修士所穿的云履，號(hào)稱九龍?jiān)坡摹?br />
九龍?jiān)坡牡慕Y(jié)法，可不是墨大爺教的，而是楊老頭指點(diǎn)的。
楊特紅嫌墨尚同打的草鞋樣式太普通了，他老人家告訴華真行，丹法與器法的修煉，都要求極為細(xì)致精湛，那么平時(shí)做事也要如此，包括給自己打草鞋。
按楊特紅的說(shuō)法，這并非奢習(xí)，而是惜物。因?yàn)樗虻牟皇瞧胀ǖ牟菪�，而是修士云履，不是那種一次性消耗品，哪怕穿幾百年都行。
曼曼送華真行的那雙草鞋又是另一種傳統(tǒng)的云履樣式，將軟草筋編成了一片片云朵的圖案。
可是這兩雙云履，看上去也還是草鞋，很有設(shè)計(jì)感、編制得很細(xì)致的草鞋。就算是九龍?jiān)坡�，只有脫下�?lái)湊到眼前仔細(xì)觀察，才能分辨出九龍攢匯的結(jié)構(gòu)。
除了楊老頭給的皮具四件套，華真行的行李都是自己置辦的，東西并不多，全部加起來(lái)也只裝了一個(gè)普通的隨身旅行箱。
這和曼曼不一樣，楊老頭只送給曼曼一個(gè)與華真行同款背包，剩下的東西都是連娜和崔婉赫等人幫著她一起置辦的，塞滿了兩個(gè)最大號(hào)的航空托運(yùn)旅行箱。
華真行帶的東西雖然不多，但是想得挺周到，上課總不能穿大褲衩吧？他還隨身帶了兩條長(zhǎng)褲，是那種黃綠色的直筒軍褲。
華真行見東國(guó)的援建工人們經(jīng)常穿這種褲子，他還以為在東國(guó)很流行呢，所以也想入鄉(xiāng)隨俗，至于皮帶就用楊老頭給的那條。
第一天在階梯教室上大課的時(shí)候，華真行還特意穿了自己最喜歡的那件紀(jì)念衫。這種紀(jì)念衫在非索港農(nóng)墾區(qū)很常見，是歡想實(shí)業(yè)特地從萬(wàn)里之外的東國(guó)定制的。
白色短袖無(wú)領(lǐng)，七成綿三成化纖面料，胸前背后都有圖案。胸前畫的字有兩行，分別是“洛福根水電站大壩”與“封頂紀(jì)念”，背后則錯(cuò)落畫了四個(gè)字“農(nóng)墾精神”。
為什么說(shuō)是畫的而不是寫的呢？因?yàn)檫@兩幅字同時(shí)也是兩幅山水畫，通過(guò)字體與筆畫的變形、用墨的濃淡與粗細(xì)形成的構(gòu)圖。
其圖案雖一眼看上去就是兩幅東國(guó)山水畫，但只要是認(rèn)識(shí)東國(guó)字的，都立刻能把其原文讀出來(lái)。其字體的變形并不夸張，很容易辨認(rèn)。
這件紀(jì)念衫的設(shè)計(jì)，與華真行讀的專業(yè)有關(guān)。春華大學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，隸屬于建筑學(xué)院。
建筑學(xué)院的學(xué)生，通常都要求有一定的美術(shù)功底。這與藝術(shù)類專業(yè)的要求還不太一樣，主要側(cè)重于臨摹、寫實(shí)、繪圖，力求結(jié)構(gòu)與特征表達(dá)準(zhǔn)確。
至于機(jī)械、水利等很多工科類專業(yè)也要上制圖課，那就是另外一回事了，雖然也涉及審美修養(yǎng)，但與美術(shù)水平的關(guān)系不大。
既然選了春華建筑學(xué)院的專業(yè)，華真行來(lái)之前也做了準(zhǔn)備，提前學(xué)了美術(shù)。主要是多才多藝的楊老頭和柯夫子在指點(diǎn)，以他的修為打底，練習(xí)基本功很容易。
后來(lái)?xiàng)罾项^又說(shuō)了，東國(guó)的代表藝術(shù)，自古書畫同流，一下子就把境界的要求給拔上去了�？墒侨A真行也夠不著他老人家的高度啊，只能聽言附會(huì)，先簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了這樣一件文化衫。
這樣的書畫，看似極其寫意與抽象，但是華真行在水電站附件拍了兩張照片，在電腦上用濾鏡一處理，與他的構(gòu)圖幾乎完全一致。
這種紀(jì)念衫，歡想實(shí)業(yè)從東國(guó)訂購(gòu)了二十萬(wàn)件，不僅是水電站建設(shè)者，其他項(xiàng)目的援建工人包括歡想實(shí)業(yè)的全體員工，都人手一件。
華真行第一天上大課，就是這樣的形象：腳穿一雙草鞋，下身是一條黃軍褲，上身是那件紀(jì)念衫，背著楊老頭給他的包，扎著同件套的皮帶，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，還在腦后扎了個(gè)小辮。