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  羅柴德:“沒(méi)什么所以,我只是學(xué)過(guò)心理學(xué),知道有這么一種效應(yīng)而已!

  華真行:“那么接下來(lái)你是否還要對(duì)我講一下富蘭克林效應(yīng)?人會(huì)更容易對(duì)自己幫助過(guò)的人產(chǎn)生好感,卻傾向于忽略哪些幫助過(guò)自己的人。嗯,楊老頭叫它舔狗與白眼狼效應(yīng)!

  羅柴德驚訝道:“你怎么懂這些,都是楊教你的嗎?”

  華真行:“這些東西又不是什么秘籍,你能學(xué)我也能學(xué)!

  正如羅柴德所說(shuō),每個(gè)人都需要有成就感和滿(mǎn)足感。華真行從小最大的愛(ài)好,就是把未知的東西搞明白,這就是他的成就與滿(mǎn)足。區(qū)區(qū)中小學(xué)教材就那么些書(shū),真不夠他看的,而且早就在三年前就全部讀完了。

  華真行平時(shí)有疑問(wèn)就會(huì)向楊老頭請(qǐng)教。楊老頭基本都會(huì)與他討論一番,然后推薦他去看哪一方面的東西,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資訊很發(fā)達(dá),但想搞明白問(wèn)題,就不能只接觸碎片化的信息,而要主動(dòng)去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

  墨大爺和柯夫子也會(huì)這樣做,他們倒沒(méi)有刻意把華真行往哪個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上培養(yǎng),只是在華真行有疑問(wèn)時(shí)告訴他:古往今來(lái)很多人都曾有過(guò)同樣的疑問(wèn),先看看大家都是怎么解決或解答的。

  羅柴德并不了解華真行是怎么長(zhǎng)大的,所以才會(huì)很驚訝,他又追問(wèn)道:“這些你都能記。俊

  華真行想了想,也沒(méi)敢太吹牛:“不是記住,而是知道。假如我根本沒(méi)學(xué)過(guò)這些,又不認(rèn)同你,你會(huì)不會(huì)再講牛頓效應(yīng)或者達(dá)克效應(yīng)?這些心理效應(yīng)確實(shí)存在,但不是你這么用的吧?”

  羅柴德:“華,你想說(shuō)什么?”

  華真行反問(wèn)道:“羅醫(yī)生,你剛才想說(shuō)什么?”

  羅柴德低頭道:“我做的或許不夠好,也知道你的意思。我剛才只是在分析,某些情況是什么原因?qū)е碌模热缯f(shuō)闕值效應(yīng),它就是人的一種心理本能,也是人性的一部分。”

  華真行眨了眨眼睛,引用了柯夫子幾年前說(shuō)的一番話:“存在皆有因,但于人而言,并非一切都是理所當(dāng)然,否則智慧何用?

  人之本心,并非本性,亦非本能,否則與草木何異、與禽獸何異?見(jiàn)美女而起色欲,那是本能,但在大街上看見(jiàn)美女欲起色就撲上去,那便是禽獸!”

  柯夫子講的這段話,是教華真行怎么解讀“克己復(fù)禮為仁”,在不同的時(shí)代可以有不同的理解,但其思想內(nèi)核是相通的。當(dāng)初柯夫子講這段話的時(shí)候,隱約還曾感嘆,經(jīng)過(guò)了許多歲月許多時(shí)代,來(lái)到非索港之后仿佛又回到最初。

  說(shuō)到這里,華真行又想起柯夫子講過(guò)的另一段話,于是語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)道:“為自己的行為找理由,心理學(xué)上叫歸因,對(duì)吧?書(shū)上講了外部歸因和內(nèi)部歸因,但還有一種歸因書(shū)上沒(méi)講,也是一個(gè)老頭子告訴我的,就是說(shuō)你這種情況!

  羅柴德納悶道:“什么歸因?”

  華真行:“叫上帝歸因,或者叫造物主歸因,將問(wèn)題歸結(jié)于人性,仿佛只要是人就會(huì)犯某種錯(cuò)誤,上帝就把人造成了這個(gè)樣子。但真的是這樣嗎,當(dāng)你能意識(shí)到并分析所謂人性的時(shí)候,就不是這樣了!否則人和草履蟲(chóng)又有什么分別?”

  羅柴德:“你還知道草履蟲(chóng)?”

  華真行:“中學(xué)生物課本上的東西,你干嘛認(rèn)為我不應(yīng)該知道?”

  羅柴德點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“你還是個(gè)孩子,剛才說(shuō)的這些話,都是別人告訴你的或者在書(shū)上看見(jiàn)的,卻還不是你自己能講出來(lái)的!

  華真行:“確實(shí)都是別人告訴我的。我明白的你的意思,先知其然,再知其所以然,而后能行之。我家的幾個(gè)老頭子也是這么說(shuō)的!

  羅柴德突然笑了:“我們是在討論學(xué)術(shù)問(wèn)題嗎?我還以為在逃亡呢!”

  華真行也笑了:“聊天嘛。”

  羅柴德:“是啊,聊天!能這樣聊天,說(shuō)明我們都是文明人。你小小年紀(jì),給我的感覺(jué)卻像自以為有一座寶藏!

  華真行:“是嗎?我也這么覺(jué)得!

  羅柴德看著華真行,越看越覺(jué)得好奇,眼前的人雖然懂得很多但仍是個(gè)孩子。剛才那番談話就是一個(gè)孩子急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),與人爭(zhēng)論也在尋找著認(rèn)同,同時(shí)還帶著一種炫耀見(jiàn)知與躍躍欲試的心態(tài)。

  羅柴德確實(shí)很會(huì)分析,至少他把華真行此刻的心態(tài)看得很清楚。這時(shí)華真行又問(wèn)道:“羅醫(yī)生,你還沒(méi)有告訴我為什么有人要?dú)⒛隳??br />
  羅柴德垂下眼簾道:“明天再說(shuō)吧,你該休息了。我守夜,過(guò)兩個(gè)小時(shí)再叫你!

  華真行起身走向帳篷:“能不能再問(wèn)你一件事,你在米堅(jiān)國(guó)已經(jīng)一無(wú)所有,回去之后打算怎么辦?”

  羅柴德微微揚(yáng)首道:“誰(shuí)說(shuō)我一無(wú)所有,我已經(jīng)找回了自己的人生!曾經(jīng)拋棄我的地方,我現(xiàn)在要去征服它,拿回我應(yīng)該有的一切!”這番話充滿(mǎn)自信,他的雙眼仿佛在夜色中突然綻放出光芒。

  華真行微微一怔,看來(lái)羅醫(yī)生應(yīng)該在非索港得到了什么,回到米堅(jiān)國(guó)后會(huì)變得很有底氣,可能也因此招來(lái)了追殺。但羅醫(yī)生既然現(xiàn)在還不想說(shuō),他也不好逼問(wèn),等明天吧。

  回到帳篷里他沒(méi)有立刻躺下睡覺(jué),而是依然端坐凝神,在意識(shí)中調(diào)出“系統(tǒng)”看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)“任務(wù)二”的進(jìn)度條居然已完成五分之一左右。

  任務(wù)二的內(nèi)容是“調(diào)查清楚大頭幫想殺羅柴德醫(yī)生的內(nèi)情”?磥(lái)這是一個(gè)分階段完成的任務(wù),通過(guò)今晚的一番長(zhǎng)談已有了進(jìn)展,雖然尚未搞清最后的真相。