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  亦寒砸吧了一下嘴,蘋果味的,還挺好吃。

  “你不是第一次來(lái)攻略我的,但我希望你是最后一個(gè)!

  說(shuō)完這句話后蕭知夏拿著自己收拾了很多遍的東西轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  亦寒站在原地思考他這句話的意思。

  【系統(tǒng),真的有很多人來(lái)攻略蕭知夏嗎?】

  系統(tǒng)搜索了一下所有的信息,終于在一個(gè)犄角旮旯里找到了有關(guān)蕭知夏的資料。

  仔細(xì)瀏覽里面的內(nèi)容后,系統(tǒng)表情凝重。

  【主人,如果他說(shuō)的是真的呢?】

  本以為只是一個(gè)簡(jiǎn)單的攻略任務(wù),沒(méi)想到卻遇到了這樣一個(gè)攻略目標(biāo)。

  一個(gè)無(wú)數(shù)前輩都失敗了的攻略目標(biāo)。

  亦寒站在那里想了一會(huì)便猛的朝外面沖了出去。

  【主人你想好了嗎?】

  亦寒邊跑邊在腦海中回復(fù)系統(tǒng)的話:【再不快跑二食堂的牛肉面又沒(méi)有了!】

  系統(tǒng):【……】

  他忘了,亦寒主人最喜歡吃二食堂的牛肉面了,只可惜每天總是限量。

  另一邊蕭知夏看著他與亦寒的聊天頁(yè)面,表情凝重,心里不知道在想些什么。

  “叮咚~”

  蕭知夏愣神的功夫,頁(yè)面就多了一條新的消息。

  是亦寒發(fā)來(lái)的一張圖片。

  點(diǎn)開(kāi)一看,上面是一道物理題。

  緊接著就是他發(fā)來(lái)的消息。

  【亦寒:蕭老師救命,食堂遇見(jiàn)一個(gè)高中生,非要我教他題,可是我早都把知識(shí)還給物理老師了,完全不會(huì)!】

  【亦寒:蕭老師那么厲害肯定會(huì)做這道題的對(duì)不對(duì)?()】

  看著屏幕上的顏文字,蕭知夏緊繃了很久的情緒在這一刻徹底放松。

  看來(lái)他的話并沒(méi)有影響到亦寒的心情。

  這樣挺好。

  要不放點(diǎn)水讓他攻略成功?蕭知夏猶豫不決。

  【亦寒:蕭老師怎么不回消息?該不會(huì)是不會(huì)……】

  即便知道了之前還有很多人攻略過(guò)蕭知夏,但這也沒(méi)有影響到亦寒的心情。

  他們肯定沒(méi)成功,不然也不會(huì)由他來(lái)。

  他們做不到的事情不代表他亦寒做不到。

  他會(huì)想全世界證明他可以攻略成功蕭知夏的!

  (于是,亦寒就成功的把自己搭了進(jìn)去。)

  亦寒似乎是拿準(zhǔn)了蕭知夏,說(shuō)話一直都在可控制的范圍內(nèi)。

  蕭知夏嘴角不知何時(shí)已經(jīng)揚(yáng)了起來(lái),他抽出一張白紙?jiān)谏厦嫜菟阒^(guò)程。

  大概幾分鐘后,整道題的全部過(guò)程就都被寫(xiě)在了白紙上。

  他拍了張照片,給亦寒發(fā)了過(guò)去。

  【蕭老師:我的酬勞是什么?你該不會(huì)打算讓我白做這道題吧?不給我點(diǎn)好處?】

  收到這條消息的時(shí)候亦寒正在給旁邊的高中生看物理題的解析。

  他手指觸碰到屏幕,圖片收了回去。

  剛好把這條消息暴露在了高中生的面前。

  那個(gè)女生看到這條消息時(shí)一愣,用一種難以言喻的表情看著亦寒。

  “大哥哥,沒(méi)想到你……”

  第497章 現(xiàn)實(shí)世界(11)

  本來(lái)亦寒是沒(méi)看到這條消息的,聽(tīng)到女生這句話轉(zhuǎn)頭一看……

  嚯!

  亦寒立馬把手機(jī)翻轉(zhuǎn)過(guò)去,屏幕朝下。

  面對(duì)女生的目光,亦寒耳朵都紅了。

  他和蕭知夏的聊天內(nèi)容被看見(jiàn)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),現(xiàn)在要做的就是要改變女生心里的想法。

  不然他肯定看起來(lái)像個(gè)變態(tài)。

  “這是我朋友,我們有時(shí)候聊天內(nèi)容奇怪一點(diǎn)……”

  亦寒最后選擇閉嘴。

  他果然還是不適合撒謊啊。

  而且這件事還不能解釋,解釋又容易說(shuō)不清楚。

  “你要不要物理題的解析了?”

  亦寒故意冷臉,女生頓時(shí)討好的看著他。

  她又不傻,一看那解析就是把所有都寫(xiě)了下來(lái),比老師講的還要詳細(xì)。

  這樣好的解析,她怎么可以放過(guò)。

  “大哥哥你把物理題的解析發(fā)給我吧,我回去慢慢看。”女生默默把自己的手機(jī)舉了起來(lái)。

  亦寒加了她的好友,把圖片發(fā)了過(guò)去。

  與此同時(shí)蕭知夏又給他發(fā)了一條消息。

  【蕭老師:亦寒是在想給我什么好處嗎?】

  亦寒皺眉。

  【亦寒:蕭老師你是被盜號(hào)了嗎?】

  為什么語(yǔ)氣這么浪?

  這是那個(gè)不茍言笑的蕭老師嗎?

  “蕭老師”撤回了一條消息。

  “蕭老師”撤回了一條消息。

  他剛剛發(fā)來(lái)的兩條消息全部都被他撤回了。

  看著頁(yè)面只剩下一張圖片,亦寒覺(jué)得有些后悔,早知道他就截圖了。

  這下好,一點(diǎn)記錄都沒(méi)有了。

  還真是難得看到蕭老師情緒如此外露的樣子呢。

  后來(lái)亦寒和蕭知夏的聊天頁(yè)面大部分都是一個(gè)人問(wèn)問(wèn)題一個(gè)人回答問(wèn)題。

  他們也漸漸習(xí)慣了這樣的日子。

  尤其是亦寒,他發(fā)現(xiàn)蕭知夏知道事情真相這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何影響。

  那年的七夕節(jié),校園里到處都是成雙入對(duì)的小情侶。

  看著他們無(wú)人般的親昵,亦寒只覺(jué)得心里酸酸的。

  不知道是不是氣氛的影響,單身了這么多年的亦寒竟也想找一個(gè)人來(lái)陪自己過(guò)節(jié)。

  在朋友圈里翻了好久,基本上認(rèn)識(shí)的人都有可以一起過(guò)節(jié)的另一半。