“老師, 你擋我?光了�！鼻貢r宜蹙眉想揮開校長?湊近的身子。
“哦哦, 好�！毙ｉL?識趣的退到一側。
他寫?的很快，會寫?的不用思考就能寫?出來, 不會寫?的直接空著，三張卷子用時兩個小時就寫?完了，其中語文試卷多花了些時間，因為有道寫?作題。
當然他寫?不出什么很深刻的作文，無非是造幾個句子圍著題目車轱轆話輾來輾去。
“好，等一下老師們?改一下卷子�！毙ｉL?拿出參考答案過來。
這小omega的試卷很好改，基礎題寫?了的都對了，數(shù)學全對。
語文閱讀和作文得了些卷面分，畢竟小omega對于閱讀的見?解非常不尋常，甚至于說有點極端。
譬如那一篇龜兔賽跑的閱讀理解，問我?們?應該從小兔子身上吸取什么教訓。
他答：笨蛋活該。
道理是這么個道理吧……但是解題可不能這么解。
但是不管怎么說，最終秦時宜還是以均分85的成績過關了。
“時宜以后?就是我?們?四年級的同學了，希望在育英學得開心�！毙ｉL?祝賀道。
令他吃驚的是，這樣只是小omega努力?一個月的結果，看來他們?新收了一個小神童呀。等過兩年小升初，應該能獲得一個好成績，作為育英小學的校長?自?然喜聞樂見?。
秦時宜這時候才露出今天的第一個笑容，真?心實意的。
他笑起來時大人們?看著都快被萌化了。
“老師帶你去班上�！鼻貢r宜接下來的班主任老師和善道。
他們?四年級總共三個班，成績相對均衡。
“媽媽，你走吧�！弊叩浇淌议T口，秦時宜才對程女士揮揮手，他沒有半點留戀的意思，和上次延林哥哥走了那反應天差地別。
程女士心酸了一秒，很快恢復正?常。小學她?都不用親自?接送，讓司機來就好了，顯然更輕松了。
“時宜，大朋友和幼兒園的小朋友不一樣，你要?是被欺負了就跟媽說，別犯倔。”她?還是細細叮囑。
這個年紀的小孩反而更麻煩，有心機也會動手。更別說育英小學還是個私立小學，里面被寵溺慣了的富家小公子小公主不知道有多少?，偶爾還鬧出過校園霸凌的事件。
秦時宜才從大山里回?來不久，程淑玲也擔心時宜的異樣被同學們?發(fā)現(xiàn)，因此成為被校園霸凌的對象。
“好，知道了�！鼻貢r宜擺擺手，隨后?跟著老師走沒影了。
“這小沒良心的�！背淌缌徉烈宦�?，也踩著高跟鞋回?去了。
秦時宜只把上學當成一種工具，現(xiàn)在的班級就是他闖的最新的一關，自?我?介紹沒說兩個字，一點也沒耐心。
“同學們?，時宜同學以后?就是我?們?班的同學了，大家要?好好和他相處，互幫互助�！边�是班主任老師圓了幾句話。
“陸浩天！你在講什么悄悄話？要?不要?上來跟老師講？”班主任忽然提高音量對著垃圾桶旁邊的某個虎頭虎腦的學生道。
而被她?所說的學生正?在玩著自?己的椅子，一邊和同桌講話。
聽到老師喊他，他猛然抬頭，便瞅到了老師身邊那個漂亮的小哥哥。
如此的眼熟。
陸浩天正?要?多看兩眼，便迎接到了對方?不善的打量的視線，剎那間認出秦時宜了，于是身體下意識往后?縮。
只聽“嘭”的一聲?，他沒注意連人帶椅子往后?傾倒重重摔倒了地上，腦袋磕地的聲?音十分響亮。
引來哄堂大笑聲?。
班主任揉了揉太陽穴，但也只能上前去看他：“陸浩天你沒摔痛吧？有什么事跟老師說�！�
陸浩天算是他們?班最難以管教的問題小孩，上課不認真?就算了，還要?影響別的同學。誰做他同桌，誰就被折騰，不是被拉著講話就是被拉著幫他干這干那，根本聽不了課。
班主任之前也和他的家長?交涉過，這小子的家長?也是個難纏的角色，又溺愛孩子，她?一個小小的老師根本得罪不起。
因此日?常只能這樣硬管，但奈何不了他。
“不行去醫(yī)務室看看，我?給你媽媽打個電話�！卑嘀魅斡终f。
陸浩天其實也挺怕他媽的，雖然他媽在外人面前幫著他，但是還是會罵他。
“不用老師，我?一點兒事也沒有�！�
“好，那你好好聽講，剛剛老師說要?和新同學好好相處聽到?jīng)]？”班主任又問。
“好�！标懞铺炫榔饋碜�，又瞟了秦時宜一眼。
雖然上次那一巴掌還歷歷在目，但是他還是覺得對方?長?得好看。而且這是他的地盤，只有他欺負人的份，他要?報復回?來！
“剛剛他說他叫什么名字？”陸浩天拽著同桌問。
“秦、秦時宜……”他的同桌是個女孩omega，柔柔弱弱的不敢反抗他。
“時宜你想坐哪？”班主任又站在講臺上問秦時宜。
班里同學大多都有同桌了，位置也早已排好。秦時宜只能選最后?一排的位置，但是可以隨他坐在哪一列。何況秦時宜相對高一些，最后?一位也能看得到黑板。
“老師我?不想和陸浩天做同桌了�！边@時那個小女生鼓起勇氣開口道。
陸浩天震驚地看了她?一眼，話在嘴邊沒說出口，心里想著那他跟那個秦時宜做同桌也行。