……
現(xiàn)實(shí)，s級(jí)污染區(qū)，商場3樓。
阿雪睜開雙眼。
四周很暗，嘩啦啦的聲音不絕于耳，是雨水倒灌的聲音。
“蘭淅？”
無人回應(yīng)。
蘭淅拋棄他一個(gè)人走了？
念頭產(chǎn)生的那一刻，男孩的表情冷到極點(diǎn)。
那樣的表情，絕不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)幾歲的男孩臉上。
隨即，阿雪看到了蘭淅留在床頭的干糧和手電，眸光微軟。
……他沒有被拋棄，蘭淅只是暫時(shí)離開，不知道去做什么了。
商場里的水已經(jīng)淹到了3樓，速度很快。
留在這里等蘭淅的想法不現(xiàn)實(shí)，阿雪翻身下床。
雙腳沾地的瞬間，男孩身體迅速抽條、生長，在極短的時(shí)間內(nèi)完成了從男孩到男人的轉(zhuǎn)變。
這具屬于成年男子的身體兼具了力量和美感，修長的四肢不似幼童那般纖細(xì)短小，一身鍛煉得極好的肌肉并不過分夸張，每一寸的肌肉走勢(shì)都流暢自然，像是由技藝最精湛的雕刻師一筆一劃細(xì)細(xì)雕琢而成。
男人生得俊美，和蘭淅的美不同，男人的長相極具侵略性，嘴唇淡而薄，鼻梁高而挺，長眉濃而利。
眉下一雙綠眼睛是翡翠、是春日峰巒疊翠，亦是狼的眼睛。
在他身后，一頭銀發(fā)如瀑布傾瀉，遮住了整個(gè)后背。
水面上漲，沒過男人蒼白腳踝，而他立在床畔，半晌沒有動(dòng)作。
男人正在思考——
以他現(xiàn)在這幅模樣，該去哪里找衣服穿？
作者有話說：
異種：咕啾咕啾，伸出一點(diǎn)觸手進(jìn)入老婆的夢(mèng)境陪伴他
蘭淅：你不要過來�。驚恐.jpg]
另一邊。
賀雪生：奇怪，醒來之后老婆不見了。
第9章 夢(mèng)中夢(mèng)（一）
“呼……呼……”
尖嘯的風(fēng)被蘭淅甩在身后，他一刻不停地奔跑著，在他身后，粉色蠕蟲窮追不舍，肥大的身軀在地面一拱一拱，蠕動(dòng)的速度竟然一點(diǎn)不比蘭淅慢。
從未有過的過量運(yùn)動(dòng)使蘭淅額角突突直跳、耳膜鼓動(dòng)，身后傳來黏質(zhì)的咕啾咕啾聲，蘭淅都想仰天哀嚎了。
這個(gè)夢(mèng)怎么還沒結(jié)束！！
蘭淅太累了，即便是在夢(mèng)中，雙腿灌鉛、無比沉重的感覺依然那么明晰，他咬牙往前跑出兩步，倏地體力不支撲倒在地。
蘭淅閉上眼，絕望地想：完了，要被蟲子吃掉了。
預(yù)想之中的疼痛沒有傳來。
“蘭淅、蘭淅。”
熟悉的溫柔的呼喚在上方響起，蘭淅從臂彎抬起臉，卻見到一個(gè)意料之外的人。
“老師？”
蘭淅猛地回身，在他身后，是一排課桌，以及有序堆放在教室最后的各種樂器，哪里還有什么碩大的蟲子？
“蘭淅，后面有什么呢？”
老師說著，歪了歪身子，看了一眼教室后方，“什么也沒有啊，蘭淅，你上課不專心，剛剛還睡著了，是晚上沒休息好嗎？”
蘭淅對(duì)上老人那雙充滿睿智的眼神，臉頰一下子滾燙起來，“對(duì)不起老師，可能……是沒好好休息吧。”
“沒關(guān)系，你的專注度比你師兄好多了，他呀，有些恃才傲物，這種基礎(chǔ)樂理課都不樂意聽。”
眼前的老人就是蘭淅記憶中的樣子，說話的語調(diào)、授課的小習(xí)慣都分毫不差。
也許是教室外的陽光太溫煦、照在身上的溫度太舒適，蘭淅躁動(dòng)不安的心慢慢平靜下來。
就算是做夢(mèng)，能夢(mèng)到老師，一定也是個(gè)好夢(mèng)。
至于那些蟲子，一定是錯(cuò)覺。
對(duì)，沒錯(cuò)，就是錯(cuò)覺。
他的夢(mèng)境怎么可能出現(xiàn)蟲子。
只不過……
蘭淅迷茫地眨了下眼睛，他總覺得自己遺忘了什么重要的東西。
會(huì)是什么呢？
……
授課結(jié)束，蘭淅和老師一同走出教室。
老師：“校慶的音樂劇排演安排得怎么樣了？”
蘭淅茫然了一會(huì)兒，才想起來這是大三那年校慶，老師將音樂劇演出一事交給自己安排，而非師兄東明，因?yàn)檫@個(gè)，東明有好長一段時(shí)間沒有搭理蘭淅。
蘭淅想了想，遲疑道：“我們這次打算演《羅密歐與朱麗葉》，但是……”
“羅密歐的人選還沒敲定？”
“是的�！�
因?yàn)樘m淅扮演朱麗葉的消息在學(xué)院不脛而走，許多非音樂專業(yè)的學(xué)生踴躍報(bào)名，其中不乏一些心思齷齪之徒，借著報(bào)名這件事向蘭淅討要聯(lián)系方式，雖然蘭淅的聯(lián)系方式在學(xué)院從來不是秘密。
當(dāng)然了，報(bào)名這一環(huán)節(jié)可以將非音樂專業(yè)的學(xué)生剔出去，即便如此，剩下的人數(shù)量也是龐大的，蘭淅得一個(gè)個(gè)篩選。
那段時(shí)間可著實(shí)讓蘭淅苦惱。
不過后來，蘭淅還是挑出了他最滿意的男主角。
“老師，關(guān)于人選其實(shí)我……”
“我這里有個(gè)人想推薦給你�！�
兩人同時(shí)開口。
蘭淅一愣，他的記憶里沒有這段啊。
蘭淅按捺住了話頭，“老師您說�！�
老師唇角揚(yáng)起一抹神秘的笑：“這個(gè)人剛從國外回來，是xx學(xué)校音樂劇專業(yè)的學(xué)生，他的能力還可以，但最終需要你敲定，你如果覺得他不行，也不用顧慮我的面子，該刷就刷�！�