方青回答得干脆利落,把方家其他幾人都弄懵了,特別是方縈。
方縈緊緊攥著拳頭,總覺(jué)得方青在以退為進(jìn)。
陳曼張了張嘴,好一會(huì)兒才說(shuō):“青青,不是爸媽不愛(ài)你,你這學(xué)期先去學(xué)校住吧,過(guò)一段時(shí)間,媽媽再給你去找個(gè)好一點(diǎn)的大師!
方成林撇撇嘴,剛才可不是這么商量的。
壓根就沒(méi)打算給方青再去找大師,丟去國(guó)外留學(xué),到時(shí)候在疏通關(guān)系讓她留在那邊,遠(yuǎn)離家里,也就無(wú)所謂影響了。
方青點(diǎn)點(diǎn)頭:“行!
說(shuō)完就上樓了。
干脆利落得讓方家人都有些錯(cuò)愕。
但下一刻,方縈就吸引了這幾人的所有注意力。
方縈一副泫然若泣的模樣,對(duì)他們說(shuō):“爸媽?zhuān)覍W(xué)校有個(gè)好朋友,經(jīng)常來(lái)咱家,叫林雅欣,她人很好,可以幫忙照顧姐姐!
方羽不贊同的看她:“你總是這么為別人考慮,你看你,身體本就弱,還一直為了方青哭,哭壞了身子怎么辦?”
*
很快,方青便辦理了入學(xué)手續(xù)。
原本陳曼打算給方青養(yǎng)好一點(diǎn)再送她去學(xué)校的,不然面色蠟黃、頭發(fā)半長(zhǎng)不短的,這去學(xué)校,那不是丟方家的臉嗎?
可現(xiàn)在直接按時(shí)給她辦理了入學(xué)手續(xù),顯然是已經(jīng)放棄這個(gè)女兒了。
長(zhǎng)相什么的,都無(wú)所謂了,以后也不可能拿去聯(lián)姻,這要是查到這事兒,那不叫聯(lián)姻,那叫結(jié)仇。
方青倒是舒坦了,住校就意味著不用每天看這一群神經(jīng)病了。
只不過(guò),到了宿舍的時(shí)候,看見(jiàn)林雅欣時(shí),皺皺眉。
林雅欣就是方縈的小跟班了。
高中室友還是很熱情的,看見(jiàn)方青便湊上去說(shuō)幫她了解宿舍日常以及學(xué)校的一些規(guī)定。
林雅欣則是在一旁幽幽來(lái)了一句:“你們知道方家大小姐,好好的方家別墅不住,來(lái)這兒住校嗎?”
“還不是因?yàn)樗忝恼f(shuō)她八字大兇,專(zhuān)門(mén)克身邊的人,哎,我已經(jīng)退宿舍了,我爸爸在隔壁給我租了一個(gè)大房子,說(shuō)絕跟這種人住一起!
“寧可信其有,不可信其無(wú),反正我惜命。”
三句話(huà)下來(lái),原本態(tài)度熱絡(luò)的人,一下子就猶豫起來(lái),看向方青時(shí),一時(shí)間有些尷尬。
其他兩個(gè)室友不信那一套神神鬼鬼的,那句“寧可信其有,不可信其無(wú)”像是魔咒一般,讓她們有些心虛,不敢靠近。
短短一周的時(shí)間,方青班上的同學(xué)和她接觸的時(shí)候多少帶著幾分猶豫,班主任甚至還收到了不少想讓孩子轉(zhuǎn)班,或者想讓方青轉(zhuǎn)班的信息。
不僅如此,方青更是在學(xué)校論壇出了名,不知道是誰(shuí)“一不小心”將她克親的話(huà)傳到校園論壇上,每天都有熱帖往上頂。
一時(shí)間內(nèi),有不少匿名信,建議方青轉(zhuǎn)校。
對(duì)此,方青一概不搭理,只是埋頭學(xué)習(xí)。
她閑暇時(shí)光,還有時(shí)間去渾水摸魚(yú),讓系統(tǒng)注冊(cè)賬號(hào),在里面引導(dǎo)輿論。
將一切都往方縈身上引。
【方縈和她好閨蜜都說(shuō)了,我當(dāng)時(shí)就在他們隔壁宿舍,林雅欣聲音可大了!
【不然干嘛方縈不住校,而方青住校呢?】
【咱們班同學(xué)有人好奇,去問(wèn)了方縈,她雖然沒(méi)明說(shuō),但那意思挺明顯的,就是方青克親!
系統(tǒng)跟著這么渾水摸魚(yú)的發(fā),總之提起方青的地方就有方縈。
就一個(gè)目的:隱晦的表示,這事就是方縈故意傳出來(lái)的。
方青故意任由輿論發(fā)酵,現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)頂不住那些學(xué)生家長(zhǎng)的壓力,想要請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候,公安已經(jīng)發(fā)布公告,抓捕了陳麻子和徐國(guó)柱,并曝光兩人的行騙罪證。
方青看見(jiàn)新聞的時(shí)候勾起唇角,當(dāng)時(shí)輿論有多厲害,方縈受到的反噬就有多重。
第22章
方青正在上課, 差不多還有二十分鐘就下課。
就在他們教室隔壁,校長(zhǎng)和年級(jí)主任,還有方青他們班的班主任臨時(shí)開(kāi)一個(gè)小會(huì)。
校長(zhǎng)面色沉重:“咱們不搞封建迷信那一套, 但我們學(xué)校實(shí)在是頂不住壓力了, 不少同學(xué)都有了想轉(zhuǎn)校的意思!
一旁, 年級(jí)主任也是發(fā)愁:“我是不信那些的,但是咱們班竟然還有同學(xué), 摔一跤就去怪方青, 說(shuō)是她克的!
幾個(gè)班老師表情都很復(fù)雜。
這時(shí), 年級(jí)主任開(kāi)口:“要不,咱們?nèi)フ曳角嗾勗?huà)吧, 和她家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō),沒(méi)有那些神神鬼鬼的, 別亂傳謠言,孩子這個(gè)年齡最是敏感!
校長(zhǎng)嘆了口氣:“實(shí)在不行, 還是勸家長(zhǎng)給她轉(zhuǎn)校吧,這樣的環(huán)境對(duì)孩子也不好!
幾個(gè)老師和校長(zhǎng)確實(shí)是為方青感到惋惜。
很認(rèn)真的一個(gè)孩子, 也不知道怎么就傳出那些話(huà)來(lái)了,學(xué)校為此開(kāi)了幾次大會(huì), 每個(gè)老師都會(huì)讓學(xué)生不要宣揚(yáng)封建迷信。
但越是禁止,私底下傳得越厲害。
方青已經(jīng)被同學(xué)們孤立,不少學(xué)生甚至鬧著要轉(zhuǎn)校,方青承受了太多輿論壓力,還是未成年的孩子, 又在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。
轉(zhuǎn)學(xué)或許對(duì)她是不錯(cuò)的想法。
方青坐在教室里, 一邊認(rèn)認(rèn)真真做筆記,一邊聽(tīng)著007轉(zhuǎn)播隔壁的談話(huà)。