連予說：“直覺�！�
主要是他看見這個(gè)人就莫名覺得惱火，好像這人自帶招他嫌的buff一樣。
8013順口禿嚕道：“我也覺得這次的世界線好奇怪，這個(gè)人給我的感覺也好奇怪，就好像在哪兒見過他一樣�！�
連予若有所思的挑起眉，理智的沒有問下去，心底卻騰升出一個(gè)更深的疑惑。
走到餐廳后，連予收起表情，自然的坐到吳聽微的右邊，很快，喻然也走過來，和連予并排坐下。
沒了中午的劍拔弩張，看起來平和多了，但兩個(gè)孩子誰也沒有出聲說話，江居岸和吳聽微對(duì)視一眼，明白了對(duì)方的想法，慢慢來。
吃完飯，江生年放下碗筷說了句“我去寫作業(yè)了”便蹬蹬蹬跑上二樓關(guān)上門，而喻然也及時(shí)放下碗筷，道：“爸，媽，那我回去學(xué)習(xí)了。”
江居岸點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，等會(huì)兒爸給你們切點(diǎn)兒水果�！�
喻然應(yīng)了一聲也拿起書包上了樓。
在連予回屋的那一刻，坐在小茶幾旁邊玩著五子棋的于少青和昆宇也因?yàn)閷?shí)體卡的失效而重回到他體內(nèi)。
連予把茶幾上的東西收拾起來，想打開江生年的書包寫作業(yè)的時(shí)候，才猛然意識(shí)到，他下午請(qǐng)假的時(shí)候沒有背書包。
連予：“……”
根據(jù)他曾經(jīng)經(jīng)歷過的高中時(shí)期，一天的作業(yè)絕對(duì)不少，如果明天提前一個(gè)小時(shí)去學(xué)校，應(yīng)該能補(bǔ)起來吧？
實(shí)在不行，反正他有生病這個(gè)借口。
想清楚這一點(diǎn)后，連予再次掀開被子躺了上去。
8013：“……宿主，那這次的任務(wù)你打算怎么完成呀？”
連予說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
8013：“啊？”
連予反問：“不然呢，江生年現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生，他的主要目標(biāo)不就是學(xué)習(xí)嗎？”
8013迷惑道：“那喻然呢？”
連予終于開始認(rèn)真思考，幾秒過后，他道：“看他什么時(shí)候露出馬腳，目前的方案是，敵不動(dòng)，我不動(dòng)�！�
8013聽不懂，干脆又裹上毛毯縮沙發(fā)上了。
這具身體帶來的疲憊感很重，閉上眼沒多久連予就睡著了，九點(diǎn)的時(shí)候江居岸把切好的水果端上來的時(shí)候，就看見江生年睡的正香。
江居岸放輕腳步，把蹬開的被子重新蓋上，忍了忍，沒忍住，最終還是拿手小心翼翼的碰了碰他的右臉，然后關(guān)掉房間里的燈，轉(zhuǎn)身朝旁邊喻然所在的房間走去。
喻然坐在書桌前寫作業(yè)，聽見房門被推開的聲音后抬頭看去，江居岸端著新的果盤進(jìn)來，放在他桌子上，小聲道：“吃點(diǎn)兒水果，別熬夜�！�
喻然點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝爸�！�
江居岸笑了：“沒事，那我就不打擾你了�！�
第二天一早，連予心里藏著事兒，早早就醒來，他快速收拾完下樓，就看見江居岸已經(jīng)坐在客廳看報(bào)紙了。
他道：“爸，我今天要早點(diǎn)兒走，作業(yè)還沒補(bǔ)呢，昨天忘帶書包了�！�
江居岸放下報(bào)紙：“今天怎么走這么早？那我現(xiàn)在送你去學(xué)校吧，路上也快。”
江生年搖搖頭，拒絕道：“不了，他還在呢，今天第一天上課，你去送他吧�！�
江居岸有些愧疚：“我送完你回來再送他也一樣�！�
江生年，“那你會(huì)很累啊�！�
江居岸摸摸他的頭，起身拿上車鑰匙：“不會(huì)，去把媽媽準(zhǔn)備好的面包牛奶拿上，路上吃。”
江生年，“好�！�
上了車，江生年大口吃完面包喝完牛奶，江居岸看的難受，忍不住道：“吃慢點(diǎn)兒，不著急�！�
江生年點(diǎn)點(diǎn)頭，咽下最后一口牛奶：“爸，那我就先走了，你路上慢點(diǎn)兒�！�
江居岸“哎”了一聲，江生年便快步朝教學(xué)樓跑去，教室的門從來都不鎖，就是為了方便學(xué)生早點(diǎn)來遲點(diǎn)兒走。
連予坐在座位上，按照江生年的記憶，翻出了之前老師布置過的作業(yè)，幾門課加起來一共有十幾頁！燕膳艇
而且今早的第一節(jié)課還是英語！
現(xiàn)在才六點(diǎn)出頭，整個(gè)學(xué)校也只有他一個(gè)人，連予看的頭疼，也只能硬著頭皮趁著現(xiàn)在安靜趕緊補(bǔ)作業(yè)。
但他寫了還沒多久，一道熟悉到骨子里都忘不了的腳步聲從樓道響起，最后停在教室門口。
就像他當(dāng)初為了躲避從周的檢查，每次玩填色游戲的時(shí)候，都會(huì)格外注意門外的腳步聲，久而久之，他已經(jīng)能對(duì)從周的腳步聲迅速做出反應(yīng)——把英語作業(yè)壓到最底下。
連予低頭看著書上被自己涂了色的英語單詞，身體比大腦率先做出反應(yīng)，他把書合上壓到另一本書下面。
雙手開始不聽使喚般顫抖，他努力想要克制卻依舊不得章法。
而門已經(jīng)被緩緩?fù)崎_。
走廊里的陽光穿過教室門灑落在他身上，他再不受控制的轉(zhuǎn)過頭去，分明是逆著光，他卻清晰的看到從周穿著黑色西裝褲和白色襯衫，一只手握在門把手上，就那樣是休閑的姿態(tài)站在那里。
48 ? 真假少爺?shù)膒k（五）
◎一個(gè)好運(yùn)被撿回去的丑小鴨而已◎
雙眼開始發(fā)澀, 除去顫抖的雙手，他整個(gè)人都好似被定在原地一般，不能動(dòng)彈, 雙方長久的對(duì)視終于在從周邁出第一步的時(shí)候停止。
從周面上掛起一抹溫和的笑，道：“怎么這么早就來學(xué)校，我記得上課時(shí)間不是七點(diǎn)十分嗎？”