許柏丞表白后，白日里溫妤沒再和他交流，她尷尬得連目光都不敢落在男生背后。表白這件事，兩位當(dāng)事人沒主動說起，但還有其他目擊者，八卦在班里傳得飛快，孫月月作為溫妤在班里最好的朋友，被詢問到時(shí)才得知這件事。
她一邊偷偷感慨溫妤對她有了秘密，一邊則是對許柏丞豎起大拇指，然后又嚴(yán)刑逼供溫妤說出具體情況。
溫妤老老實(shí)實(shí)交代，只敢寫在紙上悄悄給孫月月看，但沒什么用，岑敘還是聽到了風(fēng)聲，溫妤上課的時(shí)候只覺得如芒刺背。
自習(xí)課上后面的大少爺遞過來一個(gè)嶄新的筆記本，翻開第一頁就是——“你前面那人也跟你表白？”
再下面一行用了紅筆加粗——“不許答應(yīng)他�。�！”
本來也沒答應(yīng)，或者說是沒回應(yīng)，不過也可以說是她沒拒絕？
溫妤提筆時(shí)突發(fā)奇想起了逗弄對方的心思，也是試探——“我不答應(yīng)他難道要答應(yīng)你嗎？”
寫完她又覺得太過于挑釁，添了一句“我誰都不想答應(yīng)�！�
筆記本遞回去溫妤有幾分期待對方的回應(yīng)，以她對岑敘淺薄的了解，后面的人看到估計(jì)會氣急敗壞。果不其然，筆記本被翻開后又被用力合上，緊接著她聽見岑敘好像低聲罵了一句什么。
溫妤被逗笑，一雙杏眸彎成月牙，孫月月忙著趕作業(yè)剛好沒注意她，倒是聽到身后動靜湊過來好奇：“誰惹他了？”
溫妤搖搖頭，明眸善睞，但不知道想到什么，眼底笑意一點(diǎn)點(diǎn)凝固。
她倏忽間意識到，這有點(diǎn)像那場春夢里她嘗試用口交讓岑敘失態(tài)的心里狀態(tài)。
心慌了一瞬，溫妤故作鎮(zhèn)定地接回來筆記本，岑敘的字寫得不錯(cuò)，應(yīng)該是專門學(xué)了行書，龍飛鳳舞，就是有點(diǎn)難辨認(rèn)。
“我誰都不想答應(yīng)”那一行被劃掉，下面張牙舞爪躺著幾個(gè)大字“答應(yīng)我”，后面還跟了個(gè)幾筆畫成的裝可憐小表情。
很難想象岑敘這樣的人會畫這么可愛的東西，該不會是老手了吧，這么會討女孩子歡心。
溫妤這樣想著突然不想回了，但琢磨一會兒怕被岑敘糾纏，決定委婉拒絕。
我現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)。
她在紙上這么寫。
岑敘：如果你把桌里的小說藏得深一點(diǎn)或許更加可信。
溫妤看到回復(fù)第一時(shí)間低頭去看，她書桌里是真有小說，但并沒有到一眼能看出的地步。
你管我！
反正我現(xiàn)在不想談戀愛！
托辭被拆穿，溫妤惱羞成怒惡狠狠在紙上寫下這兩行，然后幾乎用扔地傳給岑敘。
當(dāng)然這話其實(shí)是違心話，溫妤也有少女心，希望天降一個(gè)白馬王子出現(xiàn)在她的世界，但是從情竇初開到現(xiàn)在并沒有好的對象，以及她大部分時(shí)候懶得去找。
岑敘目前就在“不是好的對象”這一類里，而平心而論，許柏丞作為男朋友應(yīng)該挺有安全感的，但她的好感好像沒那么多，不選他是因?yàn)樗幌牍钾?fù)老實(shí)人。
即使對方被拒絕看起來很可憐她也是不會動搖的。
但是，誰能解釋為什么她又做春夢了？
對象還是她白天剛剛拒絕過的許柏丞！
一整天她光顧著躲著許柏丞和應(yīng)付岑敘了，身心俱疲，草草洗漱后連睡前讀物也沒翻就睡著了。
夢里她失去記憶變成了桃花妖和許柏丞糾纏，又被帶著幫人握住那里疏解，醒來她感覺手都不是自己的了。
岑敘在夢里那樣也就算了，畢竟那也算是他的夢，他想做什么溫妤控制不了，但她為什么會夢見許柏丞主動親她？
難道她已經(jīng)自戀到這種程度了？人家表個(gè)白就覺得人家想對她做那種事情？重點(diǎn)是她拒絕了別人，結(jié)果又夢到人家強(qiáng)迫她，她還沒反抗，這不是口嫌體正直是什么？
人家許柏丞多無辜，老實(shí)本分一孩子在她夢里硬是變成了個(gè)登徒子，一言不合就上手。
要真是這樣那也是岑敘全責(zé)，從來沒做過春夢的她完全被他帶跑偏了。
從岑敘的那個(gè)夢開始她好像就沒怎么拒絕過和他們的親密，主動的時(shí)候也不少，難道說她剛滿十七歲就覺得饑渴了嗎？
——可能還真是。
至少現(xiàn)在，在夢里被許柏丞挑起的情欲還沒有消散，唇齒糾纏的事情仿佛剛才真實(shí)的發(fā)生過，鎖骨上的痛意也還在。她紅著臉伸手隔著內(nèi)褲摸了摸，中心的布料有些濡濕。
這種情況以前也有過，溫妤不會自慰，甚至她都沒怎么仔細(xì)看過自己下體，通常都是去衛(wèi)生間擦一擦，但她這次半夜醒來實(shí)在太困了，只稍微平息了一下就又熟睡陷入夢里。
……
……
班里只有溫妤和岑敘進(jìn)到了英語演講的復(fù)賽，年級給他們參加復(fù)賽的學(xué)生安排了空教室，還專門讓英語老師給他們開小灶。
這地方用來摸魚很不錯(cuò)，反正只要上自習(xí)課溫妤就往空教室跑，再也不用擔(dān)心發(fā)呆時(shí)被班主任突然襲擊。高三年級進(jìn)復(fù)賽的總共就七八個(gè)，另外幾個(gè)人不常來，老師一天也只來指導(dǎo)一次，偌大的教室溫妤一個(gè)人隨心所欲。
這天又是自習(xí)課，溫妤早把演講稿寫完，到空教室只為摸魚看小說，誰知道她前腳剛坐下，后腳就聽見教室門開的聲音。
這兩天下午來空教室的都只有她一個(gè)人，溫妤嚇了一跳，雖然她還沒來得及把小說拿出來，但還是膽戰(zhàn)心驚。
裝作從容抬眼看過去，她的后桌正漫不經(jīng)心走進(jìn)門——
溫妤松一口氣，不是老師就行。
“你怎么過來了？”溫妤安心翻出課外讀物，岑敘在她眼里可是個(gè)大忙人，不僅最近備賽英語演講，同時(shí)還擔(dān)任校籃球隊(duì)的得分后衛(wèi)，平常這個(gè)點(diǎn)他應(yīng)該都在體育館訓(xùn)練來著。
“今天不訓(xùn)練。”
“嗯？不是后天就比賽了嗎？”溫妤詫異地看他，想著這幾天作業(yè)堆積成山，他和她前桌許柏丞還是準(zhǔn)點(diǎn)消失去訓(xùn)練，孫月月也恰好請假回家，她每次一個(gè)人坐在后面，前后左右都沒人安全感為零。
這也是她自習(xí)課跑路的原因之一。
岑敘輕笑了一聲，“我不想去�！�
他說得輕松，但是訓(xùn)練是想不去就不去的嗎？
溫妤只不過面露懷疑的看向他，岑敘瞬間就接收到了她的想法，啞然失笑：“我是隊(duì)長啊妤妤，這你都忘了嗎？”
沒人覺得稱呼不對勁。
溫妤了然，岑敘之前好像有說過一次，她當(dāng)時(shí)沒太注意。
教室內(nèi)有人走動，溫妤靜不下心，余光瞟到移動著的身影上——岑敘從關(guān)上門開始一直沒找座位坐下。
溫妤看著他繞了教室一圈，把窗簾全拉上。
室內(nèi)陡然暗下來，心跳速度加快了幾分，有莫名的渴望蔓延全身。
教室里只有他們兩個(gè)人，這個(gè)念頭在溫妤腦袋里愈發(fā)清晰。
昏暗滋生曖昧，空氣都燥熱起來。
也不知道怎么開始的，岑敘把她抱起放在了課桌上，擠到她雙腿間狠狠吻著她。
溫妤腦海一片混沌，印象里她和岑敘的關(guān)系應(yīng)該是很親密的，但是兩人唇瓣接觸的瞬間都青澀的要命，牙齒磕的生疼。她總覺得這是兩人的初吻，但這一想法隨著兩人唾液交換越來越模糊。
“記得呼吸，妤妤�！�
明明自己吻技也不怎么樣，怎么還教上她了，溫妤迷迷蒙蒙地想著，兩人雙唇距離拉開一些，涎液成絲滑落。
她換了幾口氣，又被含住唇，岑敘已經(jīng)扒掉她的校服外套，手伸進(jìn)襯衣里去解她內(nèi)衣后面的搭扣�？战淌业目照{(diào)白天一直開著，室內(nèi)溫度有點(diǎn)低，少女身體偏涼像玉石一般，岑敘帶著熱意的手掌在后背游走的時(shí)候溫妤只覺得舒適，但對方?jīng)]有經(jīng)驗(yàn)地摸索半天也沒有解開。
溫妤總覺得自己主動去解好像邀請男生一樣，想著讓他停手，但男生失去耐心干脆將內(nèi)衣往上一提卡在胸上，胸前兩團(tuán)渾圓瞬間失去控制如同白兔一般跳出。
溫度從背部轉(zhuǎn)移到胸前，乳房被人掌握的感覺有點(diǎn)怪異，溫妤還沒來得及反應(yīng)過來，短袖襯衣也被掀上去和內(nèi)衣一起卡住，這下一對雪白的奶子直接暴露在了空氣中。
“嗯……”
奶頭被咬上的瞬間溫妤忍不住輕哼，雙腿不自覺翹起夾住了男生的腰，胸前的人邊咬還邊忍不住吮吸，好像里面能吸出乳汁一樣。岑敘也沒厚此薄彼，手指在另一邊奶頭上打轉(zhuǎn)，掐或捏，癢意從兩人接觸的地方滲透進(jìn)身體深處，溫妤感覺自己下體像生理期流經(jīng)血一樣流出了某些液體。
突然教室外傳來奔跑聲，是有人經(jīng)過，溫妤從旖旎中驚醒，無力推了推男生肩膀，“別，可能，有人進(jìn)來�！�
這時(shí)溫妤才想起來他們在公共的教室。
人沒被推動，但岑敘還是抬頭，深邃的眼里滿是情欲，狹長的桃花眼微瞇著，盯著面前勢在必得的獵物，唇角彎了彎，“我鎖門了妤妤�！�
溫妤意識到對方早有預(yù)謀，恐怕不去訓(xùn)練就是來找她的。
但她好像并不討厭。
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對不起追更的寶寶，在這里誠懇道歉，因?yàn)榈搅酥苣┑脑蚝芏嗳苏椅彝嫒缓缶蜎]有空更新……
所以這章字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)，另外有兩天斷更這幾天會補(bǔ)上！