想到自己今日過來的目的,她也不浪費(fèi)時(shí)間,語氣頗遺憾隨便扯了個(gè)開場(chǎng)白:“我們家長(zhǎng)其實(shí)挺喜歡你們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的,不開真的好可惜。”
別的家長(zhǎng)喜不喜歡不知道,反正她很喜歡。
這話出來,兩位老師以為她是過來表示感謝的。
孫老師眼紅說了聲謝謝,李老師也放柔了聲音,說補(bǔ)習(xí)班辜負(fù)了家長(zhǎng)們的信任。
“沒有啦,沒有這么嚴(yán)重。我真覺得補(bǔ)習(xí)班挺好的,不開真的好可惜!
所以?
兩位老師迷糊了。
“我打算把補(bǔ)習(xí)班接過來開,請(qǐng)你們留下來工作,你們?cè)敢鈫??br />
“什么?”李老師和孫老師異口同聲,不敢相信自己聽到了什么。
“有這么驚訝嗎?”蘇彤也同樣不解。
李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,別的家長(zhǎng)也就算了,陸敏同學(xué)的家長(zhǎng),她可是印象深刻。
怎么說呢,這種印象她也沒辦法三言兩語說得清。
總之身為老師,還是能感覺得到,她是所有家長(zhǎng)里……唉,怎么說呢,呃,最殷切最真誠(chéng)將孩子送來補(bǔ)習(xí)班的。
李老師是輔導(dǎo)語文的,但這會(huì)自己都被自己難住了,實(shí)在想不到形容詞。
“敏兒媽媽,恕我冒昧,你為什么會(huì)想把補(bǔ)習(xí)班接過去做?”
對(duì)上兩位老師打量的眼神,蘇彤有一種想耍小聰明但被老師看透的錯(cuò)覺。
可她現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生了!
“因?yàn)樾枰。?br />
她很需要。
李老師和孫老師理解為,很多家長(zhǎng)需要。
特別是李老師,她其實(shí)是非?春眠@個(gè)行業(yè)的,奈何靠她一個(gè)人真的支撐不了。
如果陸敏媽媽真的接過去干,她繼續(xù)留下來工作未嘗不是一個(gè)好的選擇。
蘇彤在補(bǔ)習(xí)班和兩位老師談了半天,李老師當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了留下來繼續(xù)干,孫老師雖然被說服了,但還是說明天中午去找對(duì)象商量一下,明天下午放學(xué)時(shí)間給她答案。
蘇彤猜測(cè)她最后大概還是不會(huì)留下來。
果然,第二天下午放學(xué)時(shí)間,孫老師給了蘇彤答復(fù),她不打算繼續(xù)干了。
“我對(duì)象說結(jié)婚后讓家里想辦法給我安排份工作,他說給人打工太沒保障了,還是給國(guó)家打工安穩(wěn)一些!
蘇彤有些惋惜,但尊重個(gè)人選擇。
這事算是這么結(jié)束,也這么開始了。
只能說一切都是最好的安排,寒假馬上來臨,她和李老師兩人有一整個(gè)寒假的時(shí)間再把補(bǔ)習(xí)班辦起來。
首先,便是要合法化。
當(dāng)初李老師和孫老師開這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,只是租了個(gè)場(chǎng)所,并沒有到工商部門辦理相關(guān)管營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
既然她干了,肯定是不能這樣的,萬一給有心之人利用,連累了公公就不好。
這一個(gè)寒假,她們要做的事不少。
辦理相關(guān)證件,找人,重新裝修場(chǎng)所。
兩人商量好要辦的事后,分工合作,蘇彤負(fù)責(zé)辦理相關(guān)證件,李老師負(fù)責(zé)找老師和搞衛(wèi)生的阿姨。
“很好,就這么辦!碧K老板拍板,這事就這么決定了。
只是,她還有個(gè)問題,或者說有個(gè)不情之請(qǐng)。
“李老師,你也知道,現(xiàn)在快期末考試了,我能不能請(qǐng)你一對(duì)一輔導(dǎo)我們敏兒幾天?我是這么考慮的,招人這事也得等證件辦下來,場(chǎng)所重新裝修好后才進(jìn)行,是不是?”
“這……”李老師擰眉。
“不方便?”蘇彤心沉了沉,如果李老師不愿意,她也是不能勉強(qiáng)的,只會(huì)重金誘、惑。
“不是!崩罾蠋熯B忙否認(rèn),義正言辭說:“這算是問題嗎?從今天開始,敏兒每天下課后就來補(bǔ)習(xí)班,我來輔導(dǎo)!
“李老師,太感謝你……”蘇彤感激握住她的手,差點(diǎn)沒說出謝謝你的救命之恩。
李老師也有自己的衡量,蘇彤現(xiàn)在已經(jīng)是自己的老板,她覺得也沒什么好隱瞞的。
“只要敏兒在這次期末考試中取得好成績(jī),也是給我們補(bǔ)習(xí)班做了宣傳。”
“這……孩子會(huì)有壓力的!碧K彤只是懶,愛孩子的心是沒半點(diǎn)摻假的。
李老師也為剛才自己說太急,沒說清楚感到羞愧,連忙解釋:“我的意思是,我用心輔導(dǎo),如果敏兒能考好,也是能很好宣傳我們補(bǔ)習(xí)班,并沒有后逼著孩子必須要考好的意思!
“原來是這樣。”蘇彤放心了,對(duì)李老師說:“那她很大概率不會(huì)考砸!
這一點(diǎn)她還是有信心的。
李老師也有信心,之前她輔導(dǎo)這孩子的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),這孩子比其他孩子都要好學(xué)。
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晚上,陸政也難得過問起蘇彤的新事業(yè)進(jìn)展得怎么樣。
蘇彤大概說了下。
陸政聽到她已經(jīng)考慮到要去辦理合法正規(guī)手續(xù),欣慰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今晚他之所以過問,也是想提醒兒媳婦這一點(diǎn)。
他又問:“想好叫什么名字了嗎?”
其實(shí)他覺得之前那個(gè)‘閃閃紅星’就挺好聽的。
陸政這問題,也正是陸家其他人關(guān)心的。
一個(gè)好的名字,就是成功的第一步。
家人們的注意力都落在自己身上,蘇彤抿唇一笑。
“已經(jīng)想好了!碧岬阶约合氲呐嘤(xùn)機(jī)構(gòu)名字,蘇彤兩眼閃閃發(fā)亮,神情有難掩的激動(dòng):“就叫東方教育。”
陸政聽到這名字,立刻大聲夸贊:“好,這名字好啊,有志氣。爸還以為你這次也只是玩玩,但通過這名字,我意識(shí)到自己之前想錯(cuò)了,你是真相為咱們中國(guó)的教育事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。”
蘇彤:“……”
大可不必拔那么高。
之所以想叫東方教育,不過是想到多年后閃耀中國(guó)的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這時(shí)候應(yīng)該還是幼苗吧,待你他日壯大,也逃不開我東方教育的影子。
“哈哈哈哈……”
蘇彤突然發(fā)笑,陸家人都給整愣住了呃。
這笑容,怎么看著不像是高興,反倒像使壞呢?
第174章
家人們的反應(yīng), 讓蘇彤反應(yīng)過來,自己太得瑟了,連忙收住笑容, 云淡風(fēng)輕端起自己冒著熱氣的水杯喝了一口水。
人生在世, 要學(xué)會(huì)處變不驚。
她這欲蓋彌彰的反應(yīng),也讓陸家人明白過來, 她剛才是失態(tài)了,相視一笑,都很寬容地不去提。
陸一誠(chéng)繼續(xù)問她辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的事, 蘇彤還沒去有關(guān)部門了解呢, 自然一問三不知。
見狀, 陸一誠(chéng)忍不住皺眉。
這要是他的員工,他怕是早已經(jīng)生氣,多要干的事一點(diǎn)了解都沒。但是妻子, 心態(tài)自然不一樣了,只覺得她這么無助,身為丈夫因該要伸出援助之手。
于是, 便提出將辦理相關(guān)證件的事交給他來辦。
“好啊, 那不要太好了!碧K彤應(yīng)得非常爽快。
大家也不意外, 甚至還覺得, 以她得性格就應(yīng)該是這樣的。不這樣才要擔(dān)心呢。
辦、證的事交給陸一誠(chéng)后,蘇彤自然就閑下來,便打算這幾日心思都花在女兒身上,好好陪她度過人生的第一個(gè)期末考試。
轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期過去。
小學(xué)結(jié)束了所有課程, 期末階段測(cè)驗(yàn)后,陸敏同學(xué)迎來了自己小學(xué)的第一個(gè)寒假。
不對(duì), 還不算真正放寒假。因?yàn)閹滋旌筮要回學(xué)校舉行散學(xué)典禮,拿學(xué)生手冊(cè)。
考完試的這天晚上,陸家人坐在一樓客廳沙發(fā)上看電視的氛圍都不一樣,目光總部自覺從電視機(jī)屏幕轉(zhuǎn)移到陸敏身上。
蘇彤自認(rèn)對(duì)孩子的期末考試成績(jī)很看得開,好與不好都能接受,所以她只在去接孩子的時(shí)候問了下孩子考得怎么樣。聽到孩子說題目都做了,便沒再細(xì)問。
但陸老夫人和陸母,甚至陸政,都有些過于緊張。
終于,裝不下去了,公公拉開了關(guān)心的帷幕。
他努力表現(xiàn)得豁達(dá),佯裝不在意問陸敏覺得自己期末考試考得怎么樣。
陸敏一臉驕傲,大聲回答:“題目都做完了!
人的腦子有的時(shí)候很奇怪。
比如心臟和骯臟,不刻意留意的話,很多時(shí)候不會(huì)察覺這是同一個(gè)字。
比如一些常見的話,哪怕在寫的時(shí)候特意調(diào)亂個(gè)別一兩個(gè)字的順序,也能無障礙理解整句話的意思。
比如此時(shí)此刻,不管是蘇彤還是陸家其他人,都只聽到陸敏說題目都做完了,下意識(shí)就理解為都做對(duì)了。
正是這種思維慣性,在三天后讓他們?cè)馐艿搅吮⿹簟?br />
數(shù)學(xué)一百分,語文六十分。
這成績(jī),任誰都沒辦法捂住良心說不錯(cuò)。
在學(xué)校門口,蘇彤看著學(xué)生手冊(cè)的成績(jī),一瞬間猶如被人澆了一盆冷水。
然后立刻想會(huì)不會(huì)是老師寫錯(cuò)了,比如90不小寫成60。