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  轉(zhuǎn)頭看向講臺(tái)上的袁奕,程子恒倏地笑出了聲,像是不屑的諷刺又像是無(wú)奈的自嘲:“你們根本不懂什么是電競(jìng)精神!

  袁奕疑惑地看著他:???

  什么是電競(jìng)精神?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),她只知道“勇于拼搏、不斷超越”的體育精神。

  打游戲就是圖一樂(lè)呵嘛,難不成還應(yīng)該把電腦貢起來(lái)頂禮膜拜嗎?

  送走了程子恒和他的電競(jìng)社,方文靜順手關(guān)上了多媒體教室的門(mén)。

  結(jié)束了剛才的鬧劇后,紅客家族的成員們立刻進(jìn)入了嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  端正地坐在電腦前,每個(gè)人都掏出了最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。

  環(huán)顧著臺(tái)下一眾鮮衣怒馬少年郎,袁奕的心里突然生出了一個(gè)大膽的想法:既然這一世系統(tǒng)給了她這么強(qiáng)的天賦,要干就干一票大的!

  未來(lái)華國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史上,一定要留下他們每一個(gè)人的名字!

  在這個(gè)炎熱的下午,灑在吉城一中的那一把紅色種子,在鍵盤(pán)鼠標(biāo)的聲響中漸漸萌發(fā)了稚嫩的芽……

  ——

  “說(shuō)說(shuō)吧,這錢(qián)是怎么回事?”

  辦公室里,年級(jí)長(zhǎng)、教務(wù)處主任和高一一班的班主任整齊地坐成一排,指著桌子上袁奕送來(lái)的那一大沓紅票子質(zhì)問(wèn)道。

  袁奕站在他們中間,雙手背在身后,不停地用眼神向班主任肖慧求助,奈何旁邊有兩座大山壓著,她就算再心疼袁奕也不好替她說(shuō)話(huà)。

  肖慧當(dāng)了幾十年的班主任,對(duì)學(xué)生那一向是和顏悅色。人人都說(shuō)心軟的老師管不住學(xué)生,會(huì)被學(xué)生壓在頭上,可放眼整個(gè)高一一班,沒(méi)人不對(duì)肖慧恭恭敬敬的。

  一起去學(xué)生食堂吃飯,跑操時(shí)站在隊(duì)伍前排,自習(xí)課拉來(lái)張椅子坐在后面寫(xiě)自己的教案……她是真的把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友。

  尤其是袁奕,她更是明擺著的偏心:不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,跟她同一個(gè)社團(tuán)的學(xué)生成績(jī)更是平穩(wěn)上升,換成誰(shuí)都要對(duì)她青眼有加。

  實(shí)踐活動(dòng)課想用教室?

  沒(méi)問(wèn)題!周一就去教管處去批條子。

  中午不想午休,想和社團(tuán)同學(xué)一起去微機(jī)教室學(xué)習(xí)?

  小意思!跟值班老師說(shuō)一下,中午隨便去哪都沒(méi)問(wèn)題。

  微機(jī)教室的電腦燒了好幾臺(tái),需要重新更換cpu?

  emmmmm……

  雖然她給的實(shí)在是太多了,但這實(shí)在不是一個(gè)班主任能辦的事兒!

  cpu燒了的事很快就被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,校領(lǐng)導(dǎo)用了不到一節(jié)課的功夫,就查到了袁奕和她的“紅客丶家族”頭上。

  袁奕:“學(xué)校的電腦有點(diǎn)老了,cpu的處理速度有點(diǎn)跟不上,然后就……燒了!

  “所以你就給肖老師遞了十萬(wàn)塊錢(qián)?”教導(dǎo)主任緩緩放下了手里的茶杯,自以為看穿了她卑劣的小心思,“小小年紀(jì)不學(xué)好,集資給老師送禮是吧?”

  弄壞了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施按理是該賠償?shù)模贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),換個(gè)cpu也就千八百塊,十幾臺(tái)電腦加起來(lái)也不過(guò)萬(wàn)八千的事。

  十萬(wàn),別說(shuō)是高一的學(xué)生了,學(xué)校里這么多富貴人家的孩子,也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)家長(zhǎng)給老師送這么大的禮!

  “不不不,我們不是送禮,這就是換cpu的錢(qián)。”

  袁奕連連擺手解釋道:“i7剛上市沒(méi)多久,一塊要好幾千呢,這錢(qián)也就夠換半個(gè)教室的電腦而已!

  “i7?我看你是腦子挨踢了吧?!”

  年級(jí)長(zhǎng)聽(tīng)了她的話(huà)哭笑不得,一遍遍用拇指撥動(dòng)著那一沓鈔票,對(duì)她的印象大打折扣。

  這還是他知道的那個(gè)袁奕嗎?如果沒(méi)記錯(cuò),她家庭條件并不好啊,有這么多錢(qián)不想著貼補(bǔ)家里,反而想著給學(xué)校更新電腦硬件?

  這不是腦子挨踢了是什么?

  教務(wù)處主任重新端起杯子,咕咚咕咚喝了兩大口綠茶壓驚,“我知道你們那個(gè)什么紅客社的學(xué)生都很出色,就算經(jīng)常去多媒體教室也沒(méi)有影響學(xué)習(xí),我相信你們也一定是利用學(xué)校的資源好好學(xué)習(xí)。”

  “但是,”主任翹起的二郎腿重新?lián)Q了個(gè)方向,繼續(xù)苦口婆心道,“學(xué)校不是網(wǎng)吧,你們的重心還是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,什么i7i8的都不重要,電腦就是一種幫助學(xué)習(xí)的手段,我們也不是專(zhuān)業(yè)研究電腦的,你說(shuō)的那個(gè)什么u夠用就行,用那么好的東西純粹是浪費(fèi)錢(qián)……”

  袁奕低頭看著滾到腳邊的小紙團(tuán),主任洋洋灑灑的那一番話(huà)不過(guò)是左耳朵進(jìn)右耳朵出罷了。

  寫(xiě)代碼和程序?qū)﹄娔X的要求很高,沒(méi)有一個(gè)好的cpu,就類(lèi)似于讓一只驢去拉一棟洋樓一樣癡人說(shuō)夢(mèng)。

  她只是說(shuō)換一個(gè)cpu而已,要是真要提把風(fēng)冷、顯卡、主板全部換一遍,恐怕他們會(huì)更加不理解,更要批判自己“好剛用不到刀刃上”。

  多說(shuō)無(wú)益,他們根本不懂什么叫做互聯(lián)網(wǎng),也不懂一個(gè)好的cpu和顯卡對(duì)電腦的重要性,所以再提什么也是白搭。

  就在那么一瞬間,袁奕的腦海里閃過(guò)了程子恒說(shuō)的那一句話(huà):

  ——你根本不懂什么叫做電競(jìng)。

  細(xì)細(xì)品味那天程子恒離開(kāi)時(shí)的表情,袁奕似乎理解了他當(dāng)時(shí)的想法。