從學(xué)校出來(lái),袁奕帶著袁改明和同行的記錄員去村里的各處蓄水池勘察。這一路上,她心無(wú)旁騖地介紹著修建蓄水池的細(xì)節(jié)和原理,并沒(méi)有提及其他的話題。
“這些水溝用來(lái)引流,可以讓村里的水流到村外!
“水池里的水我們也不會(huì)浪費(fèi),可以用來(lái)澆地,燒開(kāi)了還能喝,也能節(jié)約些地下水!
袁奕一米七的身高比袁改明低了一些,走路時(shí)撐著傘,脊梁挺得筆直。
聽(tīng)著袁奕的講解,袁改明不禁向她投來(lái)贊許的目光:“不錯(cuò),用引導(dǎo)的方式來(lái)解決降水問(wèn)題是個(gè)很好的辦法!
這一路走來(lái),村子里都沒(méi)有什么積水,各個(gè)蓄水池儲(chǔ)存的雨量都差不多,而且根據(jù)容量推算一番,是能夠承受一場(chǎng)大暴雨的降水量。
袁奕:“不過(guò)蓄水池治標(biāo)不治本,單是建幾個(gè)水池沒(méi)辦法解決其他村子的問(wèn)題。”
袁改明停止了腳步,頓時(shí)對(duì)她的話充滿了好奇:“哦?”
“洪澇問(wèn)題除了強(qiáng)降雨外,更多的還是地理問(wèn)題,我們距離雅爾河最近,雅爾河出了事我們都要遭殃。但雅爾河又是常江的一條支流,所以說(shuō)到底,最根本的問(wèn)題還是常江,只要把常江治理好了,才是從根源上解決了水患!
聽(tīng)了袁奕的一番話,不止是袁改明,隨行的記錄員和楊遠(yuǎn)山都驚訝地說(shuō)不出話。
她不過(guò)才十八歲,小小的年紀(jì)竟然有這樣深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)?!
隨行的助理說(shuō)道:“袁先生這次南下的主要任務(wù),就是要實(shí)地考察常江附近的水患問(wèn)題,然后制定出詳細(xì)徹底的解決方案。”
“那你有什么想法嗎?”袁改明又問(wèn)。
這下,袁奕算是被問(wèn)住了:“這……我也不知道該怎么辦啊……”
她現(xiàn)在才看了十幾本教科書(shū)而已,以她目前所獲取的知識(shí),不足以讓她說(shuō)出修建水壩、興修水力發(fā)電站的建議。
就算她說(shuō)得出來(lái),那具體的設(shè)計(jì)和工程又該怎么辦呢?這不是一個(gè)建議就能解決的,其中還有各個(gè)環(huán)節(jié)需要考慮和制定。
憑她?一個(gè)只有初中文化水平的村姑?
袁改明自嘲地?fù)u了搖頭,笑著說(shuō)道:“抱歉抱歉,是我問(wèn)得不對(duì)。連我們都沒(méi)討論出來(lái)的問(wèn)題,不應(yīng)該難為你,是我問(wèn)錯(cuò)了!
“不過(guò),就目前來(lái)看,修建蓄水池是能夠解決一些村子的燃眉之急,值得推廣。”重新回到蓄水池的建設(shè)問(wèn)題,袁改明長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道,“我會(huì)著人去幫助各個(gè)村子修建蓄水池的事,袁奕啊,你愿意幫忙嗎?”
???
能夠幫助他人解決窘境,這可是大好事啊!她怎么可能會(huì)拒絕?!
更何況,現(xiàn)在她正接受系統(tǒng)懲罰,既不能看書(shū)又不能干活,她正愁不知道該何處安放自己這三天的光陰。
正好,可以幫助其他村修建蓄水池!
“當(dāng)然可以,”袁奕答應(yīng)了他提出的要求,又說(shuō),“需要我做什么直接跟我說(shuō)就行,不過(guò),我報(bào)名了今年的高考得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不能耗費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間!
“嗯,不會(huì)太久,三四天差不多就行!
忽然,他又想起了袁奕那一句不起眼的話,“等等,你剛才說(shuō),你報(bào)名了今年的高考?”
袁奕點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì),我和我爹都報(bào)了名,他考文,我考理!
提起袁建國(guó),袁改明的眼神里閃過(guò)了一絲失望,但聽(tīng)到他也要參加高考時(shí),失望又變成了驚喜的詫異。
袁改明總是把工作放在第一位,若不是袁奕提醒,他都差點(diǎn)忘了自己的兒子是遠(yuǎn)安村的村長(zhǎng),而且還生著病。
仔細(xì)想來(lái),當(dāng)年或許正是因?yàn)樽约禾撩怨ぷ鳎瑢?duì)兒子又過(guò)分冷淡,才會(huì)落得這樣的下場(chǎng)吧。
沉默了許久,袁奕這才從袁改明的眉眼之中,看到了他身為父親的一些慈愛(ài)。
“你爹的身子怎么樣了?”
“閨女!”
袁改明話音剛落,就聽(tīng)到一聲叫喊。
順著聲音望去,眾人看到了幾十米外村頭的那棵香椿樹(shù)上,正有一個(gè)影子朝著袁奕的方向招手。
“趕緊過(guò)來(lái)幫忙!晚上吃香椿炒蛋咯!”
第10章 農(nóng)業(yè)工程專家和水利工程師(10)
夏季的雨來(lái)得快、去得快,本以為還要像上次一樣持續(xù)兩三天,沒(méi)想到剛?cè)胍咕屯A恕?br />
支起了兩張小桌子,又用幾個(gè)小板凳拼成第三張桌,平常只有他們父女倆的冷清小院倏地?zé)狒[起來(lái)。
袁家三代做了一桌,同行的記錄員們單獨(dú)坐一桌,怕袁改明的助理一個(gè)人尷尬,楊遠(yuǎn)山也留下來(lái)和他湊了一桌。
桌子在院子里擺成了一個(gè)等邊三角形,可只有最靠里的那一張桌上有人說(shuō)話。
“味道咋樣?”袁建國(guó)往老父親的碗里又夾了一筷子雞蛋。
袁改明捧著碗去接,嘴里的菜還沒(méi)咽下去,就著米飯把雞蛋又塞進(jìn)了嘴里,“好,好吃!
從小到大,這還是兒子第一次給自己夾菜。
袁建國(guó)笑笑,又去屋里把蒸飯的鍋給端了出來(lái):“好吃就多吃點(diǎn),飯不夠還有!
打量著袁改明瘦削的身板,袁建國(guó)拿起飯勺給他添了一勺飯。
身體是革|命的本錢(qián),他為祖國(guó)付出了這么多,可得多吃點(diǎn)飯補(bǔ)補(bǔ)體力!
炒青菜、炒蘑菇還有香椿炒蛋,比起城里頓頓有肉的飯菜是差了點(diǎn),不過(guò)這還是袁改明頭一次嘗到兒子的手藝。