“我要你趕緊道歉�！�
陸時(shí)安不理解這人的思維模式，但卻足以被這種思維模式逗笑。
“你笑什么？”
有人不滿(mǎn)道。
“好笑就笑了唄�！标憰r(shí)安沒(méi)有克制笑聲，“我只不過(guò)說(shuō)一句質(zhì)疑，怎么就成了詆毀他人？你們這些人的腦瓜子可挺會(huì)歪解意思�！�
“腦瓜子這么好使，用來(lái)搞藝術(shù)可惜了�！�
那個(gè)藝術(shù)學(xué)院的年輕人也沒(méi)想到這人看著這么好看耀眼，怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)充滿(mǎn)了嘲諷味。
他偷偷拽了拽陸時(shí)安，“你別這樣說(shuō)，會(huì)惹眾怒的�！�
對(duì)方可是有三男兩女，人多勢(shì)眾啊。
“我不認(rèn)識(shí)你�！标憰r(shí)安瞥了一眼那只手，語(yǔ)氣冷冰冰的。
年輕人被他這話(huà)噎了一下，訕訕的松開(kāi)手。
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休息室里，傅延川耐著性子哄著心情不太好的夏燃。
“燃燃，真的不出去看看畫(huà)展嗎？”
夏燃無(wú)精打采的睨他，語(yǔ)氣有點(diǎn)嫌棄的說(shuō)：“你懂畫(huà)嗎？都沒(méi)點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。”
誰(shuí)要跟你一起看畫(huà)展啊。
你又不是傅柏宸。
俊秀的臉上幾乎把情緒明明白白的顯露出來(lái)了，然而傅延川完全一副好脾氣的說(shuō)：“我是不懂，但是你懂啊，我就是來(lái)看你的畫(huà)作的。燃燃你的天賦這么好，我不欣賞你的畫(huà)作豈不是錯(cuò)失了大好的機(jī)會(huì)�！�
傅延川知道他喜歡聽(tīng)好話(huà)，極有耐心的夸贊著，直到把夏燃的心情哄好為止。
夏燃站起身，臉上有了笑容，“你這張嘴這么會(huì)說(shuō)，是不是平日里總是哄小情人練的��！”
傅延川很想說(shuō)那些人也配，但對(duì)上夏燃明亮的眼眸，軟著語(yǔ)氣說(shuō)：“從小到大我只哄過(guò)你一個(gè)�！�
夏燃似乎對(duì)他這個(gè)回答很滿(mǎn)意，笑瞇瞇地說(shuō)：“這還差不多�！�
兩人說(shuō)著話(huà)往展廳走，有兩個(gè)工作人員行色匆匆的走過(guò)去。
“這是怎么了？”夏燃疑惑的叫住兩人。
那兩個(gè)工作人員猶豫著，最后只能回答：“有一個(gè)展廳那邊有幾個(gè)年輕人起了爭(zhēng)執(zhí)。”
一聽(tīng)這話(huà)，夏燃立即變了臉：“是什么人？怎么敢在我媽的畫(huà)展上搗亂？”
“這樣的人你們應(yīng)該直接趕出去，不要影響了其他人�！�
兩個(gè)工作人員互相對(duì)視了一眼，其中一人開(kāi)口：“起因好像是有人詆毀小少爺你�！�
話(huà)音落下，傅延川瞬間沉下臉來(lái)：“是誰(shuí)？”
第81章
展廳里，三個(gè)年輕的男生圍在陸時(shí)安周?chē)�，幾乎將他離去的道路都阻擋住。
其中一個(gè)女生語(yǔ)氣有些囂張的說(shuō)著，“你只要好好道個(gè)歉，這件事我們就不計(jì)較了�！�
其他幾個(gè)人立即附和著，顯然他們幾個(gè)都覺(jué)得這件事是自己占了理。
畢竟一個(gè)不知姓名的人也敢詆毀聞老師的兒子，就是膽兒肥。
他們不會(huì)欣賞對(duì)方的勇氣，只會(huì)覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)傻子。
在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)出這樣的話(huà)，不就是被人拿來(lái)當(dāng)踏腳石踩的嗎？
只是很可惜，他們等著對(duì)方害怕了會(huì)主動(dòng)道歉，卻不想那人根本不在意的嘲諷：“我憑什么要道歉？”
陸時(shí)安的態(tài)度語(yǔ)氣比之這幾個(gè)人更加強(qiáng)勢(shì)，他微微抬高下巴，以一副睥睨之態(tài)一一掃過(guò)這五個(gè)人。
“你們可以對(duì)著別人的畫(huà)評(píng)頭論足，怎么我就不可以質(zhì)疑一下？”
“還是說(shuō)今天這個(gè)畫(huà)展有規(guī)定，不允許人說(shuō)一句真心話(huà)？”
五個(gè)男女都被他這一眼給震懾住。
就連那個(gè)藝術(shù)學(xué)院的年輕人都下意識(shí)皺起眉。
“其實(shí)這都是無(wú)心之言，我看大家也不必這么計(jì)較了。”年輕人站了出來(lái)，試圖緩和下對(duì)峙的氣氛。
周?chē)呀?jīng)有其他人注意到了他們這里的異樣，有人對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)，顯然好奇他們的行為。
“不是我們要計(jì)較，是這個(gè)人太囂張了�！迸f(shuō)話(huà)天生就能夠惹人生憐，她語(yǔ)氣一軟，“我們也沒(méi)說(shuō)什么啊，不過(guò)就是讓他為自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé)，又不是要他干什么�！�
走過(guò)來(lái)的人聽(tīng)到了這個(gè)女生的話(huà)，先入為主的將不滿(mǎn)的視線射向冷著一張俊臉的陸時(shí)安。
那女生面露委屈道：“如果你自己執(zhí)意不肯道歉，那就只好讓其他人來(lái)評(píng)評(píng)理了�！�
她朝圍過(guò)來(lái)的那些人說(shuō)：“我們剛剛在這里點(diǎn)評(píng)這些畫(huà)作，都覺(jué)得這幅畫(huà)特別棒，便猜想畫(huà)作的作者會(huì)是誰(shuí)。”
眾人順著她的話(huà)語(yǔ)看向那些畫(huà)作，“這幅畫(huà)確實(shí)很不錯(cuò)�！�
能夠來(lái)這種畫(huà)展的人不會(huì)對(duì)畫(huà)一無(wú)所知，幾乎都是帶著欣賞和贊譽(yù)的眼光評(píng)價(jià)著畫(huà)作。
陸時(shí)安聽(tīng)著這些人的夸贊只覺(jué)得好笑。
“我們聽(tīng)說(shuō)聞老師的兒子也有畫(huà)作參加展示，便猜想這幅畫(huà)會(huì)不會(huì)是聞老師的兒子所繪。誰(shuí)知道這個(gè)人走過(guò)去直接說(shuō)聞老師的兒子天賦很平庸，畫(huà)不出這么好的畫(huà)作�！�
女生繪聲繪色的說(shuō)著，面上的表情顯得有些義憤填膺，“我們都知道聞老師是畫(huà)壇大師，她的兒子又怎么可能天賦平庸。但是這個(gè)人他非說(shuō)自己說(shuō)得是實(shí)話(huà)，這不就是在惡意詆毀聞老師的兒子嗎？”
“我們都覺(jué)得他是心存嫉妒，才口出惡言。這樣的人怎么能出現(xiàn)在畫(huà)展上，簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎壞了畫(huà)展良好的氛圍�！�
她的同伴們一起惡狠狠的瞪視著陸時(shí)安，“我們讓他道個(gè)歉，不過(guò)分吧？”