“世子是絕無(wú)可能與這樣的虎狼之輩抗衡的!
徐國(guó)公的影子徐元?jiǎng)兹滩蛔〉卣f(shuō)道。
“老夫豈能不知。”
“但不做生死斗的話,老夫都?jí)翰蛔∷,他的手上可是有神兵的!毙靽?guó)公冷冷地說(shuō)道。
“社稷刀在他的手中,怎么可能?”
“有什么不可能的,若老夫是劉都統(tǒng),直接把神威軍交給他都?jí)蛸Y格了!
“那世子的話?”徐元?jiǎng)子行┛酀貑?wèn)道。
“從今天開(kāi)始,元?jiǎng)啄憔筒挥酶戏蛄!?br />
“你要和天魁一起,全力保護(hù)好世安!
“老夫會(huì)再給孟夫子商量,讓至善學(xué)院的高手出馬!
“至少要有三個(gè)武相高手,才有可能讓他有所忌憚!
徐國(guó)公冷靜地說(shuō)道,誰(shuí)也沒(méi)有想到,一個(gè)小小的柳家女子,會(huì)引發(fā)這樣慘烈的后果。
“是,大人!
安排完了這一切后,徐國(guó)公才喃喃自語(yǔ)道:
“我們的計(jì)劃要加快了。”
“若是像先皇那樣,被楚忠武打了一個(gè)措手不及,那就太糟糕了。”
楚家大院,練功室
楚千秋在簡(jiǎn)單挑了幾條龍魚后,便把龍血留在徐國(guó)公府里,帶著徐紫霜、天瑜等人返回楚家大院。
至于那些龍魚會(huì)不會(huì)送過(guò)來(lái),這些小事還不需要他來(lái)操心,不然養(yǎng)手下干什么,吩咐一句便足夠了。
而徐紫霜與天瑜,還有一點(diǎn)夢(mèng)游的感覺(jué)。
因?yàn)槌锬孟铝诵靽?guó)公,讓他承認(rèn)自愧不如。
“徐紫霜,我現(xiàn)在就助你廢除《六德》奇功,突破武相!
“是,大人!
徐紫霜深深地低下了頭。
是時(shí)候解決家中最后一個(gè)隱患了。
第640章 從今天開(kāi)始,你是自由的了
武相高手的核心,是眉心祖竅中的精神烙印,他們錘煉自己的精神力,并以此獲得種種不可思議的神通。
先天高手要跨過(guò)武相這一關(guān),本來(lái)是千難萬(wàn)難的,長(zhǎng)公主如果沒(méi)有楚千秋相助,再花個(gè)三五年的時(shí)間,一點(diǎn)都不奇怪,徐紫霜也是如此。
她修煉到先天極境,已經(jīng)兩年有余了,至今沒(méi)有辦法邁過(guò)這個(gè)門檻。
徐紫霜從小的目標(biāo),就不是先天,她為了突破武相,還專門修煉了儒門的奇功《六德》。
何為《六德》?
一言以蔽之,幫親不幫理。
自家的親人,就算是屠夫,劊子手,只要他對(duì)家人好,那他就是好人。
簡(jiǎn)單明了。
可以說(shuō)是徐世安會(huì)變成一個(gè)混世魔王,除了他自身的稟性外,徐紫霜,徐國(guó)公,孟夫子等人的放縱,也是重要的原因。
就好比是每一個(gè)熊孩子的背后,總會(huì)有一些混賬的家長(zhǎng)。
徐紫霜以此建立武道信仰,并儲(chǔ)存在眉心祖竅當(dāng)中,直到需要的那一天,幫助自己突破武相境界。
如今楚千秋出手了,淡淡地說(shuō)道:
“我已經(jīng)檢查好了,開(kāi)始突破武相吧。”
徐紫霜聞言,不疑有他,眉心祖竅大放光明,呈現(xiàn)金色的光澤。
如果說(shuō)楚千秋突破武相的時(shí)候,是呈現(xiàn)黑色的光芒,那么春秋大義則是金光,將整個(gè)練功室照得通亮。
畢竟楚千秋剛剛跟國(guó)公府達(dá)成了合作,暫時(shí)不太可能對(duì)徐世安動(dòng)手。
所以徐紫霜將自己的精神烙印激活,開(kāi)始進(jìn)入點(diǎn)亮的過(guò)程。
如果說(shuō)楚千秋修煉的《攝魂經(jīng)》是一盞宮燈,那么《春秋大義》則是一只筆,一只裝飾華麗的毛筆。
儒門的武功多用文房四寶。
其中筆刀是最常見(jiàn)的烙印。
圣人有云:知我者,其惟《春秋》乎!罪我者,其惟《春秋》乎!
因?yàn)槭ト送ㄟ^(guò)剪切史料,編輯出更符合自己意識(shí)形態(tài)的史書,用來(lái)塑造未來(lái)的意識(shí)形態(tài)。
春秋大義,終究是要用刀筆來(lái)殺人。
至善學(xué)院中修煉《春秋大義》最合適的職業(yè),并不是教書先生,而是史官,經(jīng)學(xué)家。
他們編造,刪減,乃至篡改史書,可以達(dá)到六經(jīng)注我的效果。
楚千秋乃是武道大宗師,很快就發(fā)現(xiàn)了徐紫霜在修煉上走了偏差,《春秋大義》并不適合兼修《六德》。
她更適合去做史官,刀筆吏,如果去做官的話,可能精神修為還會(huì)更快一點(diǎn)。
所謂春秋訣獄,就是用《春秋》這本書來(lái)做司法依據(jù),進(jìn)行判案。
“你不該修煉《六德》的!
“父親,夫子,陛下都想利用弟弟,我不過(guò)是想保護(hù)他而已!毙熳纤靼,六德與春秋在某種意義上并不兼容,但她還是做出了這個(gè)選擇。
她希望為自己的弟弟找出一條活路來(lái)。
楚千秋在質(zhì)問(wèn)著她,也是在幫助她引導(dǎo)力量,了解一下這門奇功的特性,好將她的武道意志逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
“你就是這樣保護(hù)他的嗎?”
“圣人之言,都讀到狗肚子里去了?”
楚千秋冷笑一聲,守護(hù)親情的人,未必就值得尊重,尤其是守護(hù)的人是一個(gè)混蛋的時(shí)候。
“如果你沒(méi)有能力守護(hù)徐世安,他就一定會(huì)死。”
“我說(shuō)的,徐國(guó)公也救不了他,孟夫子也只能嘆息。”
“你能接我一掌嗎?”
質(zhì)問(wèn),拷打,否定,刺激。
楚千秋在驗(yàn)證著這門奇功的特性,為自己積累相關(guān)的武道知識(shí),多好的一個(gè)試驗(yàn)品。