“做完這一切后，羅漢告訴國主，他不會進那西方極樂世界，只會入無間地獄。然后將那國主一掌拍死，當真性情古怪，難以理解。”
這不是性格古怪的問題吧。
而是那羅漢跟寺院的理念有嚴重沖突，最后被放逐到蠻荒之地去了吧。
楚千秋剛想說些什么，卻看到光頭教官眨了眨眼睛，用一副你懂的表情暗示楚千秋。
懂了。
雖然大家不一定認同那羅漢真的性格古怪。
但出于政治正確，你必須把話這么說才行。
畢竟他是被摩訶寺放逐的高僧，雙方在理念上沖突的時候，為了不出現(xiàn)嚴重矛盾，一些高僧就會自我放逐。
這也是在道門的壓力下不得已的選擇。
再內(nèi)訌也不能兵戎相見，那就只好自我放逐了。
楚千秋連忙說道
“那羅漢果然是性情古怪，不過這《大摔碑手》似乎不是戰(zhàn)場殺伐的武功？”
這功夫看上去好歸好，卻也不是《血戰(zhàn)功法》《軍道殺拳》這種一看就是戰(zhàn)場搏殺的武功。
江湖比斗與戰(zhàn)場廝殺是截然不同的兩種的概念。
而且既然是外功，說穿了就是這門功夫不算高深，按照品質(zhì)來推測，估計也就是一套綠色品質(zhì)的武功，跟《玄元功》一樣，勝在簡單。
那高僧能一掌拍碎千重石碑，那是他功力深厚，而不是這功法有多牛逼。
“這門外功，為了給你們整勁用的�！惫忸^教官嘿嘿一笑，十分得意地說道。
“以前你們雖然也練了些拳腳，卻沒有調(diào)動內(nèi)勁的法門。”
“要是學那天劍門的《藏劍一百零八式》，以花樣繁多而著稱，劍都沒有揮動起來，先把自個給弄傷了�！�
“《大摔碑手》的36手，循序漸進，除了最后一手【千重碑碎】，需要調(diào)動8條經(jīng)脈的力量，其他的都只有1到3條，簡單有效�！�
“你在修煉的時候還能順便鍛體，壯大經(jīng)脈�！�
“摩訶寺的武僧在蓄氣后，哪怕是方丈的嫡傳，也會選練這個，熟悉一下身體，理解內(nèi)勁的運用與整合�！�
“雖然他們不一定會學得很深，熟悉一下就去掌握《般若掌》《大力金剛指》等神功。”
原來如此，楚千秋這下才感受到，講武堂的確是很溫暖，像家一樣地照顧著每一個軍屬，在教導武功方面真是用心良苦了。
兩大圣地的武功伺候著。
雖然都不是高深的功法，但都是經(jīng)過千錘百煉的基礎(chǔ)武學。
“現(xiàn)在明白咱們這講武堂的好處了吧�！�
“五十年前龍大將軍開始改革的時候，大家還不知道開這么多講武堂有何好處。”
“如今就連大夏，都在把講武堂建設(shè)到鎮(zhèn)子上了�！�
現(xiàn)在楚千秋一聽到有人要說情報，立馬精神百倍，客客氣氣地給教官倒上一杯酒，說道
“還請教官講講？”
“那我就給你講講。”光頭教官也是個喜歡嘮叨的人，一聽到楚千秋感興趣，同樣也來精神了。
“咱這講武堂雖小，卻也五臟六腑俱全�！�
“功法，身法，拳掌，輕功，刀槍棍棒，戰(zhàn)場軍陣，陣圖擺煉，那是一應(yīng)俱全，就是你想學點旁門左道的東西，咱們也不是沒有。”
“這多虧了五十年前龍大將軍的一道命令下來�！�
“那時候龍大將軍有令，神威軍的地盤，所有的講武堂都要深入到鎮(zhèn)級�！�
“各地守備，萬戶，千戶們籌集經(jīng)費，朝廷不給錢，咱就自己干�！�
“那時候很多人都不理解，有錢不給發(fā)薪水，還要讓中下層軍官上講武堂，那是個什么道理�！�
“可惜龍大將軍堅持，只要是軍官，他們的家屬同時可以有兩到三個人免費在講武堂學習�！�
“這也是苦于經(jīng)費不足，大將軍是希望軍屬的每一個孩子，都能來講武堂上課。”
“哪怕他們學完以后，只是預備役，也沒關(guān)系�！�
光頭教官講得興起，楚千秋也聽得認真，他總算是走進到軍隊的組織構(gòu)架里面了。
按照光頭教官的說法，自從讓中下軍官到講武堂來學習，短短二十年的時間里，神武朝的中下層軍官發(fā)生了翻天覆地的變化，這才有了泰州一戰(zhàn)的驚人戰(zhàn)果。
就連當時大夏的軍隊統(tǒng)帥魏無忌都這樣評價道：
“我們的軍官很多來自門派，世家，宗門，他們沒有屬于軍隊的歸屬感，除了想要升官發(fā)財外，根本不會為軍隊死戰(zhàn)。”
“他們敢在軍陣當中，硬頂著武相高手的壓力，維持著陣法，凝聚武相，軍魂，為他們的統(tǒng)帥爭取時間嗎？”
“這樣的軍隊是打不贏神威軍的�！�
“大夏的軍隊必須進行改革，刻不容緩�！�
即使后來龍大將軍被召回上京，從此再未出過京城，但這套體系已經(jīng)生根發(fā)芽了。
世襲的軍官家族，建設(shè)到鎮(zhèn)級的講武堂，幾十年來的教育磨合，讓神武朝有了充足的中下層軍官儲備。
所以在天狼城慘敗后，神威軍家家戶戶披麻戴孝，但他們依然可以拉出海量的軍官，重建軍團，奔赴戰(zhàn)場。
這套體系的堅韌，不要說一般的宗門，便是朝廷上下，都會有一種本能的警惕。
直到今天為止，他們也不知道要如何駕馭這頭巨獸，這才有了六扇門與軍隊的斗爭。