當然，那是個特殊時期，那位教皇宣傳神恩，一來可能是他確實認為那是神的眷顧，二來也是為了鼓舞民眾——看，神眷顧著我們呢，神沒有拋棄我們，那我們就有希望！
這種宣傳對于鼓舞人心可能確實是有好處的，尤其在黎明時期那種魔獸橫行，人人自危的情況之下。但是教會確實從那個時候開始，就已經(jīng)把自己抬到了與普通人不同的位置上。
而且，陸希還有一句話沒說出來呢。人類的異能是“神”給的，那么魔獸的異能是誰給的呢？八成大家都是在同一種規(guī)則的影響下覺醒的，所以神到底眷顧了誰呢？不過都是自救而已。
“說到底，人都是有局限性的�！标懴@了口氣，“我以為打碎他的信仰就足夠了，但現(xiàn)在看來，我對信仰這東西，可能還是不大了解吧�！�
海因里希沉默了一會兒，忽然說：“可是你就是來拯救這個世界的�！�
“我？”陸希連忙擺手，“我可不是救世主，戴不起這帽子�！�
“不！”海因里希雙手撐在椅背兩側(cè)，把陸希整個圈了起來。他傾身向前，認真地看著陸希，“你是的。也許對這個世界來說，你不是救世主，但對我來說，你就是。如果是神把你帶到這里來的，那么我愿意跟祂和解，只要祂能讓你一直留在這里�！�
陸希后背貼著椅背，注視著海因里希那雙碧綠的眼睛。她在那雙眼睛里看見了自己——現(xiàn)在的這張臉當然跟她原來的臉是不一樣的，雖然也是黑頭發(fā)黑眼睛，但馮特伯爵的血統(tǒng)到底還是給這張臉增加了更深的輪廓，說起來，是陸希喜歡的那種。
這樣想想，雖然只有十年的時間，但她得到的是人生中最美好最青春十年，得到了一張更漂亮的臉，還得到了一個視她為救星的魔鬼……
只是，也只有十年。
“我們都知道沒有神�！标懴@了口氣。
海因里希閉上眼睛，身子往前一傾，把頭埋在了陸希肩上。他從來沒有像現(xiàn)在這樣希望神的存在，可是他的救世主說了，沒有神……
陸希摸了摸他的頭發(fā)，感覺自己說出來的話挺殘忍的：“你今天的作業(yè)做完了嗎？”
不是她想煞風(fēng)景，而是她就這么點兒時間了，能給別人什么呢？唯一能給的，就是一大堆作業(yè)了。
自從把海因里希定為繼承者之后，陸希給他講課，可就不是從前那么放松了。那會兒講完了全靠學(xué)生自行領(lǐng)會，今天不懂沒關(guān)系，說不定哪天就懂了呢。
現(xiàn)在可不行了。每天課后都有一堆作業(yè)——不懂？那就刷題刷到懂！
如果現(xiàn)在兩個世界能夠互通有無，陸希一定先弄一堆五年高考三年模擬來，按著海因里希的頭做題。
果然海因里希的身體僵硬了一下：“還，還沒有……”他也很忙啊。他是有工作的，又不是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)！
“快去做作業(yè)！”陸希板著臉把他推起來，“晚上的光學(xué)課你也要聽的。對了，把蘇賽恩叫來一起上課�！�
“蘇賽恩？”
“對。你能做到的吧？”蘇賽恩也是光明系的天賦，當然也是一起來聽課更好。
海因里希的表情有點難以形容：“你還說要讓公爵大人也——”所以今天晚上的光學(xué)課，是兩個魔鬼，一個騎士，外加一個神官一起上課？
“還有金羽呢�！标懴Ｔ谒~頭上彈了一下，“所以讓蘇賽恩保持人的樣子，一節(jié)課而已，沒問題的吧？”
“那當然沒問題。”海因里希忽然笑了一下，“如果安東尼看到蘇賽恩——”
陸希又彈了他一下：“先別刺激他了�！比绻尠矕|尼看見一個魔鬼也能施展祈福術(shù)，怕不是得瘋！但是現(xiàn)在還不是機會，就連馮特公爵大人，雖然默認了她召喚魔鬼的事兒，但那畢竟是非常之時，現(xiàn)在弄個魔鬼來聽聽課也就罷了，非要在他眼皮子底下得瑟，那就是挑釁了。
“真可惜�！焙Ｒ蚶锵１３种樕系膲男﹄x開了房間，但一出門他的笑容就塌了個干凈，取而代之的是一種深切的痛苦。他在房門外站了幾秒鐘，才拖著沉重的腳步離開了。
而在房間里，陸希也深深地嘆了口氣，下意識地摸了一下自己的頸側(cè)——剛才海因里希的臉就貼在這里，現(xiàn)在似乎還有溫?zé)岬母杏X。
光球慢慢地冒了出來，環(huán)繞著陸希慢慢地飛了一圈，直到陸希抬起眼皮看它，它才輕聲說：“你究竟想做什么？”
“嗯？”陸希瞬間就沒有了傷春悲秋的心思，“怎么了？”
“我說過，魔鬼的信仰是沒有用的，只有人類的信仰值才計算在內(nèi)。但你現(xiàn)在，好像對收集信仰值不那么積極了�！�
“我以為你要指責(zé)我不該把魔鬼放到光明大陸上來呢�！标懴Ｒ皇种е^，另一只手隨意地戳了光球一下，發(fā)現(xiàn)有點戳不動了，“你似乎也不在意我把光明大陸攪成什么樣，只在意我收集了多少信仰值啊？”
光球沒有想到她會反問：“我，我的任務(wù)就是協(xié)助你完成任務(wù)啊，那當然——”
“但是這個世界也在時空管理局的管轄范圍之內(nèi)吧？”陸希又戳了它一下，問出來的話也像戳著光球的手指一樣有力，“為什么時空管理局會為我的世界里一個普通的生命提供重活一次的機會，卻不在乎另一個世界的生命呢？我的世界何德何能得到了這樣的偏愛呢？”
光球噎住了。
這個問題怎么回答呢？
“我，我只是一個輔助系統(tǒng)，不知道主系統(tǒng)的安排�！惫馇蜃罱K只能認慫了。
陸希笑了一下：“是嗎？”她當然知道光球無法回答，因為它不能說出事實。事實就是這一切都只為了讓一個存在逃離光明大陸前往她的世界，所以光明大陸究竟如何，自然不是這個存在所關(guān)心的了。
“等我的信仰值再升高一些的時候，能解鎖這方面的資料嗎？”陸希微笑著，故意地問道。
她知道光球會對她的行為有疑心。那么，她就用更多的疑問讓光球自顧不暇好了。她還不能現(xiàn)在就跟光球撕破臉，她還需要剩下的那八年時間。
她需要時間來改變光明大陸，也需要陪海因里希到最后一刻，所以，她不能讓光球提前結(jié)束她的時間，她要活盡這十年，利用好每一分每一秒，活到極致才行！?
第279章 填鴨教育（一）、像相信創(chuàng)世紀的蘋果樹一樣相信我
紅寶石激光發(fā)射器——陸希在白色石板上寫下了這行字。
桌子周圍坐著七個學(xué)生——是的, 又加了約翰和何塞；每個人面前都擺著一塊紅寶石——前幾天從教堂的壁畫上拆下來的，質(zhì)地最純凈的那種。
激光這個詞，在光明大陸的通用語中簡直麻煩死了, 因為陸希只能按照意譯, 把它寫成“經(jīng)過激發(fā)的光”，而且“激發(fā)”這個詞兒本身就是一個經(jīng)過解釋的詞組, 因為光明大陸里沒有相應(yīng)的詞匯, 陸希把它寫成了“被激勵的”……
于是這個詞組就變成了：能夠發(fā)出被紅色彩虹石激勵的光的煉金物品。
好家伙，占了整整一行石板！
“被激勵的光？”約翰怎么看怎么別扭。因為激勵這個詞兒在光明大陸里只用于人被人所激勵，被紅寶石激勵是什么鬼？光又怎么被激勵？
“這個不重要。”陸希擺了擺手，“這只是個名字，讓你們理解一下大意而已。”重點是領(lǐng)會精神。
金羽若有所思：“意思就是光線可以用紅寶石來加強？”激勵嘛，不就是得讓人情緒高漲, 干勁十足嗎？
“正確！”陸希對她打了個響指, “理解得非常好！看看你們——”她對著幾個男人點了點, 不過沒敢點到自己老爹頭上，“糾結(jié)什么字眼, 好好理解這里頭的意思�！�
蘇塞恩拿著紅寶石左看右看, 迷惑地問道：“為什么呢？”
在這些人里, 他的級別不低，可是基礎(chǔ)就很低了。陸希沒有給他系統(tǒng)地上過課，他都是拿著海因里希的聽課筆記自學(xué)的, 有些知識可能囫圇吞棗地知道，但根本無法理解。
所以現(xiàn)在陸希講的這個加強光線的問題, 對他來說簡直就如同天方夜譚, 不知從何處聽起。
陸希嘆了口氣。其實她也不是很懂好嗎？還指望著他們自己領(lǐng)悟呢。
“這個, 我們就要先講一講受激輻射的原理了�！�
關(guān)于受激輻射, 陸希好歹還是記得的。
受激輻射的理論是愛因斯坦提出的，這一理論的大體內(nèi)容是說：處于高能態(tài)的物質(zhì)粒子，受到了一個能量等于兩個能級之間能量差的光子的作用，會轉(zhuǎn)變到低能態(tài)，并且產(chǎn)生第二個光子；這第二個光子，會與第一個光子同時發(fā)射出來，這就叫受激輻射。
但是可憐見的，對于這個理論陸希自己都是囫圇吞棗的啊，畢竟她專業(yè)不學(xué)這個。
比如說：啥叫高能態(tài)？
再比如說：兩個能級之間能量差具體指什么？
最后：光子又是什么意思呢？畢竟她前面才講過光是一種波……
啊，天殺的波粒二象性，這是逃不過去了嗎？
所以還得先講波粒二象性。
果然這個復(fù)雜的詞組提出來，在場的所有人就都瞪圓了眼睛：“不是說光是波嗎？”
“是波，也是粒子�！标懴ｆ�(zhèn)定地回答——就知道會是這種反應(yīng)。
“其實我一直想說……”海因里希喃喃地說，“光明明是直線傳播的，而且還有反射，它怎么看都像是粒子啊……”
其余的人一起轉(zhuǎn)頭看他，一個兩個的眼睛里都像蚊香一樣，過了一會兒，還是蘇賽恩怯怯地問：“為什么那就表示它像粒子了……”
“是啊——”安東尼接口，“圣光就像波浪一樣，那光當然是波了。”
陸希想暈倒——敢情光的波動性居然他是這樣理解的？圣光，圣光恐怕根本就不是光啊……
沒有接受過系統(tǒng)教育就是這樣，靠她這個半吊子?xùn)|一鱗西一爪的講，在座的這些人還能學(xué)到點東西，已經(jīng)可以算是學(xué)霸級別的了。假如換倫吉爾那個學(xué)渣來——算了還是別比較了。
陸希抹抹臉，堅強地站起來：“好了，現(xiàn)在都不要問問題，聽我講。要知道我講的就是事實，不要質(zhì)疑，只要努力理解�！�
所有的人臉上都露出了難以言喻的表情，安東尼忍不住說：“但是——”
然而還沒等他說完，陸希已經(jīng)瞪了他一眼：“就像接受創(chuàng)世界的蘋果樹一樣接受！”
一句話就把安東尼噎了個半死。而且被噎的還不只是他。在座的人，除了兩個魔鬼之外，對于什么創(chuàng)世界的蘋果樹那都是知道并且相信的。
沒錯，雖然他們中有很多人鄙夷并且質(zhì)疑教會，但在陸希之前，他們真的都相信過創(chuàng)世紀的蘋果樹的……而且就連兩個魔鬼，雖然對教會一向嗤之以鼻，但關(guān)于世界存在的一千多年這個時間，他們也沒懷疑過。
頓時，所有的人都低下了頭，包括馮特公爵在內(nèi)，都覺得臉上有點熱辣辣的。蘋果樹什么的，可算是大部分人的黑歷史了。
“好了，”陸希心累地說，“不管你們覺得光是粒子還是波，都是可以證明的。首先我們來講一講光的粒子性，這里有一個重要實驗，就是光電效應(yīng)實驗�！比绻袝r間，當然可以慢慢地講，但是現(xiàn)在這不是沒有那么多時間嘛，只好填鴨式教育了，管你想不想吃，都得給我咽下去！至于探索科學(xué)中的質(zhì)疑精神，那就先放一邊吧，畢竟他們質(zhì)疑出來的，大部分都是基于自己的錯誤常識，解釋起來太tm麻煩了。
光電效應(yīng)實驗在陸希的世界那還是很好做的，只要準備兩塊金屬板，搞一個閉合電路，再接上一個電源就可以了。電源的作用是提供一個穩(wěn)定的電場，這樣從一塊金屬板上被打出來的光電子，能夠在電場中獲得動力，更容易地到達對面的金屬板，使得實驗結(jié)果更為清晰。
然而，陸希并沒有一個電源。因此，跑出來的光電子就無法得到電源的動力，它們會四面八方地亂飛，還會受到空氣的阻力，不一定能到達對面金屬板�；蛘叩竭_的電子很少，難以在閉合電路中表現(xiàn)出來。
于是，陸希在這個閉合電路里，用的是金羽的長春花別針。這個保護罩是很敏感的，可以拿來當個探測器用。
“現(xiàn)在，有光能力的，來把自己的光打在左邊這塊金屬板上�！�
安東尼第一個上前，卻又有些猶豫了：“我，我不知道該怎么做……”他對自己的能力都還沒有完全掌握。
陸希死魚眼看他：“只要把光照出來就行�，F(xiàn)在就是檢驗?zāi)闶遣皇钦嬲饷飨档臅r候了，假如你的神恩不是光，那么這個實驗就做不成。”
這說得安東尼更忐忑了，這要萬一不成功，豈不證明他是個假光明系？
明亮的光從他身上射了出來，幾乎是在這光照射到金屬板上的一瞬間，長春花別針就亮了，不過一亮即暗，亮度也很低，證明流過它的力量很小，還不足以激發(fā)它的防御神術(shù)。
但是這一瞬間的微亮已經(jīng)足夠了。在座的人除了陸希和金羽之外都是覺醒者，他們不但清楚地看見了別針的反應(yīng)，甚至還能感覺到閉合電路里那一瞬間的能量波動。
“這是什么？”海因里希第一個捧場，“應(yīng)該——不是他的光吧……”
為了防止誤照，陸希在金屬板與長春花別針之間加了個隔板，也就是說安東尼的光是照不到別針的，別針的反應(yīng)與他是無關(guān)的。
“是金屬線中傳導(dǎo)過來的電流�！标懴；卮�，然后果然看見所有的人都倒抽了口氣，安東尼不敢置信地看了看自己的手，“這，這怎么可能呢？”
“這個，就叫做光電效應(yīng)�！标懴｜c了點金屬板，“還記得我從前給你們講過，原子的結(jié)構(gòu)吧？”
“原子，有一個原子核，然后在它的周圍環(huán)繞著電子……”金羽回答得很快，但表情分明是在說——原來這是真的？
陸希環(huán)視眾人：“你們之前是不是覺得我在瞎說？”
沒人敢吭聲。
其實沉默就是答案了，過了一會兒金羽才干笑了一聲：“那什么，畢竟實在是看不見……”顯微鏡能看見肉眼看不見的細菌和蟲子，已經(jīng)讓他們非常驚訝了，但原子那實在是看不見。當然，也就是因為有顯微鏡，他們才認真地聽了關(guān)于原子的課程，畢竟既然有這么小的，那就可能還有更小的。
不過，也僅僅就是聽聽而已……
馮特公爵在一眾學(xué)生當中說話是比較硬氣的，畢竟是陸希的爹，還敢提出疑問：“但是電子——是跟電有關(guān)系？”不是他多么明白，而是電子這個詞兒從結(jié)構(gòu)上就能聽出跟電有關(guān)系——它的意思是“帶電微�！薄�
“對。電的本質(zhì)，就是靜止或移動的電荷所產(chǎn)生的現(xiàn)象。大到雷電交加時天空劈下的閃電，小到——”陸希拿出一根玻璃棒和一塊絲綢，飛快地把它們摩擦了幾下，然后就把玻璃棒杵到安東尼手上去了。