全是各種名貴的絲織品制成。
阿瑞是不明白這些衣服的珍貴的,只覺得給她穿衣服的姐姐很漂亮很溫柔,衣服很舒服。
景黎并不在意這些,甚至還有點(diǎn)嫌棄,因?yàn)檫@是慌忙之中趕出來的衣服,不是量身定制,不夠合身,衣服上的陣法也不好,抵抗力不強(qiáng)。
不過現(xiàn)在著急去學(xué)堂,景黎也沒心思挑剔這么多了。
景黎抱著她坐上靈劍,還細(xì)心地用靈氣撐起一層防護(hù)罩,避免冷風(fēng)吹到她。
靈劍起飛,景黎盤坐在阿瑞面前,捏了捏她的小發(fā)揪。
這是道兵給她扎的,一邊一個(gè)小鈴鐺,還別著徐夢靈送的發(fā)飾,特別可愛。
見阿瑞一直歡喜地摸著衣服,景黎渾不在意地說:“咱們師門的好東西多著呢,這不算什么!
阿瑞撐著下巴,望著景黎說:“可是五師兄,這些衣服很漂亮很舒服啊!
阿瑞不理解,這明明就是很好的東西啊。在趙維那里,除了池塘,他什么都沒給過她。
景黎低頭去看她,眼里的神色讓阿瑞看不懂。
不過他也沒多說什么,只是摸摸她的頭說:“以后還會(huì)有更漂亮更舒服的衣服!
阿瑞:“嗯!
學(xué)堂在玄天門最中間的聳云峰上,在練氣之前,所有新入門的弟子都在此學(xué)習(xí)。
除了學(xué)堂,聳云峰上還分布著云天門處理各項(xiàng)事物的部門,屬于最繁忙的一個(gè)峰。
學(xué)堂和其他部門是分開的,在最里面。
景黎帶著阿瑞抵達(dá)地方的時(shí)候,已經(jīng)接近辰時(shí),大部分弟子已經(jīng)到了。
他并沒有親自送阿瑞進(jìn)去,只是指著那排看上去就有一股學(xué)術(shù)氣息的房子說:“那里便是學(xué)堂了,你是在六號(hào)教室學(xué)習(xí),快去吧!
景黎沒有多囑咐什么,這個(gè)學(xué)堂的存在就是為了解決這些入門弟子各種疑問的,并帶他們修煉入門。
阿瑞點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起頭,臉上帶著對(duì)學(xué)堂的好奇和期待,還有著一股初牛犢不怕虎的自信,走了過去。
景黎不放心。
其實(shí)他本不用親自來送,送到地方也可以就走。
但是既然接下了照顧小師妹的擔(dān)子,他自然就要做好。
主要昨天他考慮不夠周全,今天阿瑞的情況,著實(shí)把他嚇到了,生怕一個(gè)錯(cuò)眼,小師妹就沒了。
景黎嘆口氣,摸了摸臉,深感自己不易。明明他也還是個(gè)孩子呢。
阿瑞走到房子前,停下來抬頭去看看每間房門上掛著的木牌子。
“六。”
“六。”
“六!
她一邊看,嘴里還一邊小聲念著景黎告訴她的教室編號(hào)。
這個(gè)是六嗎?
有點(diǎn)像。
這個(gè)也有點(diǎn)像。
這個(gè)好像更像。
阿瑞從一邊開始,每個(gè)房子前面她都停一下,蹙著小眉頭思考幾秒又接著往前走,繼續(xù)重復(fù)同一步驟。
景黎看著阿瑞從這頭房子走到那頭房子,又從那頭房子走到這頭房子,遲遲沒有進(jìn)六號(hào)那間教室。
這是在做什么?怎么跟認(rèn)人一樣?小師妹這是想和每個(gè)教室都打個(gè)招呼做朋友嗎?
眼看著阿瑞又要來第三遍,旁邊其他的小弟子,都在一臉懵地看她,景黎實(shí)在看不下去了,走過去拉住了她繼續(xù)往前走的步伐。
“阿瑞,怎么不進(jìn)教室?”
阿瑞指著教室上的木牌,一點(diǎn)沒感覺自己哪里不對(duì)勁,還覺得很正常地和他說:“五師兄,我在找六號(hào)教室!
說著,臉上露出苦惱之色:“可是我覺得每個(gè)牌子,都好像是六啊!
景黎:〣(?Δ?)〣
嗯???
“小阿瑞,告訴五師兄,你認(rèn)識(shí)字嗎?”
“認(rèn)識(shí)!”阿瑞特別自信地點(diǎn)頭,她可是生而知之,當(dāng)然認(rèn)識(shí)字啦。
“那這個(gè)字念什么?”景黎直接指了兩人面前房間木牌上的字。
阿瑞皺起眉頭仔細(xì)辨別,看了好久,她不確定地說:“六?”
景黎無奈看她一眼,那上面的字橫平豎直,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽煮w認(rèn)不清,明明寫的是三。
“那是三。”
“?”阿瑞拉住景黎的胳膊,看上去很委屈地努力解釋:“五師兄,可是我真的認(rèn)識(shí)字!”
“我知道我知道!本袄铔]把她的話放心上,這小孩估計(jì)被趙維騙了,以為她自己啥都會(huì)。
不過不識(shí)字可就難辦了,學(xué)堂的老師不會(huì)從頭教起,不識(shí)字的弟子,要么同門教,要么自己努力。
想起自己以后每天還要抽時(shí)間教阿瑞識(shí)字,景黎還沒有長大,就已經(jīng)先感受到了養(yǎng)孩子的不容易。
阿瑞覺得這些字都似曾相識(shí),但卻又真的說不對(duì)。
其實(shí)她也沒說謊,她確實(shí)認(rèn)識(shí)字。
只不過她傳承認(rèn)識(shí)的都是上古字體,和現(xiàn)在字體差別非常大,說不識(shí)字也沒錯(cuò)。
雖說差別大,但現(xiàn)在的字體也都是由上古字體演變而來,會(huì)有那么一兩筆相似的地方。
阿瑞最后還是被景黎送進(jìn)六號(hào)教室的,還囑咐她說:“聽不懂你先記住,下課了問老師,還聽不懂,回來問我。在學(xué)堂要乖乖聽老師的話!
“五師兄,我知道了!
太乖了。
景黎只要看到這么乖萌的阿瑞,就硬不下心腸了,這還是師門最小的,只能多操心點(diǎn)了。
景黎沒發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)開始有老父親心境了。
阿瑞走進(jìn)教室,四處看了看,好多人!
不過她一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),只看到最前排還有位置,直直走過去,坐到了第一排正中間的位置上。
那絕對(duì)是離老師最近的地方,她旁邊都沒有人。
所有小孩子都有同一個(gè)心思,怕老師又想親近老師,所以他們不喜歡第一排,也不喜歡最后面,都是往中間坐。
阿瑞坐好后,就不再亂動(dòng),端端正正地看著最前方,等著老師過來。
江亦松進(jìn)來教室時(shí),看到的就是這樣一個(gè)阿瑞。
一片亂糟糟,孩子做什么都有的教室,唯獨(dú)第一排那個(gè)孩子坐得端端正正,一臉求知欲等待老師到來的模樣,讓人忍不住心生喜歡。
第7章
老師一進(jìn)來,所有小孩子立馬坐端正。
江亦松清了下嗓子說:“我姓江,是教你們練氣期基礎(chǔ)功法的老師。在上課前,我想問大家一個(gè)問題,大家理解的修仙是什么?”
“斬妖除魔!”
阿瑞抖了一下,她不就是妖修嗎。
“飛升,成大道!”
“可以飛!”
“我娘說修仙就不用挨餓了!
……
一群小孩子,五花八門,說什么的都有,對(duì)于他們來說,修仙是大人讓修的,修仙是什么也是大人灌輸什么他們心里認(rèn)定什么。
江亦松等所有人說完,看向了阿瑞。
他一進(jìn)來就看到了她,就一直注意著,剛剛只有她沒說話。
“你覺得修仙是什么?”
“變強(qiáng),可以不被欺負(fù),可以飛升當(dāng)仙人!边@是阿瑞這時(shí)候心里最真實(shí)想法,她就是想變得和她老祖宗一樣強(qiáng),就再也不怕有人會(huì)吃她了。
江亦松點(diǎn)點(diǎn)頭,在前面的黑板上寫上一個(gè)大大的“道”字。
“大家說得都沒有錯(cuò),修仙理解成什么都可以,因?yàn)槊總(gè)人修的‘道’都不同,不管你選的哪個(gè)‘道’,只要堅(jiān)持初心,‘道’就可成!今天我教你們的第一個(gè)就是堅(jiān)守……”
江亦松講的道很好,阿瑞聽著也覺得很有道理,就是有點(diǎn)迷迷糊糊,好像懂了,又好像沒懂。
不過堅(jiān)守自己的道她聽懂了。
“玄天門不強(qiáng)求弟子必須修什么道,但有一條,不可竭澤而漁。既然選擇了修仙,我們就比普通老百姓有了更大的能力,也必定要承擔(dān)更大的責(zé)任。以后你們會(huì)出去歷練,會(huì)遇到很多天材地寶,切記不可貪心,不要因?yàn)閷毼锸Я说馈P尴尚枰c天奪運(yùn),但這不代表著什么都要奪!
每次第一堂給學(xué)生上課,江亦松都會(huì)把類似的話說一遍,但是能聽進(jìn)去的也就那么幾個(gè)。
這些孩子這時(shí)候看著天真可愛,等到以后知道修仙界各種腥風(fēng)血雨,修煉不易后,慢慢就會(huì)忘了他這些話,為了掠奪資源不惜一切代價(jià)。
所以玄天門的內(nèi)門弟子和真?zhèn)鞯茏雍苌,取質(zhì)不取量,那些沒有達(dá)到玄天門心性要求的弟子,要么一輩子在外門,要么就是被逐出師門了。
不過總體而言,對(duì)比其他門派,玄天門的門風(fēng)是極正的,不然也不會(huì)成為人界第一修仙門派了。
一上午的課結(jié)束,阿瑞聽得認(rèn)真,但其實(shí)只是把江亦松的話都記腦子里了,大部分沒有理解。
出了教室門,她還有點(diǎn)暈乎乎的,腦子里旋繞著各種道,各種玄天門門規(guī)。
江亦松顯然是玄天門的腦殘粉,所以整堂課不僅講道,還講各種玄天門的門風(fēng),只要堅(jiān)守自己的道,堅(jiān)守玄天門門規(guī),所有人都能成仙!
阿瑞對(duì)于此深信不疑。
老師說的話,當(dāng)然都是真的了。