護(hù)士緊緊抿住嘴唇：“我知道您想說(shuō)什么，但我和我家人的事情不需要您的擔(dān)心，又或者，您是在恐嚇我？”
她甚至沒(méi)有再給奧爾說(shuō)話的機(jī)會(huì)，直接走出去了。
接下來(lái)的2號(hào)是一位校醫(yī)，他比護(hù)士更圓滑一些，一直面帶微笑，但無(wú)論奧爾問(wèn)什么，他都說(shuō)“哦，很抱歉，我一直在主樓那邊，并不清楚�！�
一個(gè)兩個(gè)是這樣奧爾還可以理解，但結(jié)果所有人可能方法不同，但他們毫無(wú)疑問(wèn)都是拒絕合作的態(tài)度。他們只回答了奧爾零零散散的幾個(gè)問(wèn)題：那天部分學(xué)生的情況進(jìn)一步惡化之前，也就是有人痙攣、狂躁、幻覺(jué)之前，正常感冒的病人，是可以由貼身男仆陪伴并照顧的，也就是說(shuō)在并非周六周日的時(shí)候，也是會(huì)有仆人留在校園內(nèi)的。
他們保證，其余校外的醫(yī)生，以及警察后來(lái)檢測(cè)的食物，就是學(xué)生們中午吃飯時(shí)吃的食物，他們沒(méi)有更換，學(xué)生們確實(shí)不是因?yàn)槲顼堉卸镜摹?br />
他們沒(méi)有區(qū)別對(duì)待任何患病的學(xué)生，所有人都得到了相同的治療，即使這三位學(xué)生過(guò)去一直表現(xiàn)得很健康，但在他們表示自己不適后，還是第一時(shí)間別納入了醫(yī)務(wù)室，得到了治療。
另外，他們不能確定任何一位學(xué)生確切的中毒時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)生們都是前往不同的醫(yī)務(wù)室的，或自己感覺(jué)到不適走過(guò)去，或被其他同學(xué)送去，還有被老師送去的。死者三人就是被各自的同學(xué)送去的。
最后一個(gè)護(hù)士走出去后，奧爾把納德普局長(zhǎng)叫了進(jìn)來(lái)。
“您有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”
“第一，毫無(wú)疑問(wèn)，他們對(duì)過(guò)詞，學(xué)校里的其他人應(yīng)該也對(duì)過(guò)，所以其他人那大概也很難問(wèn)出來(lái)什么了。第二，他們知道些什么，我不確定是否和案子相關(guān)，但我很確定和死者相關(guān)。第三，他們看起來(lái)驚恐，但實(shí)際上并不怕丟掉工作。第四，院長(zhǎng)好像同樣不擔(dān)心自己丟掉工作。”
奧爾就這么把一二三四扔到了納德普的臉上，納德普仔細(xì)挨著條思索了一會(huì)。
護(hù)士和校醫(yī)對(duì)詞，其他人也對(duì)詞……納德普臉上稍微熱了一點(diǎn)點(diǎn)，不久前是他對(duì)奧爾說(shuō)的，把那些人關(guān)在學(xué)校里，是最正確的選擇，現(xiàn)在立刻就被打臉了。
而二三四實(shí)際上指向的是同一件事——背后有人，這個(gè)人給所有人打了包票，承諾他們可以安然無(wú)恙。
“這不可能�！奔{德普的臉從熱轉(zhuǎn)陰，“我不是質(zhì)疑您，我是說(shuō)那些家伙！他們以為……真的不會(huì)被找麻煩嗎？現(xiàn)在保護(hù)他們的是我！能讓他們?cè)趯W(xué)校里安然無(wú)恙的人，是我！”
納德普很憤怒，是他勸住了暴怒的家長(zhǎng)們，否則以希克林人的性格，已經(jīng)有人端著槍沖進(jìn)學(xué)校，把所有在學(xué)校里的成年人全都槍斃了！無(wú)論對(duì)方是神父，還是仆人！
如果只是被搶了功勞，納德普還不會(huì)這么憤怒。最糟糕的是，這個(gè)人還拿著他的功勞，成功影響了全校的人，讓他們守口如瓶，嚴(yán)重影響了案子的進(jìn)展。
但這些話他就不能當(dāng)著奧爾的面咆哮了，喊出來(lái)也是丟他自己的臉。
“我知道該怎么做了，您還有什么事嗎？”
“先別讓護(hù)士和校醫(yī)們回去，在這找個(gè)大房間請(qǐng)他們待一會(huì)兒，稍后我應(yīng)該還有事需要問(wèn)他們。”
納德普點(diǎn)點(diǎn)頭：“總不能讓他們一直享受。”
“另外，那些仆人是被嚴(yán)格限制在北樓的，沒(méi)有和學(xué)校里的任何人交流過(guò)的？”
“我和一些偵探審問(wèn)過(guò)他們，但他們確實(shí)沒(méi)有和學(xué)校里的人交流過(guò)，我們看得很嚴(yán)。”
“包括三位死者的仆人嗎？”
“是的，我這就把他們帶來(lái)�！奔{德普立刻明白了奧爾的用意。
“麻煩了。校外的護(hù)士和校醫(yī)來(lái)時(shí)，也請(qǐng)通知我�！�
“當(dāng)然�！�
納德普離開(kāi)了，達(dá)利安和安卡回來(lái)了。
奧爾對(duì)他們攤攤手，把剛才遇到的情況都說(shuō)了。
“不單獨(dú)和校長(zhǎng)談?wù)剢�？”達(dá)利安聽(tīng)過(guò)給出了建議，“成功讓所有人封口的那個(gè)人，很可能就是神父。在被封校的情況下，他就是最有權(quán)勢(shì)的人，只有他才能說(shuō)服所有人。”
“我也這么想，但如果真是這樣，他不是更加什么都不會(huì)說(shuō)嗎？現(xiàn)在所有人都不說(shuō)，那他們的責(zé)任就只是誤診，可一旦說(shuō)了，涉及到更多的問(wèn)題，那他們就還有嚴(yán)重的瀆職�！眾W爾頓了頓說(shuō)，“我不明白的是，校長(zhǎng)到底用什么承諾，讓那些醫(yī)護(hù)人員也不開(kāi)口。要知道，他們才應(yīng)該是希望這件事鬧大的人。”
現(xiàn)在只有校醫(yī)和護(hù)士有責(zé)任，把其他人都拉進(jìn)來(lái)，不能說(shuō)平攤了責(zé)任，但至少也讓他們不那么顯眼。甚至如果老師或其他人存在知情不報(bào)的問(wèn)題，那他們的責(zé)任反而小了。
“那就只可能是教會(huì)的問(wèn)題了�！卑部ㄕf(shuō)。
“不可能�！边_(dá)利安很篤定地否了，“希克林人政教合一，那位希克林區(qū)議會(huì)的議長(zhǎng)，同時(shí)也是�？肆謪^(qū)的大司教�！�
于是三個(gè)人都怔住了，問(wèn)題重新繞回來(lái)了，并且比剛才更嚴(yán)重了——大司教的家族第一繼承人死了，他怎么可能把這件事輕輕放過(guò)？
“那三個(gè)孩子的死……反而讓大司教的把柄落在了校長(zhǎng)手里？”奧爾不太確定地發(fā)出疑問(wèn)。
什么樣的把柄，能讓大司教和他的家族咽下這么大的一口氣？
納德普將仆人們帶來(lái)了，三人男仆、雜役還有洗衣傭人，一共九名仆人。他們都是容貌端正英俊的年輕男性，并且，九個(gè)人里有四個(gè)膚色較深，三個(gè)的膚色與達(dá)利安幾乎一樣，看來(lái)他們不只是男仆，還是奴隸。
九個(gè)惶恐的人走進(jìn)來(lái)后，那七個(gè)人第一眼就看向了達(dá)利安，他們應(yīng)該也是認(rèn)識(shí)那身紅色制服的，有的人神色間流露出羨慕，但有的人卻是濃烈的嫉妒，甚至憎恨。
這次奧爾沒(méi)讓達(dá)利安他們離開(kāi)，也讓納德普局長(zhǎng)留了下來(lái)。
“你們服務(wù)的主人死了�！眾W爾說(shuō)，“你們知道自己即將面臨什么嗎？”
說(shuō)話的是奧爾，可所有九個(gè)人都看向了達(dá)利安，這次他們的眼神就復(fù)雜多了，他們好像在問(wèn)——為什么？為什么他們站在這仿佛要迎接審判，但“那個(gè)人”卻站在那，和那些審判官們一樣。
“想活嗎？”奧爾問(wèn)。
九個(gè)人看了他一眼，八個(gè)都低下了頭，只有一個(gè)本地人開(kāi)了口：“如何保證我們能活下去。”
“我不是�？肆值木欤铱梢詭銈冸x開(kāi)，將你們安置到一個(gè)�？肆秩瞬粫�(huì)去尋找你們的地方，給你們安排工作，當(dāng)然，不可能如現(xiàn)在的工作輕松。納德普局長(zhǎng)先生也能確定這一點(diǎn)。”
男人點(diǎn)點(diǎn)頭：“我叫奧利瓦爾·戴恩，多瑞恩·多米尼克先生的男仆，您問(wèn)吧�！�
“奧利！”他的同伴大叫。
奧利瓦爾回頭看他：“不然呢？你們有什么更好的方法嗎？至少能試試�！彼恼Z(yǔ)氣很隨意，聽(tīng)起來(lái)很無(wú)所謂，“問(wèn)吧，警官先生們�！�
他是唯一一位五年二班死者的男仆，那位死者也正是議長(zhǎng)的侄子。
奧爾提問(wèn)前忍不住先看了一眼納德普局長(zhǎng)——查案查了這么長(zhǎng)時(shí)間，竟然沒(méi)問(wèn)過(guò)這些仆人嗎？
“別看那些警察了，警官先生。他們問(wèn)過(guò)，很多人都問(wèn)過(guò)，但沒(méi)人給我們一個(gè)活命的承諾。而且……”他看向達(dá)利安，“你們有個(gè)混血的警察，那應(yīng)該比本地的老古板們可信一點(diǎn)，不會(huì)把我們當(dāng)替死鬼干掉吧？”
這位男仆沒(méi)認(rèn)出來(lái)警徽，他以為達(dá)利安是普通警察，但也沒(méi)人提醒他這一點(diǎn)。
不過(guò)，納德普局長(zhǎng)還是摸了摸胸口，他有億點(diǎn)胸悶，憋氣。
他審問(wèn)過(guò)這些仆人，當(dāng)時(shí)他們所有人都低著頭，問(wèn)急了就一臉驚恐。就現(xiàn)在這個(gè)對(duì)著達(dá)利安說(shuō)信任的家伙，沒(méi)記錯(cuò)的話，他還曾嚎啕大哭過(guò)。
“以你的視角來(lái)看，誰(shuí)會(huì)想要?dú)⒑δ愕闹魅耍俊?br />
“……很多人”奧利瓦爾嘆息著，“因?yàn)樗矚g男人�！�
所有皇家警察：“……”
魚(yú)尾區(qū)的三位同時(shí)看向了�？肆謪^(qū)的局長(zhǎng)。
納德普裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)這三位的眼神，尤其沒(méi)發(fā)現(xiàn)那對(duì)夫夫眼神中的微妙，但他最終還是沒(méi)忍住，忍不住掏出手帕來(lái)擦了擦自己額頭上的汗水。
“那孩子才多大？你們確定？”
男孩子有性的概念可以很早，十一二歲，但確定性向，卻不會(huì)這么早。當(dāng)然這是根據(jù)奧爾自己的經(jīng)驗(yàn)，他是高中才徹底確定自己的愛(ài)好到底是男還是女的，后來(lái)碰到的同類甚至有很多人是結(jié)婚后才意識(shí)到自己是gay的，這是大環(huán)境影響的關(guān)系。
至于原主……他所在的寄宿學(xué)校里，也是十二歲之后的男孩子們才開(kāi)始貪求更深層的秘密，但那是因?yàn)榧乃迣W(xué)校里沒(méi)有女生。
奧爾還以為寄宿學(xué)校對(duì)于男孩子之間的玩耍都很放縱呢，沒(méi)想到這里不一樣。
“他觸摸了男同學(xué)的秘密部位，并對(duì)這種行為充滿興趣。”
奧爾挑挑眉，不以為意。他在藍(lán)星學(xué)校三四年級(jí)的時(shí)候，每次課間休息，就有一群男孩在教室的最后邊互相“撞擊”，而且彼此之間上下其手。要是誰(shuí)不小心“升旗”了，其他人立刻就會(huì)起哄，那是男孩子們不大能上得了臺(tái)面的樂(lè)趣。
當(dāng)然，奧爾屬于男孩中不參與的那一方，只是參與的他們長(zhǎng)大后都是異性戀，小學(xué)時(shí)會(huì)那么干只是一種好奇的探尋而已。
“另外兩個(gè)男孩呢？”
“我們的小主人不喜歡男性�！薄拔覀兊男≈魅酥皇潜贿B累了�！逼渌腿藗円膊辉俦３殖聊�。
在九個(gè)人的踴躍發(fā)言之下，眾人了解到，這位小多米尼克先生已經(jīng)被其他孩子視為了喜歡男人的異端，他被學(xué)校里的大多數(shù)人排擠，甚至小多米尼克還被高年級(jí)的學(xué)生毆打過(guò)。但他依然故我，甚至更頻繁地去招惹低年級(jí)或同年級(jí)的男孩。
那兩位死者也從曾經(jīng)被小多米尼克招惹。不過(guò)小多米尼克招惹的“程度”，可能還不如藍(lán)星課間男孩們的打鬧。
奧爾繼續(xù)挑眉，這孩子是熊，逆反心理，但真不能確定他是gay。但因?yàn)檫@種行為，顯然他得罪了不少同齡人。
“除了這件事之外，還有人和他有矛盾嗎？”
如這次下毒事件也有可能是沖著小多米尼克去的，四年級(jí)的學(xué)生們只是倒霉被牽連嗎？那之前不正常的局限于四五年級(jí)的感冒，也真的只是感冒？是可以把這個(gè)當(dāng)成一種可能，但不能只是朝這個(gè)方向?qū)ふ揖�索。
“有�！�
下面奧利瓦爾主講，其他八個(gè)人查漏補(bǔ)缺，他們一共講了二十多分鐘。奧爾感覺(jué)，這位小多米尼克就是胖虎和小夫的結(jié)合體，他比同齡的孩子都更高壯，既有能力成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，又喜歡從各種方面打擊同學(xué)，尤其喜歡搶奪并毀壞同學(xué)的物品（包括各種珍貴物品和同學(xué)們的作業(yè)）。
同年級(jí)和低年級(jí)的，甚至部分高年級(jí)的，都成為了他的被害者。但因?yàn)樯矸莸年P(guān)系，同伴里有數(shù)位同學(xué)是他的狗腿子，所以沒(méi)什么人敢反抗，直到小多米尼克越線，展示出了喜愛(ài)男性的行為，一些高年級(jí)的學(xué)生才找了他的麻煩。
但目前看來(lái)，這些他們提供的情報(bào)，都沒(méi)什么用，小多米尼克的性格很惡劣，有些舉動(dòng)已經(jīng)能算得上是霸凌。但因?yàn)閷W(xué)生們的出身相仿，這學(xué)校里沒(méi)有小說(shuō)里的平民特優(yōu)生，所以也沒(méi)有誰(shuí)被所有人單獨(dú)排擠，那些被他霸凌的學(xué)生們都有自己的小伙伴。
至少?gòu)钠腿藗兊慕嵌壬峡�，他們是不知道有哪位小少爺情況糟糕的。
第164章
至于遇害的另外兩個(gè)同學(xué)，他們兩人都出自大商人家庭，在所有的學(xué)生里屬于不上不下的那種。兩人彼此之間的關(guān)系倒是很不錯(cuò)，屬于好友，經(jīng)常結(jié)伴一起完成作業(yè)，或者讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)之類的。但除了對(duì)方之外，他們既沒(méi)有得罪過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有和誰(shuí)關(guān)系很好。
至于學(xué)生們出事那天到底發(fā)生了什么，九個(gè)仆人誰(shuí)都不知道。甚至，那天北樓圍墻的門(mén)到中午都沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)，當(dāng)時(shí)許多仆人都議論紛紛，還是下午警察來(lái)了，接手了北門(mén)的控制，又叫了仆人出來(lái)詢問(wèn)，他們才知道下毒的事情。
說(shuō)起來(lái)，也只有一群仆人莫名其妙被關(guān)了這么長(zhǎng)時(shí)間，才能依然保持冷靜了。
比起那十四位醫(yī)護(hù)人員，這九位仆人的話，才更可信一些。
“我記得……您給我的卷宗上，是下午的時(shí)候，醫(yī)院才接到通知的，對(duì)吧？”
“是的�！奔{德普答應(yīng)著，他同樣意識(shí)到了這點(diǎn)，所以現(xiàn)在臉色也很難看。
既然是下午的時(shí)候才意識(shí)到不對(duì)勁，那為什么要在當(dāng)天中午就阻止仆人進(jìn)入了呢？可剛才的校醫(yī)和護(hù)士們說(shuō)了，他們一直到下午，不適的學(xué)生越來(lái)越多，且死者三人病情惡化后，才意識(shí)到情況不對(duì)的。
還有……那些前一天在醫(yī)務(wù)室照顧和陪伴自己主人的男仆呢？
“出事前的那個(gè)晚上，有男仆留在學(xué)校里照顧他們的主人嗎？”奧爾問(wèn)。
“有�！薄皼](méi)有吧？”“我知道的費(fèi)比爾被趕了回來(lái)，他一直在擔(dān)心他的主人。”
仆人們爭(zhēng)論了一會(huì)兒，他們大多不會(huì)去關(guān)注別的仆人，除非是主人的命令，但總算其中的兩個(gè)仆人對(duì)外有一定的了解，也就是說(shuō)不只是當(dāng)天的中午，甚至前一天晚上，學(xué)校就有所行動(dòng)了。
“把兩位校醫(yī)再請(qǐng)來(lái)一趟吧�！�
校醫(yī)們又來(lái)了，這時(shí)已經(jīng)接近凌晨了，他們倆看起來(lái)已經(jīng)困得要命了。
“警官先生，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，可不是一個(gè)紳士與人交流的正確時(shí)間�！�
“你們?cè)缇椭缹W(xué)生們的情況是中毒了，對(duì)嗎？”奧爾理都沒(méi)理兩人的抗議，直接來(lái)了一記直球。
“你怎么敢這么質(zhì)疑我們？！”“這無(wú)端的猜測(cè)實(shí)在是太可怕了！”
兩個(gè)醫(yī)生的瞌睡頓時(shí)飛了，極其一致地對(duì)奧爾提出抗議。
“先生們，因?yàn)橹卸具@種稀少的情況誤診，以至于延誤治療，還是可以被理解并諒解的，甚至如果你們因此而受到迫害，那還會(huì)讓我同情。
但如果你們明知道這座學(xué)校里發(fā)生了什么，而選擇沉默，放縱，甚至隱瞞，以至于情況愈演愈烈，最終致使三個(gè)孩子失去了生命，兩百多人中毒，那我想你們兩人的下場(chǎng)，就只剩下上絞架了。”